Unterrichtsmaterialien Gott: Ganze Werke Seite 21/24
580 MaterialienIn über 580 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Religion
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Islamisches Recht
Das islamische Recht wird in den meisten Fällen mit Blick auf die einzelnen Rechtsbestimmungen und Rechtsgebiete betrachtet. Erst eine Beschäftigung mit den Methoden des Rechts ermöglicht es aber, die Denkweisen von Scharia-Gelehrten vom Grunde her zu verstehen. Neben sunnitischen Ansätzen werden in diesem Band auch schiitische Gedanken mit einbezogen, genauso wie neben den Ausführungen älterer Scharia- Gelehrter auch die aktuelle muslimische Diskussion berücksichtigt wird. Eine Fülle an Auszügen aus Originalquellen – erstmals in deutscher Übersetzung – zeigen unter anderem Aspekte des theologischen Hintergrundes und die Rolle der Sprache beim Argumentieren der Gelehrten.
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Leben im Kloster
Mönche tragen braune Kutten und als Frisur die Tonsur. Mehr wissen wir in der heutigen Zeit meist nicht über Mönche. Dabei gibt es viele Unterschiede innerhalb dieser Lebensform. Was genau sind Mönchsorden und wie sind sie entstanden? Wie viele verschiedene Orden gibt es? Wie leben Mönche und Nonnen? Welche Aufgaben haben sie in der heutigen Zeit? Der Film bietet Einblicke in christliche Ordensgemeinschaften welche im Laufe der Jahrhunderte entstanden. Manche veränderten sich, wurden verboten, lösten sich wieder auf und viele existieren noch heute. Glaubensbrüder berichten von ihrem alltäglichen Leben in ihrem Orden. "Ora et labora" - "bete und arbeite
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Das Gebet
Das Gebet, ein religiöser Grundakt, der in Form einer Bitte, des Dankes oder als Gespräch formuliert sein kann. Ob im Islam, im Christentum, im Buddhismus, im Hinduismus oder im Judentum - in allen fünf Weltreligionen geht es im Gebet um die Zuwendung zu ihrem Gott oder einer höheren Kraft. Danken, Bitten, den Tag Revue passieren lassen, Ruhe finden - das alles kann Inhalt eines Gebets sein. Wir beten, um Antworten zu finden, Trost und Stärke und weil wir in Zeiten der Hektik Ruhe und Besinnung suchen. Auch aus Tradition oder Pflichtgefühl ihrem Gott gegenüber beten Menschen. Manch einer mag sich wünschen, beim Beten erhört zu werden. Es gibt Studien, die untersuchten, ob das eintritt, um was wir im Gebet bitten. Die Ergebnisse sind jedoch nicht eindeutig. Für die Betenden ist das kein Grund aufzuhören. Denn der Nutzen eines Gebets lässt sich nicht in Studien messen. Das Glück besteht für viele weniger darin, dass Bitten erhört werden, als vielmehr um einen Kontakt mit ihrem Gott. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Interaktive Arbeitsblätter; Testaufgaben; Begleitmaterialien.
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Gesamtwerk
Kompetenzorientiert unterrichten im RU
Guter Religionsunterricht zeichnet sich nicht nur durch seine Inhalte, sondern auch durch Kompetenzgewinn im Lernprozess aus. Das Buch regt dazu an, den eigenen Unterricht aus einer neuen Perspektive zu betrachten. Durch Bausteine, die sich unmittelbar im Unterricht der Sekundarstufe I einsetzen lassen, wird in kompetenzorientiertes Denken und Handeln im Religionsunterricht eingeführt.
