Unterrichtsmaterialien Religion: Ganze Werke
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Religion
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Maria
Der Film zeigt die Entwicklung der Marienverehrung auf. Er nennt weitere Beispiele aus anderen Kulturen, die hierbei als Vorbild gedient haben und von denen die Christen bei der Darstellung Marias Elemente übernommen haben. Im Mittelpunkt der geschichtlichen Betrachtung steht die wechselseitige Beziehung zwischen Marienbildern und dem allgemeinen Frauenbild verschiedener Epochen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; Unterrichtsmaterial in Schüler- und Lehrerfassung; interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Gesamtwerk
Philosophieren in der 7./8. Klasse
Im Philosophieunterricht wird doch nur weltfremd gelabert! Solche Vorurteile sind unter Schülern leider nicht selten. Dass philosophische Fragestellungen auch im Schüleralltag eine Rolle spielen, zeigt dieses Material auf spannende Weise. Lehrplanrelevante Themen wie Angst, Gewissen, Selbst- und Fremdbild werden hier von der Lebenswelt der Schüler ausgehend behandelt. Mithilfe von situativen Darstellungen, in denen Gleichaltrige mit verschiedenen Fragen und Problemen konfrontiert werden, werden die Schüler zum Nachdenken und zur weiteren Auseinandersetzung mit philosophischen Grundfragen angeregt. Alle Arbeitsblätter und Infotexte liegen in drei Schwierigkeitsstufen vor, sodass leistungsdifferenziert gearbeitet werden kann. Der umfangreiche Lösungsteil erleichtert die Kontrolle der Aufgaben.
Gesamtwerk
Ethik an Stationen 7-8 Gymnasium
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Ethik für die Klassen 7/8 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.
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Gesamtwerk
Jesu Gleichnisse - Jesu Wunder
Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv die Botschaft Jesu anhand seiner biblischen Gleichnisse und Wunder zu verstehen, sich mit dem persönlichen Gottesbild auseinanderzusetzen, eigene Stärken, Sehnsüchte und Grenzen zu entdecken, u.v.m.
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Katholische Religion an Stationen 7-8 Inklusion
Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Katholische Religionslehre für die Klassen 7 und 8 ab. Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Katholische Religion an Stationen Klasse 7/8" verwendet werden, da es zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Islam - Martin Luther und die Reformation - Der Prophet Amos - Gleichnisse Der Band enthält: - 5 bis 7 Stationen pro Themenbereich - insgesamt 35 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Verwandte Themen
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Theologie als Topografie
Es sind markante Punkte, die dem Markusevangelium ihren erzählerischen Spannungsbogen geben: die Frage nach Jesu Identität auf dem See Genezareth, das Petrusbekenntnis bei Caesarea Philippi und das Bekenntnis des römischen Hauptmanns auf Golgatha "Wahrlich, dieser Mensch ist Gottes Sohn gewesen". Diesem topografisch-theologischen Rundweg korrespondiert ein Erkenntnisweg, der sich dem Personengeheimnis Jesu nähert. Am Ende der Einheit sind die Lernenden gefordert, selbst eine Antwort auf die zentrale Frage des Markusevangeliums "Ihr aber, wer sagt ihr, dass ich sei?" zu formulieren.
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Reine Glückssache? - Erziehen und erzogen werden
Unsere Erziehung hat großen Einfluss auf unsere Persönlichkeit, unser Handeln, unser Denken sowie auf unsere Lebensziele und Wünsche. Auch unsere religiöse "Neigung" ist durch unsere Erziehung mitgeprägt. Diese Unterrichtsreihe gibt Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, in Auseinandersetzung mit ihrer eigenen Erziehung die eigene Person besser zu verstehen, eigene Stärken und Schwächen zu erkennen und zu reflektieren sowie die Entstehung ihrer individuellen religiösen Prägung nachzuvollziehen.
Gesamtwerk
Mutig wie König David
Die Lernwerkstatt erarbeitet das Leben König Davids anhand der vier Abschnitte "David und die Harfe", "David und Goliath", "David und Saul" und "König David". An insgesamt 20 liebevoll illustrierten Stationen entdecken die Kinder die jeweiligen Geschichten um König David. Beim Erarbeiten kommen abwechslungsreiche Methoden zum Einsatz, wie z. B. verschiedene Rätsel, Quizaufgaben, Transferübungen, Malaufträge, Lückentexte, Zuordnungsaufgaben, zahlreiche Bastelanleitungen, ein Dominospiel und vieles mehr. Durch die Lernwerkstatt führt als Begleitfigur der Falke Aaron. Falken gehören nicht nur mit zu den ersten von Menschen gehaltenen Vögeln, sondern sind darüber hinaus bekannt für ihren großen Mut. Die Lernwerkstatt "Mutig wie König David" motiviert auch Ihre Klasse, im Alltag Mut zu zeigen! Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 20 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter. Damit die Kinder ihre Ergebnisse selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen feststehende Ergebnisse erarbeitet werden. Als abschließendes Angebot liegt eine Bastelanleitung für einen Mutanhänger bei.
