Unterrichtsmaterialien Philosophie: Ganze Werke
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Philosophie
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Gesamtwerk
Sag es nicht! Moral vs. Recht
Sag es nicht! ist ein Klassiker unter den Erklärspielen und in leicht abgewandelter Form im Ethikunterricht vielseitig einsetzbar. Es eignet sich sowohl zur Reaktivierung als auch zur Erarbeitung oder Unterrichtseinstieg.
Gesamtwerk
Strafe - Ursachen von Kriminalität
Wie wird man kriminell? Darum ranken sich unterschiedliche und zum Teil kontroverse Erklärungen. In diesem Material erarbeiten die Schüler*innen sieben Theorien, die die Ursachen von Kriminalität zu erklären versuchen.
Gesamtwerk
Philosophische Sprüche
Philosophische Sprüche - Philosophische Fragen
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Loslassen
Loslassen - Emotionen & Selbstwert
Gesamtwerk
Nativismus
Nativismus - Lerntheorien
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Was ist Philosophie?
Was ist Philosophie? - Philosophie Grundlagen
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Ich denke, also bin ich
Ich denke, also bin ich - Philosophische Fragen
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Bewusstsein
Bewusstsein - Persönlichkeit
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4 Säulen der Empathie
4 Säulen der Empathie - Werte
Gesamtwerk
Hermeneutik
Hermeneutik - Philosophie Grundlagen
Gesamtwerk
Interaktionistisch
Interaktionistisch - Soziale Interaktion
Gesamtwerk
Love Bombing
Love Bombing - Emotionen & Liebe
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Stoizismus
Stoizismus - Philosophische Theorien
Gesamtwerk
Eifersucht
Eifersucht - Wut & Hass
Gesamtwerk
Christentum
Ein Heft über das Christentum als Herausforderung des Unterrichts im Fächerbund Ethik, Werte und Normen oder Praktischer Philosophie im Jahr 2023? Verlieren die Kirchen in Deutschland nicht seit Jahren in großem Umfang Mitglieder? Ist das Thema überhaupt noch aktuell? Das ist es. Einige sagen „Leider.“ Andere sagen „Gott sei Dank.“ Die Bildungs- und Lehrpläne fordern – mit Recht? – immer noch eine Auseinandersetzung mit der Religion, die einst die Weltanschauung des Abendlandes formte. So wichtig die Auseinandersetzung mit dem Christentum ist: Sie steht – wie der Dialog mit allen großen Religionen – vor dem Problem, dass es „das“ Christentum nicht gibt. Die Religion wandelt sich. Und sie umfasst eine große Vielfalt an Überzeugungen und Praktiken. Beide großen Konfessionen bieten ein Spektrum, das auf der einen Seite von Traditionalist:innen und – teilweise zunehmend - von Fundamentalist:innen geprägt ist, denen Aufklärung und Gleichberechtigung ein Dorn im Auge sind. Gleichzeitig bemühen sich auf der anderen Seite viele Gläubige um Modernisierung.Die Modelle in der vorliegenden Ausgabe von Ethik & Unterricht zielen mehrheitlich auf eine kritische Erörterung der Relevanz christlicher Tugenden auch jenseits der Religion. Aktuelle Diskussionen wie die Rolle der Frau in der Kirche, Homosexualität und Pazifismus werden ebenso aufgenommen wie Texte von Luther, Kant, Feuerbach, Tugendhat, Sölle und Käßmann.
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