Unterrichtsmaterialien Musik: Klassenstufe 13
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Einheit
Harmonielehre des 17. Jahrhunderts: Geistliche und weltliche KompositionenDie SuS vergleichen eine Faksimile-Stimme des Stückes "Exaudi me, Domine" mit einer modernen Druckausgabe, indem sie die Notenbilder untersuchen, eine Aufnahme hören und die Oberstimme analysieren. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit einer Motette von Orlando die Lasso und entziffern verschiedene Tabulatoren. Erläuterungen sowie die Lösungen werden mitgeliefert.
Motette
10-13. Klasse
Gymnasium
13 SeitenMotette10-13. KlasseGymnasium13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Liszts Idee des Sinfonischen / Der Komponist Johannes BrahmsFranz Liszt über den Sinn eines musikalischen „Programms“; Richard Wagner über Franz Liszts sinfonische Dichtungen ; Robert Schumann über Johannes Brahms; Brahms: Hauptthema des 1. Satzes der Zweiten Sinfonie – 11 reduziertes Melodienmodell
Komponistenportraits10-13. KlasseGesamtschule4 SeitenKomponistenportraits10-13. KlasseGesamtschule4 Seiten
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Igor Strawinsky und sein „Sacre“: Biographisches – Ursprünge – Einführung in Strawinskys „Schablonentechnik“Igor Strawinsky und die Ballets russes; Strawinskys Quellen: Zwei russische Volkslieder; Traditionelles montiert – „Rondes printanières“ (IV) 11 (Lö) Lösung (M 8); Instrumentengruppen klanglich „montiert“ – 13 Partiturseite aus „Jeux des cités rivales“ (V); Deckfolien-Vorlage zu M 9
Oratorium10-13. KlasseGesamtschule8 SeitenOratorium10-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Mehreres gleichzeitig – Teil2M5 Töne und Tongruppen: Nacheinander – gleichzeitig; M6 Musikalische Gestalten im Wechsel und in der Überlagerung in klassischer Programmmusik;
Programmmusik8-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenProgrammmusik8-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
LMMS kennen lernen / einen Beat programmierenDer Remix: Aufgabenstellung; Anleitung für das Erstellen des Remix; Infotext Produktion und Wissensbox 1
Musik8-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenMusik8-13. KlasseBerufliche Schule8 Seiten
Einheit
"Vier Jahreszeiten" am Computer vertontM1 Programmatische Musik am Computer entwerfen; M2 Partiturskizze; M3 Rückmeldung zur Gruppenarbeit – Vergleich mit Antonio Vivaldis „Vier Jahreszeiten“
Programmmusik9-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenProgrammmusik9-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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„Fidelio“ – „Work in progress“: Entstehungsgeschichte, musikalische Formen und GattungenTheaterzettel und Partitur-Titelseiten; Uraufführungskritiken
Programmmusik11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenProgrammmusik11-13. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
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