Ganzes Werk • VuR • von Jeanette Eickmann, Dietmar Peter
Kompetenzorientiert unterrichten im RU
Dieses Lehrerhandbuch präsentiert kompetenzorientierte Unterrichtsbausteine für den Religionsunterricht der Sekundarstufe I, die auf den Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPAs) für das Abitur basieren. Die Materialien umfassen vielfältige Unterrichtseinheiten zu religiösen Themen wie Schöpfung, Gerechtigkeit, Leid, Mobbing und Glaubenszeugnisse, mit didaktischen Hinweisen, Arbeitsblättern und Impulsen für Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5-10.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
5.-10. Klasse
Gesamtschule, Grundschule und weitere
25 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
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