Unterrichtsmaterialien Religion: Ganze Werke
721 MaterialienIn über 721 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Werkbuch Diakonisches Lernen
Das Werkbuch vereint Theorie- und Praxisteil, es liefert sowohl die didaktische und methodische Basis für diakonisches Lernen im Unterricht wie auch Beispiele für die konkrete Umsetzung in der Praxis. Dabei werden gelungene Projekte prototypisch vorgestellt und zugleich Muster, Hinweise zu rechtlichen Formalitäten und Tipps für die Organisation gegeben. EIn Geleitwort von Heinrich Bedford-Strohm eröffnet den Band, Elisabeth Bucks Hinführung zum Diakonischen Lernen aus Sicht des Bewegten Religionsunterrichts rundet ihn ab. Die wichtigsten Inhalte im Überblick: Darstellung des Dreischritts "Einstimmung – Aktion – Reflexion"; Inhaltliche und methodische Vorschläge und Hilfestellungen für die Unterrichtgestaltung; Lernen in und außerhalb des Klassenzimmers; Hinweise zur "Rollenverteilung" (Lehrer, Schüler, Anleiter-Partner); Material (Crossmediale Kopier- und Arbeitsvorlagen, auch zum Download); Organisationsleitfaden für verschiedene Schulformen, Projekte, Seminare; Checkliste aus der Sicht der sozialen Einrichtung; Material und Links zur Berufs- und Studienorientierung. Dr. Michael Fricke ist Professor für Evangelische Theologie / Religionspädagogik an der Universität Regensburg.
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150 sinnvolle Materialien für Adventskalender 1-2
Adventskalender sind eine schöne Tradition in der Grundschule. Ein gemeinsames Ritual stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl und ermöglicht eine gelungene Vorbereitung auf Weihnachten. Aber jedes Jahr ein neuer Adventskalender? Und dann noch einer, der sinnvoll ist? Und am besten fächerübergreifend einsetzbar? Das kann für unnötigen Stress sorgen - in einer Zeit, in der man davon sowieso schon genug hat. Zur Abhilfe enthält der vorliegende Band 150 Materialien und Vorlagen, mit denen Sie jedes Jahr aufs Neue problemlos einen schönen und sinnvollen Adventskalender für die 1. und 2. Klasse zusammenstellen können. Zu verschiedenen Themen und Fächern finden Sie jeweils 15 Karteikarten, die Sie frei und flexibel kombinieren können: einfach kopieren und in Säckchen o.Ä. stecken. Ob Sie dabei einen Kalender nur mit Lesegeschichten zusammenstellen oder lieber Inhalte aus Mathematik und Deutsch mit Bastel- und Bewegungsangeboten mischen, bleibt komplett Ihnen überlassen. So können Sie die Materialien nicht nur eine Adventszeit, sondern mehrere Jahre hintereinander nutzen, ohne dass Sie oder Ihre Kinder sich langweilen. Abgerundet wird der Band durch Tipps und Hinweise zum Einsatz des Adventskalenders, schönen Zahlenvorlagen sowie Lösungen. Die Themen: - Mathematik - Deutsch - Lesen (losgelöst) - Lesen (fortlaufend) - Religion - Fächermix - Weihnachtsinfos - Basteln - Spiele und Bewegung - Aktivaufgaben Der Band enthält: - 150 Kopiervorlagen für den Adventskalender als Karteikarten - Zahlen für den Adventskalender als Kopiervorlagen - Tipps und Hinweise zum Einsatz - - Lösungen
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10 top Stunden Religion: Die Schöpfung
Wie hat Gott unsere Welt entstehen lassen? Wie wurden die Pflanzen, Tiere und Menschen erschaffen? Warum ruhte Gott am letzten Tag und was hat dies mit dem Sonntag zu tun? Mit diesem Material lernen die Kinder die biblische Schöpfungsgeschichte kennen und verknüpft sie mit Erfahrungen ihrer Lebenswelt. Die Kinder entwickeln Verantwortung gegenüber ihren Mitmenschen, den Tieren und der Natur. Die Schülerinnen und Schüler basteln ein Schöpfungs-Mobile zu den sieben Schöpfungstagen, denken sich Segenstexte aus, spielen ein Schöpfungsdomino und vieles mehr. Abschließend gehen die Kinder auf eine Entdeckungstour , um Spuren von Gottes Schöpfung in ihrem eigenen Umfeld zu finden. Das beinhaltet das Material: Das "Themenheft: Die Schöpfung" enthält zehn Bausteine . Jeder Baustein entspricht einer fertig ausgearbeiteten Stunde zum Thema Schöpfung. Jeder Baustein wird mit Lehrerhinweisen eingeleitet. Neben einem Stundenverlaufsplan sind ein kurzer Überblick mit Lernzielen und Angaben zu Materialien enthalten. Daran schließen sich zweifach differenzierte Schülerarbeitsblätter an. Am Ende jedes Bausteins finden Sie Kopiervorlagen, Ausschneidebögen oder ein Schmuckblatt. Als Extra gibt es ein Notenblatt mit dem Lied "He's got the whole world in His hands". Das "Themenheft: Die Schöpfung" ist - wie alle Titel der Reihe "10 top Stunden Religion" - auch für den Unterricht in Inklusionsklassen geeignet.
