Einheit • Friedrich • von Charlotte Nitzold

Alles klar dank Nutri-Score?!

Methodische Hinweise und Praxistipp zur Durchführung einer Unterrichtseinheit zum Nutri-Score mit Fokus auf Differenzierung durch Denkhut-Gruppen und Lerntempoduett. Die Seite enthält Informationen zur Lerngruppe, zum Zeitbedarf und zur Differenzierungsstrategie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krisen überall?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Wirtschaft, Politik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Krisen als Entscheidungssituationen unter Bedingungen von Bedrohung, Dringlichkeit und Unsicherheit analysieren
Schüler können wirtschaftliche und politische Auswirkungen von Krisen auf verschiedenen Ebenen (Mikro, Meso, Makro) untersuchen
Schüler können europäische Solidarität als Konzept kritisch reflektieren und bewerten
Schüler können Verbraucherschutz und Konsumentensouveränität im Kontext von Krisensituationen beurteilen
Schüler können Chancen und Wendepunkte in Krisensituationen identifizieren und Handlungsmöglichkeiten entwickeln