Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 4
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Lapbook „Streich- und Holzblasinstrumente”Die Schüler*innen beschäftigen sich durch Stationenarbeit mit Streich- und Holzblasinstrumenten. Vertretend für die Streichinstrumente wird die Geige beleuchtet, während die Klarinette die Holzblasinstrumente vertritt. Abschließend lernen die Kinder die verschiedenen Formen des Orchesters kennen.
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Johann Sebastian Bach - Schwerpunkt: Die HolzblasinstrumenteMaterialaufstellung; Materialanordnung an den Stationen; Arbeitspass; Porträt: Johann Sebastian Bach; Station 1: Johann Sebastian Bach; Station 2: Die Geschichte der Flöte; Station 3: Die Querflöte; Station 4: Oboe und Englischhorn; Station 5: Das Fagott; Station 6: Die Klarinette; Station 7: Holzblasinstrumente benennen; Station 8: Instrumente reparieren; Station 9: Bach modern; Station 10: Rätsel für gute Ohren
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Instrumentenvorstellung: Die OboeDie SuS lernen das Holzblasinstrument Oboe kennen, indem sie die einzelnen Elemente sehen und benennen können. Außerdem beschäftigen sie sich insbesondere mit dem Mundstück sowie dem doppelten Rohrblatt.
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Rund um Orchester und InstrumenteStation 26: Das Sinfonieorchester; Station 27: Die ganze Klasse – ein Orchester; Station 28: Das Sinfonieorchester; Station 29: Das Sinfonieorchester auf Karten; Station 30: Spielweise der Instrumente nachahmen; Station 31: Instrumentengruppen; Station 32: Instrumentenpuzzle; Station 33: Instrumentenmemory; Station 34: Instrumentenchaos; Station 35: Kreuz und quer durch die Instrumentenkunde
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