Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Tim Engartner, Prof. Dr. Reinhold Hedtke, Prof. Dr. Bettina Zurstrassen
Sozialwissenschaftliche Bildung
Dieses umfassende Lehrbuch behandelt die Grundlagen und Prinzipien der sozialwissenschaftlichen Bildung für Studierende, Lehrkräfte und Referendare. Es verbindet theoretische Fundierung mit praktischen Unterrichtsanregungen und deckt zentrale Themen wie Mündigkeit, Interdisziplinarität, Lebensweltorientierung, Problemorientierung und demokratische Partizipation ab.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Pädagogik, Politik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
8 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Versuche
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Werkstattunterricht
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Ursachen der Ausgrenzung
Didaktische Theorien und Modelle
Soziale und personale Kompetenz
Rechte und Rechtstellung
Rechtsstaat
Migration und Integration
Konflikte und Krisen
Arbeitsgerichtsbarkeit
Kooperatives Lernen
Gesellschafts- und Sozialstruktur
Handlungsfelder
Bundesrepublik Deutschland
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Soziale Ungleichheit
Recht und Gerechtigkeit
Internationale Institutionen und Beziehungen
Toleranz und soziale Integration
Konfliktanalyse
Demokratie
Politische Systeme
Mediennutzung
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