Ganzes Werk • Raabe • von Matthias Riedel
Theologie als Topografie
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Markusevangelium als topografisch-theologische Erzählung für die Sekundarstufe II (Klassen 10-12). Das Material umfasst fünf Doppelstunden plus Lernerfolgskontrolle mit Lehrerhinweisen, Arbeitsblättern, Infotexten, Visualisierungsmaterialien und ein Markus-Logbuch für Schüler zur Erarbeitung der theologischen Bedeutung von Orten im Markusevangelium.
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Religion-Ethik
11.-13. Klasse
Gymnasium
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Markusevangelium als zusammenhängende Erzählung lesen und verstehen
- Schüler können die theologische Bedeutung von Orten im Markusevangelium erkennen und analysieren
- Schüler können die Frage nach Jesu Identität anhand des Markusevangeliums beantworten
- Schüler können exegetische Methoden und Hilfsmittel zur Bibelauslegung anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Quellenarbeit
- Erkenntnisgewinnung
- Zusammenhänge herstellen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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