Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Hochzeit
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Die SuS lernen das Opferfest und das Fest des Fastenbrechens kennen. Sie beschäftigen sich fragengeleitet in Gruppenarbeit mit muslimischen Lebensfesten. Anschließend werden die Ergebnisse präsentiert und anhand eines Selbstbewertungsbogens reflektiert.
Ehe ist "der Versuch, zu zweit wenigstens halb so glücklich zu werden, wie man allein gewesen ist". So pessimistisch wie Oscar Wilde muss man die Ehe natürlich nicht betrachten, trotz geringer Eheschließungen und hoher Scheidungsrate. Umso wichtiger ist es für Ihre Schülerinnen und Schüler, dass sie sich darüber bewusst werden, was die Ehe bedeutet und vor allem, welche rechtlichen Folgen sich daraus ergeben. Anhand eines Einstiegsrätsels, von Fallbeispielen und der Auswertung zweier Schaubilder entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler rechtliche Bestimmungen zu Ehe und Scheidung, Regelungen zu Güterstand und Unterhalt, Informationen zum Sorge- und Umgangsrecht u. v. m.
Die SuS beantworen Fragen zur Ehe und lernen die wichtigsten Paragrafen zu dem Thema Ehe kenne. Anschließend lesen sie einen Text über den Ehevertrag und beraten Menschen in Fallbeispielen zu dem Ehevertrag. Zuletzt betrachten die SuS Reglungen bei einer Scheidung.
Die SuS analysieren Statistiken über die Eheschließung und Scheidung in Deutschland und interpretieren diese. Anschließend füllen sie Lücken über das Sorgerecht und lernen die Regeln zur Unterhaltszahlung kennen. Zuletzt lesen die SuS einen Text über eine Alternative zu der Ehe.
Die SuS beschäftigen sich mit der biblischen Geschichte der Hochzeit zu Kana und Marias Stellung in Jesu Leben. Im Zuge dessen reflektieren sie die Beziehung zwischen Mutter und Sohn und beurteilen diese.
Die SuS betrachten ein Bild einer hinduistischen Hochzeit und stellen Parallelen sowie Unterschiede zur Hochzeit bei uns dar. Weiterhin lesen sie ein Telefongespräch zweier Jugendlicher über einen Hochzeitsbesuch.
Die SuS betrachten das Foto eines indischen Hochzeitspaares und versuchen dieses einzuordnen. Weiterhin lesen sie ein Telefongespräch zweier Jugendliche über einen Hochzeitsbesuch und reflektieren dieses. So werden ihnen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen der christlichen und hinduistischen Hochzeit deutlich.
Wie wir miteinander leben; Besondere Kleidung; Besondere Speisen; Die Beschneidung; Wie wir heiraten; Wenn Menschen sterben; Was ich schon alles gelernt habe
Die kirchliche Trauung; Ein Trauspruch aus der Bibel? – Bibelwissen gefragt; Kirchlich heiraten, ja oder nein?
Mit Hilfe von Leitfragen halten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über die Sakramente des Lebensstandes fest. Hierbei gehen sie besonders auf das Eheversprechen und auf die Riten bei der Priesterweihe ein. Lösungen sind vorhanden.
Der Materialanhang ermöglicht den SuS eine intensive Begegnung mit der Weltreligion. Hinweise sind enthalten.
Die SuS lernen verschiedene Rituale und deren Bedeutungen in den Religionen Christentum, Islam und Judentum kennen.