Unterrichtsmaterialien Physik: Ganze Werke Seite 2/14
348 MaterialienIn über 348 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Physik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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MINT Zirkel – Ausgabe 2, Mai 2025
Diese Sonderausgabe lädt zu einer spannenden Entdeckungsreise durch die Vielfalt der MINT-Welt ein. Sie verbindet historische, gesellschaftliche und naturwissenschaftliche Perspektiven – von der Mathematik und familiären Verbindungen über die Auseinandersetzung mit unserer Beziehung zur Natur bis hin zu kreativen Ideen für den Chemie- und Technikunterricht. Weitere Beiträge geben praktische Impulse zur Nutzung digitaler Medien und zeigen, wie forschendes Lernen Schülerinnen und Schüler für Zukunftsthemen begeistern kann.
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Was sind Farben
Die Wahrnehmung von Farben bot uns früher und bietet uns heute wichtige Informationen. Diese Informationen reichen vom Erkennen reifer Früchte anhand roter oder gelber Farbe, der Warnung vor Gefahren durch auffällige Zeichen bis zur Codierung einer Größe durch unterschiedliche Farben, z. B. wenn die Geländehöhen auf Landkarten verschiedenfarbig dargestellt werden. In diesem Beitrag wird das Farbensehen und Farbenerzeugen, z. B. auf Bildschirmen oder im Vierfarbdruck, qualitativ anhand einfacher Modelle erklärt. Leicht durchführbare Versuche sollen das Phänomen der Farbwahrnehmung veranschaulichen. Als Anwendung des Gelernten werden noch Methoden für Geheimschriften und 3D-Bilder vorgestellt.
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Elektromagnetisches Spektrum
Jenseits des Lichts – elektromagnetische Strahlung ist weit mehr als sichtbares Licht! Im Physikunterricht begegnen die Schüler:innen immer wieder einzelnen Bereichen des elektromagnetischen Spektrums. Doch das große Ganze bleibt meist unsichtbar. Wie hängen Funkwellen und UV-Strahlung zusammen? Was hat Infrarotstrahlung mit dem Klima zu tun? Und warum sehen wir Farben so, wie wir sie sehen? Diese Ausgabe liefert didaktische und methodische Impulse, um das Spektrum als Ganzes verständlich zu machen – ohne den Bezug zur Lebenswelt der Schüler:innen zu verlieren. Ob beim Blick auf Satellitenbilder, bei der Beschäftigung mit der Strahlung von Handys oder in der Klimaphysik: Diese Ausgabe verbindet physikalische Grundlagen mit aktuellen Anwendungsbezügen. Sie erhalten Unterrichtskonzepte, Materialien und Experimente, mit denen Sie das ganze Spektrum elektromagnetischer Strahlung schülernah und differenzierend zugänglich machen können.
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MINT Zirkel – Ausgabe 1, März 2025
Diese Ausgabe führt durch ein breites Spektrum aktueller MINT-Themen. Von Atomforschung und Technikbewertung über neue Ansätze in der Gentechnik bis hin zu Fragen nach Chancengerechtigkeit im Mathematikunterricht. Sie bietet Einblicke in naturwissenschaftliche Phänomene, mathematische Dimensionen und die Rolle des Mondes für unser Leben. Darüber hinaus finden sich kreative Zugänge zu Evolution, Chemie und kritischem Denken im Unterricht sowie spannende Perspektiven aus Forschung, Wissenschaft und digitaler Bildung.
