Unterrichtsmaterialien Gebot der Feindesliebe Religion Einheiten · Seite 27/66
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Einheit
Paulus - Teil 8
Fachliche Hinweise zur Frage, ob Paulus ein Frauenfeind war, mit Analyse von Bibelstellen aus 1Kor 7 und 1Tim 5 zur Ehe, Partnerschaft und Frauenrolle in der frühen Kirche.
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Paulus - Teil 7
Fachliche Hinweise zur Analyse der Parteienstruktur in der Gemeinde von Korinth anhand des Ersten Korintherbriefes. Der Text behandelt die Spaltungen in der Gemeinde und die Rolle verschiedener Gründerfiguren (Paulus, Apollos, Kephas) sowie deren theologische Unterschiede.
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Paulus - Teil 6
Informationstext zur dritten Missionsreise des Paulus und den während dieser Zeit verfassten Briefen. Die Seite behandelt die Rekonstruktion der Reisestationen anhand der Apostelgeschichte und die Bedeutung der Abfassungszeit für die paulinische Theologie, insbesondere im Hinblick auf den Römerbrief und Galaterbrief.
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Einheit
Paulus - Teil 5
Informationstext zur Zweiten Missionsreise des Paulus mit Fokus auf Reiserouten, besuchte Gemeinden und die geografische Lokalisierung der Galater. Der Text behandelt die Rekonstruktion der Reisestationen aus der Apostelgeschichte und diskutiert die umstrittene Frage, ob die Galater in einer Landschaft oder römischen Provinz angesiedelt waren.
Einheit
Paulus - Teil 2
Fachliche Hinweise zur Berufung des Paulus mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen Bekehrung (Apg) und Berufung (Paulus selbst). Die Seite analysiert Gal 1,15-17 und vergleicht diese mit alttestamentlichen Prophetentexten, um Paulus als jüdischen Propheten zu charakterisieren.
Verwandte Themen
Einheit
Paulus - Teil 3
Diese Seite behandelt die Zeit des Apostels Paulus nach seinem Berufungserlebnis, insbesondere seine Reise nach Arabien und seine Zeit in Damaskus. Sie vergleicht die Berichte aus der Apostelgeschichte mit Paulus' eigenen Aussagen in seinen Briefen.
Einheit
Paulus - Teil 1
Informationstext zur Einführung in die Person des Paulus von Tarsus mit historischen Beschreibungen, theologischen Konzepten und Quellenangaben. Der Text behandelt Paulus' Aussehen, seine Naherwartung und die Verfolgungen, die er erlitt, sowie die Quellen für biografische Informationen über ihn.
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Meine Augen sind wie geblendet: Die Berufung des Paulus (Apg 9,1–19)
Didaktische Hinweise zur Berufung des Paulus mit exegetischen Erläuterungen zu Herkunft, Erziehung und Kontext des Paulus sowie didaktischen Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung. Die Seite behandelt die theologische Interpretation des Damaskus-Erlebnisses und konkrete Unterrichtsaspekte zur Vermittlung der Berufungsgeschichte.
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Ich bin verwirrt: Pfingsten (Apg 2,1–12)
Didaktische und exegetische Hinweise zur Pfingstgeschichte (Apg 2,1–12) mit Erläuterungen zum jüdischen Hintergrund des Schawuot-Festes, theologischen Parallelen und Unterrichtsvorschlägen zur Vermittlung des Pfingstwunders.
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Was bedeutet Freundschaft? Die Heilung des Gelähmten (Mk 2,1–12)
Didaktische Hinweise zur Bibelgeschichte der Heilung des Gelähmten (Mk 2,1–12) mit exegetischen Erklärungen und unterrichtlichen Impulsen. Die Seite behandelt die theologische Bedeutung von Heilungsgeschichten und gibt konkrete Hinweise zur Thematisierung von Freundschaft und Vertrauen im Unterricht.
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Wo komme ich her? Einsetzung des Pessachfestes (Ex 12)
Seite mit exegetischen und didaktischen Hinweisen zur Einsetzung des Pessachfestes (Ex 12). Erklärt die Bedeutung des jüdischen Festes, die Struktur des Sederabends und pädagogische Ansätze zur Vermittlung der Inhalte im Unterricht.