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Tatort Bibel
Die Bibel ist fesselnd wie ein Krimi. Das Buch der Bücher steckt voller Verbrechen, Gaunereien und Rätsel – in »Tatort Bibel« zeigt sich die Bibel von ihrer spannendsten Seite. Abgründe des menschlichen Lebens kommen in den »Kriminalgeschichten« der Bibel zum Vorschein, Neid und Eifersucht, Streit und Mobbing, Feigheit und Hinterlist, Angst und Hass, Mord und Totschlag. Die Schülerinnen und Schüler werden zu Juniordetektiven: Sie untersuchen Tatorte, Tathergang, Motive und Folgen der biblischen Krimis und reflektieren theologische und ethische Fragestellungen. Die im Buch vorgestellten Unterrichtsbausteine laden zum Entdecken, Rätseln, Nachspüren und Diskutieren ein und schulen so wichtige Kompetenzen. Abschließend stellt das Buch Outdoor-Projekte vor, die den Religionsunterricht spannend machen; mit Smartphone-App, GPS-Empfänger oder Kompass und Landkarte beginnt die Suche nach diesen biblischen Geocaches oder Actionbounds.
Verwandte Themen
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Propheten
Die biblischen Propheten sind Redner, die in besonderen Situationen als Mahner und moralisches Gewissen der Gesellschaft auftreten. Als Sprachrohre Gottes verweisen eindringlich auf die Folgen, die Ungerechtigkeit und Gottesferne haben können. Propheten zeigen, dass Glaube keine bloß private Angelegenheit, sondern gesellschaftlich und politisch relevant ist. Die Beiträge in diesem Heft zeigen unterschiedliche unterrichtspraktische Zugänge zum Phänomen der Propheten des Alten Testaments. Sie geben Anregungen, wie es gelingen kann, Kinder in eine aktive Auseinandersetzung mit prophetischer Rede zu bringen. Aus dem Inhalt: Jona, ein Prophet mit einem schwierigen Auftrag; Mirjam deutet das Auszugserlebnis; Jeremia – musikalisch verklanglicht; Daniels Freunde im Feuerofen; Die Offenbarung des Johannes; Das Phänomen Prophetie. Material: Bilderkartei Propheten
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Andachten mit Kindern und Jugendlichen
20 Minuten mit Grundschulkindern, 30 Minuten mit älteren Kindern und Jugendlichen: Katharina Gralla hat altersspezifische Modelle entwickelt für die regelmäßige Andacht innerhalb der Schulkultur.Welche Inhalte und Formen brauchen Andachten, die Kinder und Jugendliche ansprechen und nicht langweilen? Das Arbeitsbuch bietet Modelle und Bausteine für spezifische Altersgruppen. Dabei geht es um mehr als nur gelingende Momente – es geht darum, dass in der Praxis, im Erleben Zugänge zu gelebter Religion gefunden werden. Gerade kirchenferne und religiös nicht sozialisierte Kinder und Jugendliche erhalten durch diese niedrigschwelligen Modelle die Gelegenheit, den christlichen Glauben kennenzulernen, religiös sprachfähig zu werden, mitzureden und mitzufeiern: einfach mal und immer wieder. Katharina Gralla ist Journalistin und Theologin; seit 2007 arbeitet sie als Schulpastorin an der ev. Wichern-Schule in Hamburg.
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Lernwerkstatt Weihnachten - 3./4. Klasse
Alle Jahre wieder stellt sich in der Adventszeit für Sie die Frage: Wie gestaltet man den vorweihnachtlichen Unterricht originell und eindrucksvoll? Englische Weihnachtspost zum Übersetzen, die Internet-Weihnachtseinkäufe für Rechenaufgaben und die unterschiedlichen Lesetexte zur vorweihnachtlichen Texterschließung - Für alle Fächer bietet die Lernwerkstatt ganz besondere "Weihnachts-Angebote". Darüber hinaus finden Sie Anregungen für die Gestaltung von Adventsstunden, Gottesdiensten und Weihnachtsfeiern. So haben Sie vielfältiges Material, um Ihren Unterricht und alle Veranstaltungen in der Adventszeit zügig vorzubereiten. Und für Sie selbst bleibt etwas mehr Zeit, die vorweihnachtliche Stimmung zu genießen.
