Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 8
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Quantenphysik in der NussschaleQuantenphysik in der Nussschale - Informationen zum fachlichen Kern des Unterrichts über Quantenphysik in der Schule
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Mysterium Gamma-QuellenOffene Sternhaufen sind junge Ansammlungen von Sternen, die meistens in der galaktischen Scheibe lokalisiert sind. In ihnen befinden sich massereiche Sterne, die sich noch nicht weiter als ins Riesenstadium entwickeln konnten. Die einzelnen Sternwinde (Teilchen, die von der Oberfläche der Sterne aufgrund des Strahlungsdrucks weggestoßen werden) der Mitglieder können sich in Sternhaufen zu einem Gesamtwind addieren. Aufgrund des Gesamtwindes kann eine Schockwelle entstehen, in der geladene Teilchen, meistens Protonen, zu sehr hohen Energien mittels der DSA (diffuse shock acceleration) beschleunigt werden können. Diese Protonen könnten bei einem Stoß mit einem weiteren Proton ein neutrales Pion erzeugen. Dieses zerfällt im wahrscheinlichsten Prozess zu zwei Photonen unterschiedlicher Energie. Bei ausreichend großer Geschwindigkeit des ursprünglichen Protons kann so hochenergetische Gammastrahlung entstehen. Bisher sind nur drei Sternhaufen in TeVCat zu Gammastrahlungsquellen (Quellen) assoziiert worden: Die Sternhaufen Westerlund 1 und 2 und Cygnus OB2. Darüber hinaus ist der Sternhaufen Westerhout 43 vermutlich mit einer Gammastrahlungsquelle assoziiert.
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Protokolle als sequenzielle Kunst - Schülerinnen und Schüler erstellen gezeichnete „Foto-Stories“Als eine alternative Form des Versuchsprotokolls hilft die gezeichnete Foto-Story individuelle Erfahrungen und Sichtweisen zu artikulieren. Schülerinnen und Schülern erhalten die Möglichkeit, in einer Folge gezeichneter Bilder ihre Sicht vom Ablauf eines Experiments, von den dabei auftretenden Phänomenen und Verhaltensskripts der beteiligten Personen (Schüler-Schüler-Interaktionen) und der damit verbundenen sinnlichen und affektiven Wahrnehmungen wiederzugeben. Darüber hinaus geben solche Foto-Stories vielfältige Einblicke in die Wahrnehmung des Unterrichts durch die Schülerinnen und Schüler sowie in deren Denken.
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LS 04 Die Wärmedämmung im Experiment untersuchen und protokollierenZiel ist die Planung, Durchführung und Auswertung eines Experiments zur Wärmedämmung. Dazu sollen die SuS einen Versuch planen und durchführen, bei dem sie zwei unterschiedliche Varianten der Dämmung eines Hauses (Schuhkarton) planen.
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Protokolle schreiben - Anregungen zur Auseinandersetzung mit einer problematischen TextsorteVersuchsprotokolle stellen eine problematische Textform im Physikunterricht dar. Der Artikel skizziert, wo die Schwierigkeiten beim Schreiben von Protokollen liegen und wo Ansatzpunkte für Verbesserungen liegen könnten. Die Autoren schlagen zum einen eine veränderte Protokollform – das Leitfragenprotokoll – vor, das stärker auf die Lernprozesse der Schülerinnen und Schüler zielt, zum anderen stellen sie Möglichkeiten vor, wie ein gezieltes und reflektiertes Erlernen des klassischen naturwissenschaftlichen Protokollierens aussehen kann.
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Angesagt: Die erneuerbaren EnergienDas Material enthält eine Farbfolie, welche bspw. als Impuls für den Einstieg genutzt werden kann. Auf dieser Folie sind Bilder zur Solarenergie, zur Wasserkraft, zur Energie aus Biomasse, zur Windenergie und zur Atomkraft abgebildet. Didaktische Erläuterungen sind beigefügt.
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