Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Steuern
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Sozialwissenschaftliche Bildung
Studierenden, Lehrenden und Referendar*innen von Fächern wie Politik, Politik und Gesellschaft, Politik und Wirtschaft, Wirtschaft/Politik, Gemeinschaftskunde, Gesellschaftslehre, Arbeitslehre, Sozialkunde und Sozialwissenschaften bietet dieses Arbeitsbuch neben fachdidaktischem Grundlagenwissen viele Materialien und Anregungen für die Unterrichtspraxis und deren theoretische Reflexion. Es zeigt, wie Lehrkräfte die gegenwärtigen politischen, sozialen und ökonomischen Herausforderungen aufgreifen und im Unterricht thematisieren können. Im Zentrum stehen Vorschläge, wie der Zusammenhang von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft lebensweltorientiert und multiperspektivisch im Einklang mit sozialwissenschaftlichen Prinzipien erschlossen werden kann. Denkanstöße und ein begleitender Foliensatz runden das Buch ab.
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Politische Partizipation
Die Zufriedenheit mit der Demokratie als Staatsform in Deutschland ist leicht angestiegen, das Vertrauen in die Politik hingegen ist gesunken. Immer mehr Menschen gehen dazu über, ihre Interessen und Bedürfnisse durch Eigeninitiative zu befördern. Das unübersehbare Aufkommen von Fridays for Future zeigt, dass auch die Jugend ihre Teilhabe an Entscheidung in Gesellschaft und Staat einfordert. Was also bedeutet und bewirkt Partizipation?
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Was versteht man unter Politik?
Was haben Ferien, Schule oder Haustiere mit Politik zu tun? Die Schülerinnen und Schüler werden sich in dieser Unterrichtseinheit bewusst, dass nahezu alles in ihrem Alltag eine politische Dimension hat. Sie beschäftigen sich mit verschiedenen Politikfeldern, lernen das Bundeskabinett kennen und ordnen Ministerinnen und Minister ihren Ressorts zu. Zudem setzen sie sich mit den drei Dimensionen des Politischen auseinander - polity, policy und politics - und wenden sie auf ein Fallbeispiel an.
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Fairer Handel
Der Prozess der Globalisierung stellt Heranwachsende ständig vor neue Herausforderungen. Wer über entsprechende Kompetenzen verfügt, kann dazu beitragen, gesellschaftliches Leben zukunftsfähig und nachhaltig zu gestalten, an gesellschaftlichen Prozessen aktiv mitzuwirken und Verantwortung für die Eine Welt zu übernehmen.
Verwandte Themen
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Die Präsidenschaftswahlen in den USA am 3.November 2020: Die Welt hält den Atem an
Mit der Unterrichtseinheit Die Präsidentschaftswahlen in den USA am 3. November 2020: Die Welt hält den Atem an erhalten Sie aktuelle Materialien für die Behandlung des amerikanischen Wahl- und Regierungssystems. Vergleiche mit Deutschland ermöglichen es, das amerikanische mit dem deutschen Wahlsystem miteinander zu vergleichen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die destruktive Umgestaltung der amerikanischen Demokratie durch Donald Trump („Trumpismus“) und die Frage, wie sein Nach-folger Biden ein tief gespaltenes Land einen kann.
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Globales Lernen im Deutschunterricht 8-10
Das wissen wir alle: Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine übergeordnete Bildungs- und Erziehungsaufgabe von Schulen. Im Fachunterricht wird das Thema meist nur oberflächlich behandelt - dabei interessieren sich die meisten Schüler*innen brennend für Nachhaltigkeit. Unser Band verknüpft die Lehrplaninhalte aus dem Fach Deutsch mit Inhalten aus dem Bereich des Globalen Lernens: Alle Arbeitsblätter arbeiten mit dem Dreischritt Erkennen - bewerten - handeln, sodass Ihre Schüler*innen Problembewusstsein entwickeln, sich eine eigene Meinung zum jeweiligen Thema bilden und schließlich (hoffentlich!) verantwortungsvolle, nachhaltige Entscheidungen treffen. Selbstverständlich ist immer ein Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen gegeben Didaktisch-methodische Hinweise erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Vorbereitung und Umsetzung. Ein spannendes, wichtiges Thema - perfekt aufbereitet für Ihren Unterricht! Die Themen: Schreibformen (Erörterung, Zeitungstexte); Sprachgebrauch untersuchen (Gebrauch des Konjunktivs); Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten; Schreibnormen (Rechtschreibung); Materialgestütztes Schreiben; Geschlechterbeziehung in der Literatur. Der Band enthält: Über 40 Arbeitsblätter; Erwartungshorizonte; Methodisch-didaktische Hinweise. Inhaltliche Schwerpunkte: Problemorientierung; Lebensweltorientierung; Handlungsorientierung; Kompetenzorientierung; Erarbeitung/Erarbeitungsphase.