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Lernwerkstatt Weltreligionen
Wer betet in einer Synagoge? Was ist ein Mandala? Wie spricht man die heilige Silbe OM aus? In dieser Werkstatt findet sich kompakt alles Wissenswerte zum Thema Weltreligionen für Grundschulkinder. Die Grundzüge, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der fünf Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus und Hinduismus werden anhand abwechslungsreicher Arbeitsblätter individuell erarbeitet. Die Aufgabenformate reichen hierbei von Aufgaben zum Leseverständnis über Rätsel bis hin zu kreativen Gestaltungsangeboten. Am Ende jeder Einheit bietet die Reflexionsseite "Das habe ich gelernt" Gelegenheit, das Wissen zu überprüfen. Ein Lernzirkel, Spiele, Spielideen und weitere motivierende Differenzierungsangebote runden dieses Werkstattangebot ab.
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Arbeitsbuch zum Alten Testament
Dieses Lehr- und Studienbuch zum Alten Testament bietet neben einer Einführung in die Geschichte Israels die Ergebnisse der historischen Erforschung des Alten Testaments samt ihrer theologischen Relevanz in einer umfassenden und klar strukturierten Darstellung. Arbeitsaufgaben, Übersichten, Landkarten und Literaturhinweise erschließen den umfangreichen Stoff und machen das Buch zu einem unentbehrlichen Begleiter während des Studiums und für die Examensvorbereitung.
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Hoffnung, die im Verborgenen wächst
Angebrochen, aber noch nicht vollendet - wächst das Reich Gottes dort, wo Gottes Wille geschieht, sich Menschen von ihm anrühren lassen. Jesu Rede zielt folglich nicht auf ein Jenseits, sondern auf Veränderungen in dieser Welt. Nur wer auf Reichtum, Macht und Ansehen verzichtet, wer Jesu Vorbild folgt, nur der wird des Himmelreiches teilhaftig. Anhand ausgewählter Gleichnisse nähern sich die Lernenden Jesu Lehre vom Reich Gottes und formulieren abschließen ihre Vorstellung vom "Himmel auf Erden".
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Altes Testament
Das kompakte Lehrbuch bietet Theologiestudierenden in Bachelor- und Lehramtsstudiengängen, die das komplexe Fach Altes Testament in wenigen Lehrveranstaltungen erfassen müssen, einen Gesamtüberblick über Entstehung, Geschichte und Theologie des Alten Testaments. Die verständliche Einführung in die historischen, literaturwissenschaftlichen und theologischen Grundlagen der alttestamentlichen Wissenschaft setzt keine bibelwissenschaftliche Vorbildung oder Kenntnisse der alten Sprachen voraus und nimmt immer auch die spätere Berufspraxis der Studierenden in Schule oder Gemeinde in den Blick.
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Wie geht Religion?
Wie geht Religion? Diese Frage greifen die Unterrichtsbeiträge dieses Heftes auf, die von der Entdeckung des Betens über einen Vergleich der religiösen Praxis von Christentum und Islam bis hin zum Nachdenken über religiöse Orte reichen. Viele junge Menschen machen generell immer weniger Erfahrungen mit Religion bzw. ihnen fällt das Zurückgreifen auf religiöse Sprachformen und Rituale schwer. Nicht also die Fülle dessen, wie Menschen ihre Religion leben, ist Inhalt des Heftes Wie geht Religion?, sondern gelebte Religion exemplarisch als gelehrte Religion zum Gegenstand der Reflexion im Religionsunterricht zu machen, also dem Glauben Gestalt zu geben: Es kann von Schülerinnen und Schülern der Sinn des Betens für die eigene Lebenswirklichkeit entdeckt, oder ihnen Pilgern als Rückzug und Entschleunigung vorgestellt werden.