Einheit
Ich kann es nicht begreifen: Gottesbegegnung am Sinai (Ex 3,1–15)
Seite mit exegetischen und didaktischen Hinweisen zur Bibelstelle Exodus 3,1–15 (Gottesbegegnung am Sinai). Behandelt die theologischen Motive des Gottesbergs, der Berufung des Mose und der Offenbarung des Gottesnamens mit Impulsen zur Unterrichtsgestaltung und Schülerorientierung.
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Einheit
Vergeben und vergessen? Josef (Gen 37–50)
Didaktische Hinweise zur Josefnovelle (Gen 37–50) mit Fokus auf das Thema Vergebung. Die Seite enthält exegetische Erläuterungen zur Erzählung, didaktische Schwerpunkte zur Auseinandersetzung mit Vergebung und Nachsicht sowie Hinweise zur Bildbetrachtung eines Gemäldes von Jakopo Amigoni.
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Ich fühle mich verlassen: Jakob und die Himmelsleiter (Gen 28)
Didaktische Hinweise zur biblischen Erzählung von Jakob und der Himmelsleiter (Gen 28). Die Seite bietet exegetische Hintergrundinformationen, didaktische Impulse zur Erarbeitung des Themas Verlassenheit und Gottes Barmherzigkeit sowie Hinweise zur Verwendung eines Gemäldes von Jusepe de Ribera.
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Ich muss es trotzdem tun: Die große Flut (Gen 6–9)
Didaktische Hinweise zur Sintfluterzählung aus Genesis 6–9 mit exegetischen Erläuterungen zu den zwei Erzählsträngen (jahwistisch und priesterlich) sowie zur theologischen Bedeutung. Die Seite erläutert die Erzählperspektive von Noahs Frau und deren didaktische Relevanz für Schülerinnen und Schüler.
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Glaube, Feste, Bräuche
Gesprächsleitfaden zum Thema "Karli ist im Katzenhimmel" mit Fotomaterial zur Unterstützung von Gesprächen über Trauer und Abschied von Haustieren. Die Seite bietet Orientierung für pädagogische Fachkräfte zur Begleitung von Kindern in dieser sensiblen Situation.
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Glaubensgeschichten
Seite 56 aus einem Lernmaterial für Klasse 3/4 zum Thema Islam. Die Seite behandelt die Frage „Was bedeutet es, etwas zu opfern?" im Kontext von Glaubensgeschichten und Religionsunterricht.
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Das theologische Fächertableau
Übersichtsseite zum theologischen Fächertableau mit strukturierter Darstellung der vier Hauptfächergruppen (Historische, Biblische, Systematische und Praktische Theologie) sowie deren Unterdisziplinen. Enthält zusätzlich didaktische Hinweise zur Schwerpunktbildung und zur Bedeutung interdisziplinärer Perspektiven im Theologiestudium.
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Zur Eigenart religiöser Sprache
Theoretische Einführung in die Eigenart religiöser Sprache mit Fokus auf die Bedeutung von Sprache für Theologie und Wissenschaft. Der Text behandelt die Unterscheidung zwischen Sprache und Sprachen sowie die kulturellen und kognitiven Grundlagen sprachlicher Äußerung.
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Einheit
Arbeitsfelder der Theologie
Informationstext zur Bibel als Grundlage der Theologie. Die Seite erläutert die Struktur und Bedeutung des Alten und Neuen Testaments sowie deren Rolle für christliche und jüdische Identität.
Einheit
Die Geschichte des Judas
Unterrichtsverlaufsplan für eine fünfstündige Unterrichtseinheit zur Geschichte des Judas für die Klassen 3 und 4. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzen, Voraussetzungen und einen Überblick über die Themen Jüngerberufung, Freundschaft und Verrat.
Einheit
Die Eroberung Jerichos: Genozid im Namen Gottes
Arbeitsblatt mit einem biblischen Textauszug (Jos 6) zur Eroberung Jerichos und vier Aufgaben zur Textanalyse und Diskussion. Die Schüler sollen den Text lesen, den Ablauf skizzieren, die Rolle der Priester analysieren und eine theologische These diskutieren.
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Jona und der große Fisch
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte von Jona und dem großen Fisch. Die Geschichte behandelt Jona's Ungehorsam gegenüber Gott, den daraus resultierenden Sturm und seine Rettung durch Opferbereitschaft.
