Unterrichtsmaterialien Mechanik der Flüssigkeiten und Gase: Einheiten Seite 3/4
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Physik
Gymnasium
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Einheit
Voller Durchblick - die Röntgenstrahlung
Einheit
Informationsübertragung mit elektromagnetischen Wellen
Einheit
Stundeneinstiege: Mechanik
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Einheit
Die „starke“ Karte – Tippkarte
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Die „starke“ Karte − Expertenaufgabe
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Der Kerzenaufzug / Das Ei in der Flasche
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„Luft ist nicht nichts!“ – Lernerfolgskontrolle
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Der „verstopfte“ Trichter / Der Schokokuss im „Vakuum“
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„Ist Luft nichts? Luft ist nicht nichts!“
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Druck
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Körpereigenschaften
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Mechanik II – Teil 4
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Grundgrößen
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Mechanik: Experimente mit Smartphones
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Das Kugelteilchenmodell
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Das Hertz’sche Gitter als Analysator/ Einfach – polarisiertes Licht herstellen/ Stationenzirkel
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Interferenzversuche mit Ultraschall - Demonstrations- und Schülerexperimente mit einer einfachen und preisgünstigen Apparatur
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Schwingungen und Wellen mithilfe der Zeigerdarstellung verstehen - Einführung in die Zeigerdarstellung mit dynamischer Geometriesoftware
Einheit
Wellen mathematisch beschreiben – die Wellengleichung
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Stehende Wellen im Labor und in der Kunst
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Knoten und Bäuche – stehende Wellen erregen
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Eine Schwingung breitet sich aus. – Gekoppelte Fadenpendel
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Berge, Täler und die Wellenlänge – eine Welle beschreiben
Einheit
Reflexion einer Störung am festen Ende
Einheit
Gasgesetze – mal anders - Unterrichtserfahrungen mit aufgabengesteuerten Lernprozessen
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