Aus dem Inhalt:
Den Sinn des Betens für die eigene Lebenswirklichkeit entdecken
Den beruflichen Umgang mit christlicher Religion thematisieren
Die religiöse Praxis von Christentum und Islam vergleichen
Religiöse Räume finden, deuten und bewerten
Stille, Rückzug und Entschleunigung erfahren
Das Materialpaket enthält:
eine Fotokartei mit 24 Bildern zum Thema "Religion hat Orte"
ein Materialheft mit 22 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
Folien mit 4 Bildern zum Thema "Beten"
Gesamtwerk
Martin Luther
"Was bedeutet es, evangelisch zu sein?" Der Reformationstag oder die Reformationsdekade der Evangelischen Kirche in Deutschland (bis 2017) können ein Anlass sein, an dieser Frage mit Kindern zu arbeiten und Bedeutungen zu erschließen. Der Reformator und Mensch Martin Luther steht dabei im Mittelpunkt. Biographisches Lernen bedeutet hier, dass evangelische, katholische und andere Kinder die Motive Martin Luthers kennenlernen, über geschichtliche Entwicklungen nachdenken und klären, wo sie in der Gegenwart davon profitieren können, wo sie ähnliche Erfahrungen kennen und Luthers Antworten für sie Gültigkeit haben. Eine intensive Durchdringung, ein Innehalten zum eigenen Fragen und die Suche nach Perspektiven – darum bemühen sich in diesem Heft alle Beiträge. Darüber hinaus sollen die Kinder Grundkenntnisse darüber erwerben, was in der Zeit um Martin Luther die Menschen bewegte, welche Rolle die Reformation spielte, was sie in den vergangenen 500 Jahren bewirkte und wie die Kirchen bis heute mit der Spaltung leben. Aus dem Inhalt: Luther als kirchen- und kulturgeschichtliche Leitfigur; Die Bedeutung der Bibelübersetzung; Sola gratia – Luthers Verständnis vom gnädigen Gott; Luther und der Teufelsspuk auf der Wartburg; Luthers Kirchenlieder; Ideen für einen Reformationstag in der Schule; Martin Luther im konfessionell-kooperativen Unterricht; Die Rechtfertigungslehre; Was wäre die katholische Kirche ohne Luther? Ein ökumenischer Zugang zum Reformator. Material: das Kinderbuch "Martin Luther entdecken" (s. Ergänzungsmaterialien)
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Von Jesus Christus reden im Religionsunterricht
Das Buch ermutigt zu einer stärkeren Beachtung und zur Auseinandersetzung mit der Christologie im Religionsunterricht.Es stellt ihre Bedeutung neben der Jesuologie heraus. Mit Bezug auf die aktuelle Kompetenzdebatte werden die wissenschaftlichen Anforderungen des Themas aufgearbeitet und mit den Kindern und Jugendlichen möglichen Zugängen verglichen.Auf der Basis dieser Ergebnisse werden beispielhaft Möglichkeiten der Umsetzung im Unterricht vorgestellt. Professor Dr. Friedhelm Kraft ist Rektor des religionspädagogischen Instituts der Ev.-Luth. Landeskirche Hannovers und war bis 2004 als Professor für evangelische Religionspädagogik an der evangelischen Fachhochschule Berlin tätig.