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Gesamtwerk
Gott: vielfältig und geheimnisvoll
Menschen erfahren Gott in sehr unterschiedlicher Weise. In biblischen Geschichten und Bildern kann man viele dieser Erfahrungen erkennen und entdecken, wie vielfältig Gott erlebt wird, z.B. als Schöpfer und Ursprung, als Begleitender, als Ich-bin-Da, als Verborgener, als Mensch in Jesus Christus, als Kraft. Wie kann es gelingen, im Religionsunterricht die Frage nach Gott so aufzugreifen, dass Kinder, egal ob mit oder ohne christlichen Hintergrund, etwas für sich lernen können? Wenn man mit Grundschulkindern die Frage nach Gott bedenkt, kann gerade die Vielfalt und Offenheit, die sich in menschlichen Gotteserfahrungen widerspiegelt, für den Lernprozess fruchtbar gemacht werden. Wie Forscher können die Kinder sich auf die Suche nach Spuren Gottes in der Welt machen: Sie können biblische Geschichten untersuchen, sie können andere Texte und Bilder nutzen und sie können Menschen nach ihren Erfahrungen und Vorstellungen fragen. Wenn es gelingt, viele Facetten Gottes wie in einem unvollendeten Mosaik wahrzunehmen, können Kinder angeregt werden, auf Spurensuche zu bleiben und die Frage nach Gott mit auf ihren Weg zu nehmen, selbst wenn sie nicht an ihn glauben. Themen der Unterrichtsbeiträge sind unter anderem: Über Gott ins Gespräch kommen: Beppo und der rote Luftballon Gott in den Höhen und Tiefen der Jona-Geschichte Gottes Sohn am Kreuz: ein theologisches Gespräch Gottes Vielfalt entdecken: An der Arche um Acht Pfingsten: Gottes Kraft berührt und bewegt Materialien: Materiaheft „Mit einem roten Faden von Jona und Gott erzählen“ Moderation: Jeannette Eickmann, Beate Peters
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"Wer bist du?", rief der Krieg - was Krieg und Frieden für uns bedeuten
Fragt man Kinder nach Krieg und Frieden, so äußern sie sehr konkrete Vorstellungen, Wünsche und Hoffnungen. In dieser Unterrichtseinheit setzen sie sich mit dem Thema durch das Bilderbuch "Der Krieg und sein Bruder" und durch die Bibelgeschichte von Kain und Abel auseinander.
Verwandte Themen
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Ein Knopf für jede gute Tat - ein Kindergottesdienst zum Sehen und Helfen
In diesem Gottesdienst werden die Kinder dafür sensibilisiert, zu erkennen, wo Mitmenschen ihre Hilfe brauchen. Zum Abschluss erhalten sie einen "Knopforden" für ihre guten Taten.
