Unterrichtsmaterialien Physik: Schwingungslehre
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Einheit
Modul 3 - Arbeitsblätter: Hohe Frequenzen für Roboter - die HF-TechnikMöchte man Informationen von Robotern erhalten oder an sie schicken, so verwendet man dazu die Funktechnik. Vor allem mobile Roboter kommunizieren nicht über ein Kabel, sondern mithilfe sogenannter Hochfrequenz-Technik (HF-Technik). Ähnlich wie Radio- oder Fernsehsender nutzen Roboter elektromagnetische Wellen zur Übermittlung von Informationen. Nicht nur für die Kommunikation mit Robotern vor Ort nutzt man die HF-Technik, sondern auch für sehr weit entfernte Roboter im Weltraum oder auf fremden Planeten.
Frequenz
8-10. Klasse
Sekundarstufe 1
3 SeitenFrequenz8-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Straßenverkehrsordnung - Einstieg über einen GesetzestextDie SuS beschreiben die Beobachtungen der Versuche. Anschließend stellen die Lernenden die Ergebnisse in einem Diagramm dar und formulieren einen passenden Text. Diagrammvorlagen und Tippkarten sowie eine Zusammenfassung sind im Anhang vorhanden.
Grundlagen der Schwingungslehre10. KlasseRealschule1 SeiteGrundlagen der Schwingungslehre10. KlasseRealschule1 Seite
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Spuren des Urknalls - Von der Geburt des Universums und seiner EntwicklungBis vor etwa einem Jahrhundert gingen führende Wissenschaftler, unter anderem auch Albert Einstein, davon aus, das Universum sei statisch, unendlich groß und habe schon immer in seiner heutigen Form existiert. Diese Vorstellung stieß allerdings schon weit früher auf Widersprüche. Um diese Art von Kosmos zu beschreiben, baute Einstein eine zusätzliche Größe, die sog. kosmologische Konstante, in die Feldgleichungen seiner Allgemeinen Relativitätstheorie (ART) ein. Nur mit einer solchen Maßnahme konnte ein statisches Universum gewährleistet werden.
Begriff der Leuchtkraft5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBegriff der Leuchtkraft5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Raumakustik – Brechung, Beugung und ReflexionRaumakustik – Brechung, Beugung und Reflexion
Akustik10-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteAkustik10-13. KlasseBerufliche Schule1 SeiteVerwandte Themen
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Wellenoptik - Ein Überblick über die fachlichen GrundlagenOptische Phänomene sind faszinierend. Der Gesichtssinn ist für den Menschen essenziell. Schon immer hat der Mensch daher versucht, Licht und Sehen zu verstehen, auch zunehmend auf wissenschaftlicher Basis. Dabei interpretierte man im Laufe der Zeit „verstehen“ und „erklären“ als ein Zurückführen auf anerkannte Grundlagen, in den Naturwissenschaften war das irgendwann letztlich ein physikalisches Modell.
Akustik5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenAkustik5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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Spektralanalyse der Sonne - Förderung von Schülerkompetenzen in einer kooperativen Lerneinheit zur AstrophysikDas Ziel der Lerneinheit ist es, dass die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen möglichst selbstständig aus einem Absorptionsspektrum und zwei Bildern der Sonne wesentliche Eigenschaften wie die Rotationsgeschwindigkeit, die Rotationsperiode und den Sonnendurchmesser ermitteln.
Doppler-Effekt9-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenDoppler-Effekt9-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
VersuchskarteiPolarisations-Versuche mit Sonnenbrillen; Modellexperiment zur Funktionsweise des Kohlemikrofons
Akustik5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenAkustik5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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