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Daniel in der Löwengrube
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte „Daniel in der Löwengrube". Der Text erzählt von Daniels Leben in Babylon, seiner Bevorzugung durch König Darius, der Verschwörung der neidischen Berater und Daniels Festnahme wegen seines Gebets zu Gott.
Einheit
Ester ist mutig
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte von Ester aus dem Alten Testament. Die Seite enthält Namens- und Datumsfelder sowie einen Lesetext, der die Ausgangssituation und den Konflikt der Geschichte darstellt.
Einheit
Elia
Vereinfachte Nacherzählung der biblischen Geschichte des Propheten Elia mit Fokus auf seine Flucht vor König Ahab, Gottes Versorgung und das Wunder der Auferweckung des Sohnes einer Witwe. Die Geschichte vermittelt Themen wie Glauben, Vertrauen in Gott und Wunder.
Bereit, wenn du es bist
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David und Goliat
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte von David und Goliat. Der Text erzählt von Goliats Herausforderung, Davids Mut und seiner Vorbereitung zum Kampf in leicht verständlicher Sprache.
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Rut und Naomi
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte von Rut und Naomi. Der Text erzählt von Naomis Familie, der Hungersnot in Bethlehem und dem Schicksal der Familie, das zur Rückkehr nach Israel führt.
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Der Auszug aus Ägypten
Erzähltext zur biblischen Geschichte des Auszugs aus Ägypten mit Fokus auf die Plagen, die Gott über Ägypten schickte. Der Text beschreibt die Verhandlungen zwischen Mose und dem Pharao sowie die zehn Plagen in vereinfachter, leicht verständlicher Sprache.
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Mose wird gerettet
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte von Mose, der als Baby in einem Schilfkorb auf dem Nil ausgesetzt und von der Tochter des Pharaos gerettet wird. Die Geschichte ist in leicht verständlicher Sprache geschrieben und richtet sich an Anfänger im Leseverständnis.
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Josef in Ägypten
Arbeitsblatt mit einer vereinfachten Nacherzählung der biblischen Geschichte von Josef in Ägypten. Der Text behandelt Josefs Verkauf durch seine Brüder, seine Zeit als Sklave bei Potifar und seine Erfahrungen im Gefängnis.
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Jakob hat einen Traum
Vereinfachte Nacherzählung der biblischen Geschichte von Jakobs Traum aus dem Alten Testament. Die Seite erzählt von Jakobs Betrug an seinem Bruder Esau, seiner Flucht und der Gotteserfahrung durch den Traum von der Himmelsleiter.
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Abraham und Sara
Vereinfachte Nacherzählung der biblischen Geschichte von Abraham und Sara aus dem Alten Testament. Der Text erzählt von Gottes Berufung Abrahams, der langen Wanderung und der Erfüllung der Verheißung eines Sohnes im hohen Alter.
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Der Turm von Babel
Vereinfachte Nacherzählung der biblischen Geschichte vom Turm von Babel mit großer, leserfreundlicher Schrift. Die Geschichte beschreibt den Bau des Turms, Gottes Eingriff und die Verwirrung der Sprachen.
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Die Arche Noah
Leseleichte Nacherzählung der biblischen Geschichte der Arche Noah mit vereinfachtem Text für Anfänger. Die Seite erzählt von Gottes Auftrag an Noah, ein Schiff zu bauen, um sich und die Tiere vor der Sintflut zu retten.
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Adam und Eva
Vereinfachte Nacherzählung der biblischen Geschichte von Adam und Eva im Garten Eden. Der Text beschreibt die Schöpfung, das Paradies, die Versuchung durch die Schlange und die Vertreibung aus dem Garten Eden in leicht verständlicher Sprache.
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Gott macht eine neue Welt
Vereinfachte Nacherzählung der biblischen Schöpfungsgeschichte mit Fokus auf die ersten vier Schöpfungstage. Der Text ist in einfacher, leicht verständlicher Sprache geschrieben und richtet sich an Anfänger im Leseverständnis.