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Freier Fall
Wie lässt sich die Fallbeschleunigung möglichst präzise messen? Welche originellen und interessanten Experimente und Aufgabenstellungen gibt es zum freien Fall? Und welche didaktischen Konzepte helfen dabei, Lernenden ein tiefgehendes Verständnis von Fallbewegungen zu vermitteln? Die Analyse des freien Falls gehört zu den klassischen Themen der Mechanik. Dabei sind die experimentellen und methodischen Möglichkeiten variantenreicher, als man annimmt. Diese Ausgabe bietet Ihnen eine vielfältige Auswahl an bewährten und innovativen Unterrichtsansätzen. Ein besonderer Schwerpunkt dieser Ausgabe liegt auf der experimentellen Bestimmung der Erdbeschleunigung: Neben klassischen Messmethoden mit Fallrinnen und Lichtschranken werden alternative Verfahren vorgestellt, darunter unorthodoxe experimentelle Ansätze sowie der Einsatz von Smartphones als Messinstrumente. Darüber hinaus finden Sie Ideen, Fallbewegungen im Unterricht aus ungewohnten Perspektiven zu betrachten – etwa durch Experimente zur Mikrogravitation oder die physikalische Analyse von Stuntszenen. Variantenreiche Messmethoden: Klassische und alternative Verfahren zur Bestimmung der Fallbeschleunigung. Experimente mit digitalen Hilfsmitteln: Der Einsatz von Smartphones zur Analyse von Fallbewegungen. "Schwerelosigkeit" im Unterricht: Do-it-Yourself-Experimente zur Mikrogravitation. Fehler didaktisch nutzen und Fehler suchen: Ideen zum Productive-Failure-Ansatz und zur physikalischen Filmanalyse. Erweitern Sie Ihr methodisches Repertoire mit diesen Materialien und gestalten Sie Ihren Physikunterricht anschaulich sowie alltags- und forschungsnah.
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Thermodynamische Maschinen
Die Energiewende ist nicht nur ein Thema für Politik und Gesellschaft – sie stellt auch Lehrkräfte vor die Herausforderung, komplexe physikalische Konzepte wie thermodynamische Maschinen verständlich zu erklären. Wie können Sie Schüler:innen für Wärmepumpen, Heißluftmotoren oder Absorptionskältemaschinen begeistern, ohne dass grundlegende fachliche Zusammenhänge auf der Strecke bleiben? Unsere aktuelle Ausgabe liefert Ihnen genau dafür die passenden Materialien – praxisnah, lernwirksam und fundiert. Sie finden hier u. a.: Fachdidaktische Expertise: Klare, verständliche Materialien zu den Grundlagen der Thermodynamik und zu thermodynamischen Maschinen. Vielfältige Unterrichtsmethoden: Von Experimenten über Entscheidungsbäume bis hin zu Zuordnungsspielen für unterschiedliche Darstellungsformen. Praxisorientierte Beispiele: sprachdifferenzierende Bauanleitungen für ein Dampfjetboot oder für Experimente mit Funktionsmodellen. Zeitersparnis bei der Vorbereitung: Fertige Materialien und Aufgaben insbesondere für die Sekundarstufe II, aber auch für die Mittelstufe. Damit ermöglichen Sie Ihren Lernenden nicht nur, physikalische Gesetzmäßigkeiten zu begreifen, sondern auch, deren Relevanz für die Energiewende zu verstehen. Erleben Sie, wie abstrakte Theorien zugänglich werden und wie Ihre Schüler:innen physikalische Zusammenhänge entdecken. Darüber hinaus finden Sie eine Methode, wie Sie das notwendige Üben von Fachinhalten mit einer bewegten Pause verbinden können, und Aufgaben zur kritischen Analyse eines Internet verbreiteten Vorschlags für die Raumheizung. Außerdem enthält die Ausgabe im Unterricht erprobte Experimente zu elektro- und magnetooptischen Effekten sowie zum Versuch von Arago.
