Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Jürgen Franke
Was sind Farben
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Phänomen der Farbwahrnehmung und Farbenerzeugung durch qualitative Experimente und Modelle. Das Material umfasst Lehrerhinweise, sieben Materialblätter mit praktischen Versuchen zu additiver und subtraktiver Farbmischung, Farbsystemen (RGB, CMYK, HSB), Geheimschriften und dem Anaglyphenverfahren für 3D-Darstellungen.
Gefunden, was du brauchst?
Physik
5.-8. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium und weitere
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Begriff Farbe physikalisch bewerten und erklären
- Schüler verstehen den Unterschied zwischen additiver und subtraktiver Farbmischung
- Schüler können die Funktion von Farbbildschirmen und Druckverfahren nachvollziehen
- Schüler führen einfache Experimente zur Farbwahrnehmung durch und dokumentieren Ergebnisse
- Schüler wenden das Anaglyphenverfahren zur 3D-Darstellung an
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Visualisierung
- Interpretation
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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