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Wörterbuch zu den Erzählungen der Bibel
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt Jesu Leiden, Tod und Auferstehung für den Religionsunterricht der Grundschule (Klasse 1-4). Es enthält acht komplette Unterrichtseinheiten mit Lehrerinformationen, Arbeitsblättern, Erzählungen und Aktivitäten zu Themen wie Jesu Einzug in Jerusalem, das letzte Abendmahl, die Kreuzigung, die Auferstehung, die Emmausjünger, Himmelfahrt, Pfingsten und die Ausbreitung der Botschaft Jesu. Ein Schülerlexikon mit wichtigen Begriffen ist ebenfalls enthalten.
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Zusammenfassende Aufgaben
Arbeitsblatt mit einer Zuordnungsaufgabe zu den Feiertagen der Osterzeit. Schüler sollen drei zusammengehörige Karten (Feiertag, Beschreibung, Bedeutung) in derselben Farbe anmalen und anschließend mit einem Nachbarn vergleichen.
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Die Botschaft Jesu weitertragen
Informationstext zur Ausbreitung der christlichen Botschaft nach Jesu Tod, mit Fokus auf die Apostel Petrus und Paulus sowie die Verfolgung und Gründung von Gemeinden. Der Text behandelt die Entstehung der Evangelien und das Neuen Testament.
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Die Emmausjünger
Erzählung der Emmausjünger nach Lukas 24,13–35 mit theologischen Reflexionen und Verständnisfragen für Schüler. Die Geschichte behandelt die Begegnung zweier Jünger mit dem auferstandenen Jesus auf dem Weg nach Emmaus und deren Erkenntnis durch das Brotbrechen.
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Die Frauen am Grab
Erzähltext zur biblischen Geschichte der Frauen am Grab Jesu mit Bezügen zu den Evangelien. Die Seite enthält die Auferstehungsgeschichte mit eingestreuten Reflexionsfragen für Schüler zum Nachdenken über die Gefühle der Beteiligten und zum Herstellen persönlicher Bezüge.
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Jesus wird verurteilt und gekreuzigt
Seite aus einem Religionslehrbuch zur Passionsgeschichte, die die Verhaftung Jesu im Garten Gethsemani, Petrus' Verleugnung und Jesu Verurteilung durch das Sanhedrin und Pontius Pilatus erzählt. Die Seite enthält Reflexionsfragen für Schüler und ist Teil einer Unterrichtseinheit zu Jesu Leiden, Tod und Auferstehung.
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Jesus zieht in Jerusalem ein
Erzähltext zur Einzug Jesu in Jerusalem mit biblischen Quellenangaben und reflektierenden Fragen für Schüler. Der Text behandelt die historischen Hintergründe, die Vorbereitung des Esels und die Begrüßung Jesu durch die Menschenmenge.
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Das Tun und Befolgen des Gehörten
Arbeitsblatt mit vier Fallbeispielaufgaben zur praktischen Umsetzung der Bergpredigt. Die Schüler sollen durch Reflexion, Rollenspiel und Gruppenarbeit konkrete Anwendungen von Jesu Lehren erkunden und diskutieren.
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Die Bergpredigt konkret
Arbeitsblatt zur Bergpredigt mit Fokus auf die Antithesen des Matthäus-Evangeliums. Schüler bearbeiten in Gruppen einzelne Perikopen, interpretieren diese im Kontext der jüdischen Tradition und erstellen symbolische Darstellungen ihrer Erkenntnisse.
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Bergpredigt: Werteordnung Jesu
Arbeitsblatt zur Einführung in die Seligpreisungen der Bergpredigt (Matthäus 5,3–12) mit Aufgaben zur Analyse der neuen Werteordnung Jesu und zum Vergleich mit alttestamentlichen Texten.
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Dritter Hauptteil: Die Literatur des Alten Testaments
Übersichtsseite mit Literaturverzeichnis zu den Büchern Genesis bis 2. Könige. Enthält Überblicksliteratur, Kommentarreihen und Einzelkommentare zu den neun Büchern der Tora und Vorderen Propheten mit bibliographischen Angaben.
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Register, Verzeichnisse
Dieses umfassende Lehrbuch bietet eine systematische Einführung in Literatur, Religion und Geschichte des Alten Testaments für Studium und Praxis. Es behandelt Quellen und Methoden der alttestamentlichen Wissenschaft, die Geschichte und Religionsgeschichte des antiken Israel sowie die Literatur des Alten Testaments einschließlich der apokryphen/deuterokanonischen Bücher.
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