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Mit dem Herzen sieht man besser...- Auseinandersetzung mit dem Symbol Herz
Sieht man mit dem Ersten oder dem Zweiten besser? Oder sollte man sich eh nicht nur auf seine Augen verlassen? Die Schüler werden dazu angeregt, über das vordergründig Sichtbare hinausgehen und ihre Umwelt mit den "Augen des Herzens" wahrnehmen. Mithilfe kreativer Gestaltungsaufgaben setzen sie sich mit dem Symbol Herz auseinander.
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Lernwerkstatt Haustiere
Das Thema Haustiere erfreut sich bei Kindern größter Beliebtheit. Mit dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt können Sie das hochmotivierende Potential des Themas nutzen, um vielfältige Kompetenzen zu trainieren. Die Schüler erfahren beispielsweise etwas über die Geschichte der Haustiere, erstellen Steckbrief und Suchzettel, basteln Haustier-Spielzeuge und trainieren ihre mathematischen Fertigkeiten im Hamster-Labyrinth und in Puzzlerechnungen. Im Fach Ethik sprechen die Kinder über den Tod eines geliebten Haustieres und über den richtigen Umgang mit Haustieren. Im Selbsttest erfahren die Schüler, welcher Haustier-Typ sie sind. Mit dem Haustier-Lied und dem Katz- und Maus-Fangspiel kommen auch Bewegungsangebote nicht zu kurz. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern, selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstattangebot ab.
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Ev. Religion an Stationen Spezial Bilder & Symbole
Bilder und Symbole haben in der christlichen Religion eine große Bedeutung. Mit Hilfe dieses Stationentrainings für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule lernen die Schüler Symbole wie Licht, Weg, Wasser, Kreuz, Baum, Stern, Fisch oder Taube kennen. Beim Lernen an Stationen erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die wichtigen Lerninhalte der Klassen 1 bis 4 selbstständig und in ihrem eigenen Tempo. Sie malen, basteln, puzzeln und spielen und nutzen somit unterschiedliche Lernkanäle. Dies ermöglicht ein besonders nachhaltiges Lernen. Die Materialien zum Lernen an Stationen im Fach Evangelische Religion sind besonders gut für die Freiarbeit geeignet. Sie lassen sich ohne großen Aufwand schnell und unkompliziert im Religionsunterricht in der Grundschule einsetzen und bringen Spaß in die Religionsstunde.
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Katholische Religion an Stationen Das Kirchenjahr
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Spielen, Malen und Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: - Der Jahresfestkreis - Fest- und Feiertage - Advent, Weihnachten und Heiligdreikönig - Fastenzeit und Ostern - Erntedank - Heilige im Jahreskreis Der Band enthält: - 5-10 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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10 top Stunden Religion: Themenheft Gott
Wie stellen sich die Kinder Gott vor? Wie wird Gott in der Bibel beschrieben? Wie können wir mit Gott sprechen? Wie ist Gott? Wie ist das mit der Dreieinigkeit gemeint? Wo können wir Gott finden? Und was bedeutet es, in Gott zu vertrauen? Diesen Fragen geht das "Themenheft Gott" sensibel und stets mit engem Bezug zur Lebenswelt der Schüler nach. Die zweifach differenzierten Schülerarbeitsblätter enthalten abwechslungsreiche Methoden, wie z. B. Text- und Bildlückentexte, Rätsel, einen Gebetswürfel und ein Gedicht, Zuordnungs-, Klebe- und Malaufgaben sowie Kreativübungen und praktische Aufgabenstellungen , bei denen die Kinder Gott unter anderem bei einem Spaziergang im Umfeld suchen und ihm in Gruppenarbeit im Klassenzimmer nachspüren. Das Material ist mit liebevollen Ausmalbildern illustriert. Das beinhaltet das Material: Das "Themenheft Gott" enthält zehn Bausteine . Jeder Baustein entspricht einer fertig ausgearbeiteten Stunde zum Thema Gott. Jeder Baustein wird mit Lehrerhinweisen eingeleitet. Neben einem Stundenverlaufsplan sind ein kurzer Überblick mit Lernzielen und Angaben zu Materialien enthalten. Daran schließen sich zweifach differenzierte Schülerarbeitsblätter an. Am Ende jedes Bausteins finden Sie Kopiervorlagen, Ausschneidebögen oder ein Schmuckblatt. Als Extra gibt es ein Notenblatt mit dem Lied "Gottes Liebe ist so wunderbar“. Das "Themenheft Gott" ist - wie alle Titel der Reihe "10 top Stunden Religion" - auch für den Unterricht in Inklusionsklassen geeignet.