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Astronomische Abbildungen
Astronomische Abbildungen
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Videos
In einer Zeit, in der Videos fester Bestandteil der Lebenswelt von Heranwachsenden sind, stellt sich die Frage: Wie können Sie deren Mediennutzung gewinnbringend für den Physikunterricht einsetzen? Videos bieten nicht nur Unterhaltung, sondern können neue Zugänge zum Lernen und Verstehen eröffnen. Sie machen komplexe physikalische Zusammenhänge sichtbar, regen zum selbstständigen Experimentieren an und unterstützen die Erkenntnisgewinnung. Doch wie integrieren Sie Videos didaktisch sinnvoll in Ihren Unterricht? Diese Ausgabe gibt Ihnen wertvolle Antworten – und verknüpft Ihre Unterrichtsgestaltung mit den Mediennutzungsgewohnheiten von Kindern und Jugendlichen. Im Themenschwerpunkt dieser Ausgabe finden Sie vielfältige Impulse, wie Videos im Physikunterricht eingesetzt werden können. Von klassischen Erklärvideos bis hin zu interaktiven Hypervideos – Sie erfahren, wie verschiedene Formate den Lernprozess bereichern. Sie erfahren u. a., wie Sie Videos und Videoanalyse nutzen, um physikalische Zusammenhänge anschaulich und nachvollziehbar zu vermitteln, wie klassische, nicht-lineare und interaktive Videoformate eigenständiges Experimentieren fördern und zur aktiven Erkenntnisgewinnung beitragen, wie Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern Experimentiervideos erstellen und so den Unterricht abwechslungsreicher gestalten. Ganz nebenbei fördern die Medienkompetenz der Kinder und Jugendlichen. In dieser Ausgabe finden Sie zahlreiche Ideen und Materialien, die Ihnen helfen, den Physikunterricht noch spannender und lernwirksamer zu gestalten. Darüber hinaus bietet Ihnen diese Ausgabe ein exploratives Experiment zum Stromkreis und zur Leitfähigkeit, das sich auch gut in Vertretungsstunden nutzen lässt, eine Sammlung von Experimenten, mit denen Ihre Schüler:innen in der Oberstufe Einflussfaktoren auf die Leistung von Photovoltaikanlagen untersuchen können sowie Experimente zur Hydrodynamik und zum freien Fall.
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MINT Zirkel – Ausgabe 3, Dezember 2024
Diese Ausgabe verbindet naturwissenschaftliche Faszination mit praxisnahen Unterrichtsideen. Sie führt von gescheiterten Innovationen und den Signalen der Schwerkraft bis zu neuen Erkenntnissen aus der Gentechnik und der Klimaforschung in der Arktis. Lehrkräfte finden Impulse, wie Berufsorientierung im Mathematikunterricht gelingen, Biodiversität erlebbar und forschendes Lernen spannend umgesetzt werden kann. Außerdem zeigt die Ausgabe, wie digitale Tools wie EduQuests für Abwechslung sorgen und warum Projekte wie der Bau eines Robotergreifarms oder „Mädchen machen Mathe“ Schülerinnen und Schüler nachhaltig motivieren.
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Einführungsthemen für den Astronomieunterricht
Einführungsthemen für den Astronomieunterricht
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Energiewende
Die Energiewende ist eine der drängendsten Herausforderungen unserer Zeit. Wie können Sie als Physiklehrkraft dieses komplexe Thema anschaulich und motivierend in den Unterricht integrieren? Diese Ausgabe von „Unterricht Physik“ bietet Ihnen fundierte Materialien und innovative Konzepte, die Ihre Schüler:innen das vielschichte Thema näherbringen. Die Beiträge in dieser Ausgabe decken ein breites Spektrum ab: Von der Analyse der Energiewende als physikdidaktische Herausforderung über die Auseinandersetzungen mit unterschiedlichen Energieträgern und Möglichkeiten zur Energiespeicherung bis hin zu kreativen „Solarpunk“-Projekten. Nutzen Sie diese reichhaltige Sammlung, um Ihren Unterricht abwechslungsreich und und zukunftsorientiert zu gestalten. Diese Ausgabe hält für Sie einen Basisteil bereit mit Hintergrundartikeln zu didaktischen Aspekten der Energiewende, zu technikwissenschaftlichen Zugängen und zu möglichen Verbindungen zur BNE sowie mit didaktischen Impulsen zur Nutzung des eigenen Schulgebäudes als Ausgangspunkt und zu Visualisierungsmöglichen des Thema - alles mit konkreten Ideen und teilweise Materialien für Ihren Unterricht. Der sehr umfangreiche unterrichtspraktische Teil gliedert sich in drei Schwerpunkte und enthalt neben Unterrichtsideen auch zahlreiche Materialien: Energieversorgung und Energiespeicherung: In diesem längsten Kapitel finden Sie Unterrichtsvorschläge, Materialien, Experimente und Aufgaben zu verschiedenen Energieträgern sowie zu Speichermöglichten von Energie. Das methodische Spektrum reicht von Modellversuchen über Lernaufgaben bis zu einem Gruppenpuzzle. Umgang mit Energie: Hier finden sich vor allem methodisch vielfältige Anregungen zur Beschäftigung mit Möglichkeiten zum Energiesparen. Energie in der Gesellschaft: Das Themenspektrum dieses kurzen Kapitels reicht von der Auseinandersetzung mit Desinformation über die kreative Gestaltung technischer Zukunftsvisionen bis zur Berufsorientierung. Neben dem Themenschwerpunkt bietet Ihnen diese Ausgabe auch noch eine experimentelle Klausuraufgabe für die Oberstufe sowie Experimente zur Gasentladung sowie zur Rotationskinematik.
