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„Bitte sieh mich an!“, sagen ihre Augen – und oft auch ihr Verhalten. Ethik lernen und lehren I

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Für sein Leben verantwortlich sein“ – Die ethischen Themen der Lebensregeln aller Schülerinnen und Schüler.

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 1

Vandenhoeck & Ruprecht

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„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 2

Vandenhoeck & Ruprecht

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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 2

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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 3

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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 1

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Zur Methode der empirischen Untersuchung der Lebensregeln und der Ethik Jugendlicher

Vandenhoeck & Ruprecht

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Zauber gegen die Kälte – Der ästhetisch-ethische und der politische Ausgangspunkt unserer pädagogisch orientierten Wahrnehmungen

Vandenhoeck & Ruprecht

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Die Materialien - Teil 3

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