Unterrichtsmaterialien Politik: Klassenstufe 10
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Einheit
Der Nahe Osten – Konfliktregion und ErdölgrubeUm den Irak besser kennenzulernen, beschäftigen sich die Jugendlichen anhand eines Textes und einer Karte in M 5 mit der Geografie, Geschichte, Bevölkerungsstruktur und Wirtschaft des Landes. Mithilfe einer Karte können sie die Nachbarländer des Iraks ermitteln. Sie erfahren auch, welche Bedeutung der Irak als möglicher Erdöllieferant für die westliche Welt besitzt. Der wirtschaftlichen Bedeutung widmen sich die Schülerinnen und Schüler ebenfalls in M 6, wo sie eine politische Karte des Nahen Ostens und eine Grafik analysieren sowie einen Zusammenhang zwischen den Krisenregionen und den Gebieten mit viel Erdöl herstellen sollen. Sie erkennen, dass es in den Regionen mit besonders viel Erdöl auch mehr Konflikte gibt. Im Text M 7 erhalten die Lernenden Informationen über die Geschichte des Iraks im 20. Jahrhundert und setzen sich mit dem politischen Aufstieg Saddam Husseins und seinen Herrschaftsmethoden in einer Diktatur auseinander.
Diktatur
9-10. Klasse
Gymnasium
4 SeitenDiktatur9-10. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Diktatur in der Schule! – Was können wir tun?Muss man sich alles gefallen lassen? In M 1 sind Ihre Schülerinnen und Schüler einem Szenario ausgesetzt, das sie mit im Schulalltag eher seltenen autoritären Schulleitungsentscheidungen konfrontiert. Auf dem Arbeitsblatt M 2 reflektieren die Lernenden ihre spontanen Reaktionen auf das vorangegangene Szenario. Sie unterscheiden aktive und passive politische Reaktionsformen und lernen, das Verhalten einer Gruppe einzuordnen und zu bewerten. M 3 schließt den ersten Teil der Unterrichtseinheit ab. Ihre Klasse erhält einen Überblick über mögliche Handlungsformen und Akteure, die im Kontext der Schule auftreten.
Diktatur8-10. KlasseGesamtschule4 SeitenDiktatur8-10. KlasseGesamtschule4 Seiten
Einheit
Illumination der FlotteDas Bild zeigt die Illumination der Flotte anlässlich der Erklärung zur Republik am 09.11.1918. Die SuS lernen die Novemberrevolution zum Sturz der konstitutionellen Monarchie in Deutschland kennen und befassen sich mit der Weimarer Republik.
Monarchie5-13. KlasseSekundarstufe1 SeiteMonarchie5-13. KlasseSekundarstufe1 Seite
Monarchie10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Öffentlicher Unterricht und rationale ÖffentlichkeitDemokratische Öffentlichkeit nach Condorcet; „Une instruction qui rend la raison populaire“; Tugend und Wissen – eingeschränkte öffentliche Erziehung
Monarchie1-13. KlasseGrundschule14 SeitenMonarchie1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Monarchie1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil2Arbeitsmaterialien; Arbeitsblätter (mit Lösungsvorschlägen): 1. Geschichte; 1. Geschichte (Lösung); 2. Politisches System der Bundesrepublik; 2. Politisches System der Bundesrepublik (Lösung); 3. Wiedervereinigung Deutschlands; 3. Wiedervereinigung Deutschlands (Lösung); 4. Bundesländer und ihre Hauptstädte; 4. Bundesländer und ihre Hauptstädte (Lösung); 5. Grundgesetz der Bundesrepublik; 6. Bundesstaatliche Prinzip der BRD; 6. Bundesstaatliche Prinzip der BRD (Lösung); 7. Landespolitik; 7. Landespolitik (Lösung);
Monarchie5-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenMonarchie5-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
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