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Über das Leben nachdenken
Das Material ist in drei Teile gegliedert. Die Stationen 1-8 konfrontieren die Kinder zunächst auf spielerische und überraschende Art und Weise mit sich selbst. Es geht um das "Nachdenken über mich" . Die anschließenden Stationen 9-14 weiten den Fokus auf das "Nachdenken über Beziehungen und Werte" aus. Diesen Teil erarbeiten die Kinder in Partnerarbeit. Als abschließendes Angebot liegen Materialien zur Organisation und Durchführung eines "Fest des Lebens" bei. Dazu können auch die Eltern eingeladen werden. Die Lernwerkstatt ist betont abwechslungsreich gestaltet: Die Kinder schreiben, dichten, malen, basteln, verschenken, rätseln, diskutieren, spielen - und denken dabei zum ersten Mal über die großen Fragen des Lebens nach. Das beinhaltet die Werkstatt: Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 14 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter. Damit die Kinder ihre Ergebnisse selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen feststehende Ergebnisse erarbeitet werden. Als abschließendes Angebot liegen Materialien zur Vorbereitung und Durchführung eines "Fests des Lebens" bei.
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Vom "ich" zum "wir" - Freundschaft, Partnerschaft (Klasse 7/8), Word-Datei mit Z
Freunde für immer - einen solchen Spruch hat wahrscheinlich schon jeder Schüler einmal in seinem Freundschaftsbuch oder auf seiner Facebook-Pinnwand gelesen. Aber gibt es das? Freundschaften, die ewig halten? Was macht eine wahre Freundschaft aus? Wo genau liegt der Unterschied zwischen einem Freund und einem Partner? Kann mein Partner auch mein Freund sein? Das sind Fragen, die Jugendliche oft bewegen. Nach (Selbst-)Wahrnehmungsübungen lässt sich Ihre Lerngruppe auf die Themen "Freundschaft", "Partnerschaft", "Verliebtsein" und "Liebe" ein. Mit Placemat, Puzzlebild und Rollenspiel erarbeitet sie die Merkmale einer Freundschaft und in einer Umfrage, Tagebucheinträgen und Bildern erörtert sie die Unterschiede zwischen den verschiedenen Formen der zwischenmenschlichen Beziehungen.
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Gnade sei mit euch und Friede - Gruppenarbeit zu den Paulusbriefen
Die Paulusbriefe dokumentieren die paulinische Mission und ihre Entwicklung, das Verständnis des Paulus vom Evangelium Jesu Christi, verschiedene Schwierigkeiten und Herausforderungen der frühen christlichen Gemeinden sowie einzelner Personen und nicht zuletzt zeigen sie uns auch Facetten der Person Paulus. Die Briefe zu erforschen heißt also, einen spannenden Ausschnitt frühester christlicher Geschichte kennenzulernen. Anhand einer Gruppenarbeit, in der mithilfe verschiedener Sachtexte und dem Briefeschreiben an die anderen Gruppen Informationen gesammelt werden, nähern sich Ihre Schüler der Person des Paulus und seiner Mission.
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Was hat die Bibel mit mir zu tun? - 1./2. Klasse
Sicherlich machen auch Sie immer häufiger die Erfahrung, dass Ihre Schüler kaum etwas mit den Bibelgeschichten anfangen können. Doch wie können Sie Bibelinhalte für die Kinder wieder bedeutsam machen? Hier setzt dieses Buch an: Es bietet Ihnen motivierende und praxiserprobte (Bastel-)Vorlagen und Arbeitsblätter, mit denen Sie die Sprache und Inhalte der Bibel auf die Jetztzeit übertragen können. Zentrale biblische Texte aus dem Alten und Neuen Testament - wie z. B. Abraham und Sara, die Kindersegnung oder das Gleichnis vom Senfkorn - wie auch die christlichen Feste Weihnachten und Ostern werden altersgemäß und handlungsorientiert aufbereitet. Mit diesen komplett ausgearbeiteten Unterrichtsstunden gelingt Ihnen - auch wenn Sie Religion fachfremd unterrichten - ein spannender Bibel-Unterricht.
Gesamtwerk
Grundgedanken zum Schuldverständnis
Schülerorientierte, flexibel einsetzbare Materialien zur strukturierten Bearbeitung des nicht immer einfach zu unterrichtenden Thema Schuld. Bearbeitet werden grundsätzliche Inhalte, wie Schuldzuweisung, Unschuldsvemutungen und das schlechte Gewissen.
Gesamtwerk
Versöhnung im Kontext unserer Gesellschaft
Schülerorientierte, flexibel einsetzbare Materialien zur strukturierten Bearbeitung des nicht immer einfach zu unterrichtenden Thema Versöhnung. Bearbeitet werden gesellschaftlich kontextualisierte Inhalte, wie Online-Pranger und Versöhnungstypen.
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Versöhnung im Kontext der Bibel
Schülerorientierte, flexibel einsetzbare Materialien zur strukturierten Bearbeitung des nicht immer einfach zu unterrichtenden Thema Versöhnung. Bearbeitet werden biblische Inhalte, wie Beichten, Bußzeiten und der Kreuzweg Jesu.
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