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Kunst und Astronomie
Kunst und Astronomie
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MINT Zirkel – Ausgabe 2, Mai 2024
Diese Ausgabe widmet sich spannenden Fragen rund um Energie, Bildung, Technologie und Gesellschaft. Sie zeigt, wie energieintensiv das Internet ist, welche Chancen Elektrolyseure für die Energiegewinnung bieten und wie E-Mobilität im Unterricht erlebbar wird. Außerdem geht es um nachhaltige Materialien, die beschleunigte Ausdehnung des Weltraums und neue Perspektiven auf Schule, Wertevermittlung und Wandel. Beiträge zu ChatGPT greifen sowohl seine Rolle in der Mathematik als auch in der Wissenschafts- und Unterrichtskommunikation auf.
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Naturwissenschaften integriert: Wasser
Naturwissenschaften handlungsorientiert: Dieser Band wurde gezielt für den naturwissenschaftlichen fächerverbindenden Unterricht konzipiert. Er bietet Ihnen eine Fülle an Materialien, die das Phänomen "Wasser" umfassend vermitteln und die biologische, chemische und physikalische Sichtweise miteinander verknüpfen. Sie erhalten komplett ausgearbeitete Unterrichtssequenzen mit Unterrichtsverläufen, didaktischen Hinweisen, Kopiervorlagen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, Folien und Tafelbildern. Die Materialien sind für verschiedene Sozialformen geeignet, die zahlreichen spannenden Versuche haben hohen Motivationscharakter. Hinweiskärtchen helfen den Schülern bei der selbstständigen Suche nach dem Lösungsweg, falls sie einmal nicht weiterwissen. Im Zusatzmaterial finden Sie zahlreiche Farbfotos und alle Materialien des Buches in editierbarer Form, sodass Sie sie noch individueller auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden können.
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Naturwissenschaften integriert - Luft
Naturwissenschaften handlungsorientiert: Dieser Band wurde gezielt für den naturwissenschaftlichen fächerverbindenden Unterricht konzipiert. Er bietet Ihnen eine Fülle an Materialien, die das Phänomen Luft umfassend vermitteln und die biologische, chemische und physikalische Sichtweise miteinander verknüpfen. Sie erhalten komplett ausgearbeitete Unterrichtssequenzen mit Unterrichtsverläufen, didaktischen Hinweisen, Kopiervorlagen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen, Folien und Tafelbildern. Die Materialien sind für verschiedene Sozialformen geeignet, die zahlreichen spannenden Versuche haben hohen Motivationscharakter. Auf der beiliegenden CD-ROM finden Sie zahlreiche Farbfotos und alle Materialien des Buches in editierbarer Form, sodass Sie sie noch individueller auf Ihre jeweilige Lerngruppe zuschneiden können. Die Themen des Bandes: Zusammensetzung von Luft, Eigenschaften von Luft, Wetter und Atmosphäre, Vögel, Insekten, Photosynthese. Dieser Band enthält: ausgearbeitete Unterrichtssequenzen mit didaktischen Hinweisen, Arbeitsblätter mit vielen Versuchen, Methoden- und Hinweiskärtchen. Inhaltliche Schwerpunkte: Luft, Atmosphäre, Wetter, Vögel, Insekten, Photosynthese.
