Arbeitsblätter für Politik-Sozialkunde: Grundgesetz Artikel 1
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Die SuS befassen sich mit den Begriffen "Rechtsstaat" und "Gerechtigkeit" und verstehen dabei, wie diese miteinander zusammenhängen. Weiterhin lernen sie die wichtigsten Merkmale eines Rechtsstaates in Abgrenzung zu einem Polizeistaat kennen. Schließlich geht es auch um den Rechtsstaatsbegriff im Grundgesetz.
Die SuS lernen die grundsätzlichen Merkmale einer Demokratie kennen. Diese werden anschließend von ihnen mit diktatorisch regierten Staaten verglichen.
Die SuS lernen den Rechtsstaat näher kennen. Hierbei geht es unter anderem um eine Abgrenzung zwischen Rechts- und Willkürstaat, um den Rechtsstaatbegriff in den Gesetzen sowie die Grundprinzipien des Rechtsstaates und der Rechtsprechung. Didaktische Erläuterungen und Lösungen sind als Anhang verfügbar.
Wort-Wahl – Fragen für Einsteiger; Wort-Wahl – Fragen für Profis; Wahlen in Zahlen – Fragen für Einsteiger; Wahlen in Zahlen – Fragen für Profis; Am Wahltag – Fragen für Einsteiger; Am Wahltag – Fragen für Profis; Stimmungsbarometer – Fragen für Einsteiger; Stimmungsbarometer – Fragen für Profis; Querbeet – Fragen für Einsteiger; Querbeet – Fragen für Profis
Lehrerebene; Schülerebene: Beleidigen und Schlagen (Der Aggressor); Auslachen von Mitschülern/Lehrern (Der Auslacher); Handynutzung im Unterricht (Der Handyjunkie); Verschmutzen und Zerstören in der Schule (Der Verschmutzer und der Zerstörer); Pupsen, Nasenbohren und Rülpsen im Unterricht (Der Pupser/Popler/Rülpser)
Ausgehend vom lateinischen Wortschatz gibt dieser Kurzlehrgang eine Einführung in die italienische Sprache. Einfache Regeln der historischen Phonologie zeigen den Schülern, welche konkreten Schritte in der Sprachentwicklung vom lateinischen zum italienischen Wort führen. Ein Teil der Materialien sowie die Materialien des Grundkurses sind nur im Internet verfügbar, unter www.deraltsprachlicheunterricht.de.