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Jesus - Geburt, Leben und Botschaft
Mehr über Jesus Christus erfahren Wenn es um Jesus Christus, seine Geburt, sein Leben und seine Botschaft geht, stellen sich für Ihre Schüler viele Fragen. Was bedeutet eigentlich das Wort Messias? Wer war Jesus Christus eigentlich und was ist seine Rolle im Neuen Testament? Und was genau hat Jesus mit Weihnachten zu tun? Dieser Band liefert Ihnen 8 fertige Unterrichtseinheiten zu den zentralen Lehrplanthemen im katholischen Religionsunterricht in der Grundschule. Spannende Unterrichtseinheiten für katholische Religion Mit Hilfe der umfassenden Unterrichtsmaterialien gelingt Ihnen ein interessanter und anregender katholischer Religionsunterricht in der Grundschule rund um Jesus Christus, das Neue Testament und die Bibel. Sie erhalten informatives Lehrermaterial mit vielen weiterführenden Ideen, liebevoll illustrierte Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie ein Schülerlexikon mit Wissenswertem über die Zeit Jesu Christi. Materialien für handlungsorientierten Unterricht Die 8 Unterrichtseinheiten sind darauf ausgerichtet, Ihre Schüler von der ersten Minute an zu fesseln. Ein ganzheitlicher Zugang mit kindgerechten Arbeitsmaterialien erlaubt es den Kindern, Jesus Christus und seine Botschaft zu verstehen, sie zu reflektieren und auf ihr eigenes Leben zu übertragen. Der Band enthält: - 8 zentrale Stationen aus dem Leben Jesu Christi - Lehrermaterial mit wichtigen Hinweisen und weiterführenden Ideen - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Schülerlexikon mit wichtigen Informationen aus der Zeit Jesu Christi
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Religionswissenschaft
Von Friedrich Schleiermacher bis Nathan Söderblom und Claude Levi-Strauss. Die Religionswissenschaft ist ein vergleichsweise junges Fach, welches sich seit Beginn des letzten Jahrhunderts zunehmend in der universitären Forschung etabliert. Derzeit wird sie an 29 deutschsprachigen Universitäten gelehrt. Trotz ihrer kurzen Geschichte hat sie einen Korpus von kanonischen Texten ausgebildet, die für die Entwicklung und das Verständnis des Faches von zentraler Bedeutung sind. Sie müssen von allen Studierenden der B. A.- wie M. A.-Curricula zumindest kursorisch zur Kenntnis genommen werden. Das Studienbuch stellt wichtige Wegbereiter und Klassiker der Religionswissenschaft stets nach dem folgenden Muster vor: Biografie, Inhaltsangabe des (wichtigsten) Buches, ausgewählter Quellentext, Fragen zum Text, Würdigung, weiterführende Arbeitsaufgaben, Auswahlbibliografie. Ein unverzichtbares Lehr- und Arbeitsbuch für alle Studierenden der Religionswissenschaft, aber ebenso der Theologie beider Konfessionen und der Religionspädagogik.
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Wo glaubst du hin?
Religion und damit Religionsunterricht stellt grundsätzliche Lebensfragen und bietet Antworten an. Im Regelfall geschieht das auf dem Weg der lehrenden Vermittlung und der Textanalyse. Das vorliegende Buch bietet einen weiteren Zugang an: das kreative Schreiben. Diese produktive und fordernde Unterrichtsmethode aller textorientierten Unterrichtsfächer lässt sich mit besonderem Gewinn im Fach Religion einsetzen.In Gedichten, Geschichten oder Spielszenen können auf ganz andere Weise Fragen formuliert und Positionen bezogen werden (ohne diese gleich sachlich und fundiert begründen zu müssen), Handlungsmöglichkeiten lassen sich (»virtuell«) erproben. Literarische Texte wollen nicht objektiv sein, lassen Emotionalität zu, ohne das Verfasser/-innen-Ich zu zwingen, sich zu »outen«, öffnen die Tür für analytisch kaum erreichbare Vorstellungswelten.Der Band stellt – religionsdidaktisch begründet und orientiert an den kompetenzorientierten Anforderungen der neuen Richtlinien – kreative Arbeitstechniken vor und beantwortet Fragen der praktischen Einbindung im Unterricht. Zahlreiche Verfahren des kreativen Schreibens werden mit Beispielen vorgestellt. Daneben finden sich umfassende Überlegungen zum Umgang mit Schülertexten im Unterricht (vor allem Beratung, Benotung – einschließlich Kriterienkatalogen) und außerhalb des Unterrichts (z. B. Präsentationsmöglichkeiten). Ergänzt werden sie durch Bilder und Texte, die zur eigenen kreativen Auseinandersetzung anregen sollen. Konkrete Aufgabenvorschläge geben Hilfen zur Einbindung in den Unterricht. Die Bilder stehen ebenso wie die Kriterienkataloge auch zum Download zur Verfügung. Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik an der Universität Siegen. Sie hat ev. Religion an verschiedenen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen unterrichtet und war Fachleiterin für Pädagogik am Studienseminar in Bad Kreuznach.