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Differenzieren nach Interesse
Der Physikunterricht steht oft vor der Herausforderung, das Interesse der Schüler:innen an physikalischen Themen zu wecken, insbesondere da Physik ein wenig beliebtes Fach ist. Die aktuelle Ausgabe von „Unterricht Physik“ bietet Lehrkräften Konzepte und Materialien, die darauf abzielen, diesen Herausforderungen durch eine interessendifferenzierte Unterrichtsgestaltung zu begegnen. In dieser Ausgabe finden Sie sowohl theoretische Grundlagen zum Thema "Interessen" als auch praktisch erprobte Konzepte zur Integration unterschiedlicher Schülerinteressen in den Physikunterricht. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Methoden zur Differenzierung der Lernangebote hinsichtlich der Interessen der Lernenden, z. B. bei der Auseinandersetzung mit dem ohmschen Gesetz oder im Rahmen projektorientierter Unterrichtsmodelle. Diese Ausgabe von "Unterricht Physik" bietet Ihnen passende Strategien auf unterschiedlichen Ebenen: Anpassung des Lernangebots: Durch geeignete Kontexte und Schwerpunkte orientieren sich Themen der Physik stärker an den individuellen Interessen der Schüler:innen; Vielfalt der Lehrmethoden: Mit unterschiedlichen Lern- und Arbeitsmethoden lässt sich der Unterricht für die Lernenden ansprechenden gestalten; Unterstützende Unterrichtsmaterialien: Praxiserprobte Materialien erleichtern die Umsetzung der Konzepte in der Praxis. Zusätzlich zum Themenschwerpunkt "Differenzierung nach Interesse" finden Sie in die dieser Ausgabe auch Ideen zur Gestaltung digitaler Unterrichtselemente, auf einem Experiment basierende Aufgaben zur Mechanik in der Oberstufe, eine Rezension einer Graphic Novel zum Thema Radioaktivität und Experimente zum Strahlungsgleichgewicht sowie zum Schwimmen und Sinken.
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Mysterys
Stehen Sie vor der Herausforderung, Ihren Schüler:innen komplexe physikalische Zusammenhänge näherzubringen, und suchen nach einer Methode, die Neugier weckt? "Unterricht Physik" präsentiert mit der Methode "Mysterys" einen innovativen Ansatz, der nicht nur die Wissbegierde Ihrer Klasse anregt, sondern auch das Verständnis von Ursache-Wirkbeziehungen sowie von fachlichen Zusammenhängen fördert. Lassen Sie sich ein auf das Abenteuer "Mystery". Diese Ausgabe von "Unterricht Physik" bietet eine Fülle an Materialien, mit denen die Lernenden in Teams physikalische Phänomene auf spannende Weise erforschen können. Auch Sie als Lehrer:in erhalten vielfältige Informationen und Tipps von der Vorbereitung bis zur Durchführung der Mystery-Methode. Entdecken Sie, wie Sie durch rätselhafte Szenarien komplexe Inhalte greifbar machen und dabei kritisches Denken sowie Problemlösungskompetenzen fördern. In dieser Ausgabe finden Sie: Vielfältige Mysterys: Die Mysterys der Ausgabe umfassen eine breite Palette an Themen und Jahrgangsstufen, darunter "Per Walkie-Talkie einen Jaguar schmelzen?" für die Optik im Anfangsunterricht oder "Tödliches Heilmittel" für die Kernphysik in höheren Klassen. Fächerübergreifende Ansätze: Entdecken Sie auch Mysterys, die über die Physik hinausgehen, wie "Massenmörderinnen Vera und Yvonnne?" zum Thema Klimawandel oder "Ist der Webervogel verantwortlich für den Tod von Zehntausenden?" mit Ausblicken in die Biologie oder in Themen zur Medienkritik. Praxisnahe Vorschläge: Neben den klassischen Mystery-Materialien wie Fragestellungen und Kärtchen finden Sie auch Experimente, Rechen- oder Schätzaufgaben sowie GeoGebra-Modelle ergänzend zu oder integriert in die Mysterys. Neben verschiedenen Mysterys bietet diese Ausgabe von "Unterricht Physik" auch andere Materialien für Ihren Unterricht. Das Spektrum reicht von experimentellen (Prüfungs-)Aufgaben über Experimente zur Luftreibung sowie zur Resonanz elektromagnetischer Schwingungen mit der Netzfrequenz bis hin zu Tipps, wie man interaktive H5P-Lernaufgaben Schritt für Schritt mithilfe der Website "Lumi" erstellt.
