Arbeitsblätter für Physik: Wettervorhersage
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2013
Die Autorin nennt angestrebte Kompetenzen im Bereich Naturwissenschaften im Sachunterricht des Primarbereiches. In einer Übersicht werden typische Themen in Sachunterrichtsplänen dargestellt. Der Beitrag schließt mit einem Unterrichtsbeispiel der Behandlung des Themas Luft im Sachunterricht.
Der Artikel beleuchtet knapp die Arbeitsweise von Klimaforschern und ihre Berechnungen rund ums Klima. Dabei werden die Stärken und Schwächen von Erdsystemmodellen erläutert und der Zusammenhang zwischen menschlichem Handeln und der Klimaerwärmung hergestellt. Ergänzt wird der Informationstext durch Abbildungen und Diagramme.
Der Autor stellt eine Unterrichtseinheit für den Physikunterricht der 6. Jahrgangsstufe zum Thema Wetter vor. Der Beitrag enthält eine Übersicht über die Module der Unterrichtseinheit.
Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit geht bewusst von den Fragen der Schülerinnen und Schüler zum Thema Wetter aus: Fragen werden gesammelt, ggf. durch die Lehrkraft mit Blick auf die Lehrplaninhalte der Thermodynamik ergänzt und anschließend in Gruppen beantwortet. Alle Gruppen stellen ihre Ergebnisse in einer Präsentation den anderen Schülerinnen und Schülern vor, so dass alle am Schluss der Unterrichtseinheit auf einem ähnlichen Wissensstand sind.
Vorschläge für die Arbeit mit überschaubaren Klimamodellen im Unterricht