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Standort Deutschland vs. Ausland
Die Frage, ob Deutschland als Wirtschaftsstandort noch konkurrenzfähig ist, wird regelmäßig politisch diskutiert. Die Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe eines Simulationsspiels verschiedene Standortfaktoren kennen und beurteilen auf der Grundlage von Diagrammen, einer Karikatur und Texten, ob die von den Agierenden geforderten politischen Reformen notwendig sind.
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Haushalten
Haushalten
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Die Analyse von Statistiken im Politikunterricht
Mit der Methodeneinheit Statistikanalyse im Politikunterricht werden grundlegende Techniken für den Umgang mit Statistiken eingeübt. Neben einer fachdidaktischen Grundlegung gilt dem Einüben der Statistikanalyse an konkreten Beispielen wie der Analyse der Arbeitslosenstatistik das Hauptaugenmerk. Die Schüler sollen zudem er-kennen, wie einfach es ist, mit statistischen Materialien unbedarfte Leser zu manipulie-ren. Schließlich finden Sie noch zahlreiche Filmbeispiele für den Einsatz im Unterricht und Internetadressen für das Auffinden aktueller statistischer Materialien.
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Wer macht was im Unternehmen?
Die kleine Einheit Wer macht was im Unternehmen? beginnt damit, dass betriebliche Abläufe im Unternehmen dargestellt werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen da-rauf aufbauend verschiedene Abteilungen im Unternehmen kennen und beschäftigen sich mit vier Abteilungen (Geschäftsführung/Management, Personal/Human Re-sources, Forschung und Entwicklung, Vertrieb) näher.
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Die Operatoren Erörtern, Beurteilen und Bewerten im Politikunterricht
Operatoren aus dem Anforderungsbereich III bereiten Schülern immer wieder Probleme im Unterricht. An einem konkreten Beispiel soll in der Unterrichtseinheit Die Operatoren Erörtern, Beurteilen und Bewerten im Politikunterricht an einem konkreten Beispiel die Unterscheidung und Umsetzung dieser drei Operatoren veranschaulicht und erprobt werden. Konkret geschieht dies an der Forderung nach verpflichtenden Fahrtauglichkeitsprüfungen für Senioren.
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Sprachbildung im Politikunterricht
Was genau ist Sprachbildung und wie wird sie in der Praxis umgesetzt? Welche Relevanz hat das Thema für den Politikunterricht? Welche Möglichkeiten kann eine geschlechterreflexive Herangehensweise für Sprachbildung eröffnen? Inwiefern bedingen sich Alltagssprache, Fachsprache und Bildungssprache und was bedeutet das für einen erfolgreichen Politikunterricht? Dieses Heft gibt einen Überblick über den Diskussionsstand in Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Praxis.
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Die Debatte um die Organspende – Zustimmungs- oder Widerspruchslösung?
Die Widerspruchslösung zum Thema „Organspende“ ist vom Tisch. Der Bundestag hat entscheiden, dass nach wie vor jeder Bürger seine explizite Zustimmung geben muss, wenn nach seinem Tod die Organe gespendet werden sollen. Der Eingriff in die Selbstbestimmung ist damit verhindert. Doch auf der anderen Seite ist Deutschland in Sachen Organspendebereitschaft immer noch das europäische Schlusslicht. Die Lernenden beschäftigen sich anhand eines Fragenkatalogs, mithilfe von Fallbeispielen, einem Webquest sowie einem Rollenspiel mit diesem kontroversen Thema, um selbst eine mündige Entscheidung treffen zu können.
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Herausforderung Meinungsfreiheit
Die Organisation „Reporter ohne Grenzen“ konstatiert auch für 2019, dass Hetze gegen Journalisten immer häufiger zu Gewalt führt – und zu Angst bei den Reportern. Auf Platz 13 liegt Deutschland im Ranking der Länder mit der höchsten Pressefreiheit hinter einigen europäischen Partnern – ist die Presse- und Meinungsfreiheit in der Bundesrepublik also in Gefahr? Diese Unterrichtseinheit zeigt Möglichkeiten und Grenzen der Meinungsfreiheit in Deutschland sowie den Zusammenhang zu einer freien Medienlandschaft anhand aktueller politisch-gesellschaftlicher Streitfragen auf.
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