Gesamtwerk
So funktioniert ein Handwärmer
In einem Handwärmer sorgen ein Metallplättchen und eine Flüssigkeit mit speziellem Salz für Wärme. Dieses Salz kann fest und flüssig sein. Durch Drücken des Metallplättchens kristallisiert die Flüssigkeit und gibt dabei Wärme ab.
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Darum schlägt der Blitz in Bäume ein
Die entstehende elektrische Spannung bei einem Gewitter erreicht einige Millionen Volt. Aus den überwiegend negativ geladenen unteren Wolkenschichten schießen die Blitze durch Ladungschläuche auf die positiv geladene Erdoberfläche.
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Quantentechnologien
Quantencomputer, Quantenkryptografie, Quantensensoren - das ist keine Science Fiction, sondern das sind bereits verfügbare oder in Entwicklung befindliche technologische Anwendungen der Quantenphysik. Werfen Sie mit Ihren Schüler:innen einen Blick in faszinierende technische Welten und unterstützen Sie die Jugendlichen beim vertieften Verständnis moderner quantenphysikalischer Konzepte.
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Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm
Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm
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Kooperatives Lernen im Team
Stehen Sie auch vor folgendem Dilemma? Einerseits sollen Sie Ihren Schüler:innen Kompetenzen für die Arbeitswelt der Zukunft u. a. im Hinblick auf Kooperation und Kommunikation vermitteln. Andererseits jedoch haben Sie bisher keine guten Erfahrungen mit Gruppenarbeit gemacht und sie als ineffizient oder für viele als wenig lernförderlich erlebt. Mit dieser Ausgabe möchten wir Sie ermutigen, kooperative Lernformen mit einem klaren Rahmen und systematisch in Ihren Unterricht einzubeziehen und Ihnen zeigen, wie Sie häufige Probleme von Teamarbeit vermeiden können. Mit den Vorschlägen dieser Ausgabe können Ihre Schüler:innen nachhaltig Physik lernen und gleichzeitig ihre Teamfähigkeit trainieren. Die Artikel zum Themenschwerpunkt geben Ihnen Einblicke in zentrale Aspekte kooperativen Lernens im Physikunterricht und zeigen Möglichkeiten, entsprechende Lernformen in Ihren Unterricht zu integrieren. Sie erfahren, wie Sie den Einstieg in kooperatives Lernen gestalten und Stolpersteine vermeiden können. Darüber hinaus bietet Ihnen diese Ausgabe Unterrichtsvorschläge mit unterschiedlichen Methoden zu verschiedenen fachlichen Themen: Forschendes Lernen zum Thema Auftrieb, Lernen aus Fehlern in der Mechanik, Gruppenpuzzle zum Schweredruck, kooperative Formen des Übens in der Elektrizitätslehre. Jenseits des Schwerpunktthemas finden Sie in dieser Ausgabe einen Unterrichtsgang zur quantenmechanischen Wellenfunktion, Ideen zum Einsatz einer Astronomie-App sowie Experimente zum Quantenradierer und zu einem Fallapparat.
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DDR-Kultauto Trabant
Der Trabant ist ein Kind der 1950er-Jahre. Wie bei jedem anderen Auto seiner Zeit ist sein Karosseriegerippe aus Stahlblech. Einzigartig sind seine Kunststoffteile aus Duroplast, anstelle des üblichen Blechs. Eine Innovation, die aus der Not geboren ist.
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So funktioniert ein Laserpointer
Ein Laser besteht im Prinzip aus einer mit Gas gefüllten Röhre mit Spiegeln am vorderen und hinteren Ende. Der Vordere lässt einen Teil der in der Röhre erzeugten Licht-Teilchen als dünnen, intensiven Strahl durch.
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So funktioniert ein digitaler Kompass
Ein analoger Kompass reagiert auf das Magnetfeld der Erde. Ein digitaler Smartphone-Kompass dagegen funktioniert ohne magnetische Nadel. Den Job übernimmt ein Sensor - bestehend aus drei Schichten.
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