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Wer bin ich – wirklich?
Ein kurzer Blick in den Spiegel verleitet uns manchmal zu der großen Frage: Wer bin ich – wirklich? Der eigenen Identität nachspüren und sich selbst betrachten, sind zentrale Themen für Schülerinnen und Schüler, auch und gerade im Religionsunterricht. Die Frage nach der eigenen Identität begleitet uns Menschen ein Leben lang und muss immer wieder gestellt werden, schon zur Selbstvergewisserung: Wer bin ich – wirklich? Ein motivierendes Thema für Schülerinnen und Schüler, die dabei erfahren, dass sie mit ihren Sinn- und Deutungsmustern zum Thema werden, dass sie ernst- uind wichtig genommen werden im Sinne von Wertschätzung, Interesse und Respekt.
Durch die Auseinandersetzung mit den für dieses Heft ausgewählten Themen können die Schülerinnen und Schüler lernen, ihre persönliche Glaubensüberzeugung sowie das eigene Selbst- und Weltverständnis wahrzunehmen, zum Ausdruck zu bringen sowie gegenüber anderen begründet zu vertreten, und damit eine konkrete Vorstellung ihrer eigenen Identität entwickeln.
Aus dem Inhalt:
Auf der Spur von Selbstdarstellung und Fremdwahrnehmung
Bausteine zur Identitätsfindung
Den Zuspruch Gottes als Hilfestellung im Alltag begreifen
Sich selbst zwischen Leistungs- und Schöpfungsgedanken verorten
Die Besonderheiten von Menschen als wertvoll deuten
Das Materialpaket enthält:
eine Foto-Kartei mit 24 Bildern von Personen im Alltag ("Vorbilder")
ein Materialheft mit 22 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
eine Folie: "Ich bin eine Sehenswürdigkeit"
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Engel: Boten Gottes
Viele Kinder lieben Engeldarstellungen, aber Engel der biblischen Überlieferung sind ihnen häufig nicht mehr bekannt oder von Engeln als Geistwesen oder kitschigem Dekor verdrängt. Im Religionsunterricht gilt es, den Bezug zu biblischen Engeln wiederzugewinnen. Sie treten auf als Diener, Wächter und Boten Gottes, auch als Tröster und Beschützer. Die Bibel spricht von Engeln, wenn dem Menschen die Begegnung mit der rettenden oder auch bedrohlichen Wirklichkeit Gottes widerfährt. Die Beschäftigung mit den Engeln kann zur Weiterentwicklung der Gottesvorstellung beitragen. Nicht die Gestalt des Boten ist entscheidend, sondern sein Auftrag, sein Tun und sein Wirken.Die Beiträge dieser Ausgabe ermöglichen Zugänge zu biblischen Engeln über biblische Erzählungen, über Darstellungen der bildenden Kunst, über Musik und über poetische Formen. Aus dem Inhalt: Ein Engel beschützt Daniel in der Löwengrube Spurensuche nach Engeln im Leben Jesu Tobias und der Erzengel Rafael Der mahnende Engel in der Bileam-Geschichte Engel-Musik von Hufeisen und Bach Musikalische Schutzengel bei Mendelssohn-Bartoldy Material: Kartei mit Engel-Bildern und eine CD-ROM mit Geschichten, Liedern und Gedichten (Audio und PDF) Moderation: Christine Lehmann, Susanne von Braunmühl
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Evangelische Religion an Stationen
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen, Malen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.