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Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht
Religionslehrerinnen und -lehrer stehen heute vor der Aufgabe, landesweite, kompetenzorientierte Lehrpläne umzusetzen: Schulinterne Curricula sind zu entwickeln, Überprüfungs- und Bewertungsverfahren für die erzielten Kompetenzen auszuarbeiten. Der eigene Unterricht ist so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Kompetenzen religiöser Bildung erwerben können.Das Buch leitet durch die pädagogische und religionspädagogische Diskussion. Standard- und kompetenzorientierte Modelle religiöser Bildung werden gesichtet. Sodann steht die kompetenzorientierte Praxis im Zentrum: Was ist bei der Planung zu bedenken? Wie unterrichtet man kompetenzorientiert? Wie können Kompetenzen überprüft werden?Die 4. komplett überarbeitete und aktualisierte Auflage wurde inhaltlich in allen Aspekten der derzeitigen religionspädagogischen Debatte aufgearbeitet und erstrahlt auch optisch in neuem Glanz. Dr. Gabriele Obst unterrichtete als Akademische Oberrätin Evangelische Theologie am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität Bielefeld. Seit 2011 leitet sie das Evangelische Gymnasium Nordhorn.
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Fachdidaktisches Orientierungswissen für den Religionsunterricht
Wie verbinde ich ein biblisches, dogmatisches oder kirchengeschichtliches Thema angemessen mit einem fachdidaktischen Modell und formuliere dazu eine adäquate Stundenverlaufsplanung mit medialen und methodischen Entscheidungen? Der Band zeigt es. Performative, interreligiöse und konstruktivistische Religionsdidaktik, Symbolisierungs- und Zeichendidaktik, Kindertheologie und Elementarisierung werden präzise und mit Beispielen versehen vorgestellt.
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Mose und das Volk Israel
Lernwerkstatt "Mose und das Volk Israel" - für den Religionsunterricht in Klasse 3 und 4: Die Mose-Geschichte von A – Z; Von A wie Aussetzung am Nil bis Z wie die Zehn Gebote - in dieser Lernwerkstatt für Religion beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler anhand von kindgerechten Arbeitsblättern mit der spannenden Geschichte von Mose . An 22 abwechslungsreichen Stationen können die Kinder zum Thema Mose malen, schreiben, basteln, singen, spielen und vieles mehr. Die Unterrichtsmaterialien der Lernwerkstatt zu Mose handeln von seiner Aussetzung und Rettung , seiner Flucht nach Midian , seiner Berufung durch Gott, den zehn ägyptischen Plagen und von dem Auszug aus Ägypten. Die Zehn Gebote und ihre Bedeutung heute: Neben der Geschichte von Mose und dem Volk Israel beschäftigen sich die Kinder auch ausführlich mit den Zehn Geboten und dessen Bedeutung für uns Menschen heute. Ein Kreuzworträtsel und ein Würfelspiel zu Moses Leben runden die Lernwerkstatt zu Mose ab. Das beinhaltet das Unterrichtsmaterial zum Thema "Mose" Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 22 Stationen gibt es abwechslungsreiche Arbeitsblätter mit Lesetexten, Rätseln, Lückentexten, einer Bastelanleitung und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
Gesamtwerk
Klein gegen Groß, was war da los? - Wie der Hirtenjunge David zum König wurde
David vertraut als kleiner Hirtenjunge im Kampf gegen den Riesen Goliat auf Gott und gewinnt. Die Schüler erfahren mithilfe von Lesetexten und handlungs- und produktionsorientierten Aufgaben, dass man sich mit Gott an der Seite nie allein und klein fühlen muss - auch wenn es manchmal zunächst so scheint.
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