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Schulgottesdienste vorbereiten und feiern
In diesem Buch finden Sie zahlreiche Ideen für eine inspirierende Gottesdienstvorbereitung sowie sieben ausgearbeitete Gottesdienste, die Jugendliche von heute an-sprechen. Die Materialien sollen Lust darauf machen, im Gottesdienst Neues auszuprobieren und die Vielfalt der spirituellen Formen und Ausdrucksmöglichkeiten zu leben. Spiritualität soll in den Schulalltag gebracht und Jugendliche dazu angeregt werden, mit Gott ins Gespräch zu kommen. Mithilfe des vorliegenden Buches arbeiten Sie sich Schritt für Schritt mit Ihren Schülern durch die Schulgottesdienstvorbereitung: Wie finden wir ein Thema und geeignete Lieder? Welche Gebete wollen wir wählen? Wie soll die Predigt aussehen? Wo findet der Gottesdienst überhaupt statt? Und wie soll er ablaufen? Außerdem finden Sie Materialien, wie Sie den Gottesdienst sinnvoll im Unterricht vor- und nachbereiten können. Die Ideen und Gottesdienstvorlagen in diesem Buch sind für Wortgottesdienste konzipiert. Sie eignen sich sowohl für konfessionelle als auch ökumenische Feiern, lassen sich aber auch ohne großen Aufwand auf katholische Eucharistiefeiern ausweiten. Der Band enthält: - 7 komplett ausgearbeitete Gottesdienste für das ganze Schuljahr - eine Stundenplanung zur Gottesdienstvorbereitung im Unterricht - zahlreiche Vorlagen, Tipps, Hinweise und Checklisten
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Evangelische Religion an Stationen
Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schülerinnen und Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen, Malen und bei Bilderrätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Die Themen: Über Gott nachdenken und die Schöpfung entdecken; Miteinander leben - füreinander da sein; Weihnachten - ein Fest für alle; Von Jesus hören; Trauer erfahren - Osterfreude erleben; Kinder aus aller Welt achten; Kennst du? Der Band enthält: - 6-8 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform Alle Bände der Reihe Stationentraining Grundschule finden Sie
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Basiskartei Religionsdidaktik
Das konzentrierte Basiswissen über religionspädagogische Grundlagen, Planung und Methoden von Religionsunterricht sowie die Anfertigung von Unterrichtsentwürfen. Studierende können sich mit dieser Kartei gezielt und individuell vorbereiten. Ein optimaler schematischer Überblick mit Literaturhinweisen und Angaben zum Weiterarbeiten.
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Wer ist das eigentlich – Gott?
Die erste Ausgabe zum Thema "Wer ist das eigentlich – Gott?" enthält diese Beiträge: Hat Gott Konkurrenz?Der Gott der Bibel versus die "Götter der Gegenwart" ...von Gott redenModerne Bilder für Gott finden Ist Gott immer nur lieb?Eigene Gottesvorstellungen kritisch reflektieren Wo kommt Gott im "echten" Leben vor?Gott im Alltag entdecken Die Fragen der Kinder und Jugendlichen bilden die Grundlage für die Schwerpunktthemen der Hefte und die Unterrichtsideen und -einheiten orientieren sich an der aktuellen Kompetenzdiskussion im Fach. Nutzen Sie die direkt einsetzbaren Arbeitsblätter und Materialien für Ihren täglichen Unterricht in heterogenen Lerngruppen. Beachten Sie auch das Materialpaket zur ersten Ausgabe von Religion 5-10 inkl. DVD. Das Materialpaket von Ausgabe 1 enthält eine Spielfilm-DVD mit: Dem kompletten Spielfilm "Karo und der Liebe Gott" (Spieldauer 94 Min.) Einem Filmausschnitt (ca. 20 Min.) aus dem Film "Leuchte auf, mein Stern Borussia", in dem Fußball als Ersatzreligion dokumentiert wird. Materialheft (24 Seiten) mit Kopiervorlagen 1 Farbfolie mit Bildmaterial Mit den perfekt abgestimmten Materialien aus dem Materialpaket können Sie die Unterrichtsvorschläge aus dem Heft Religion 5-10 Ausgabe 1 optimal im Unterricht umsetzen!
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