Unterrichtsmaterialien Musik: Experimentieren mit der Stimme
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17 Materialien
Einheit
Perspektiven auf LernenEinleitung (Michael Dartsch & Friedrich Platz); Lernen; Zieldimensionen im musikpädagogischen Diskurs; Faktoren in Wechselwirkung mit Lernen; Üben; Didaktik; Diagnostik, Leistungserfassung und -rückmeldung
Akkorde
1-13. Klasse
Grundschule
228 SeitenAkkorde1-13. KlasseGrundschule228 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Klänge findenDie SuS finden Klänge und nutzen dazu traditionelle Instrumente, Bodypercussion, Alltagsgegenstände und Spezialeffekte.
Experimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule2 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Klanggeschichten umsetzenDie SuS vertonen bestehende Klanggeschichten und entwickeln ihre eigenen Klanggeschichten. Als möglicher Anfangsimpuls kann ein Bild gezeigt werden, zu dem sich die SuS Klänge ausdenken. Didaktische Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.
Experimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule3 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Blauer Ton und klingender Kreis - Kinder experimentieren mit Farben und KlängenSchon das Verklanglichen einer vorgegebenen Grafik ist durch die vielen möglichen Wege der Interpretation und der daraus entstehenden Ergebnisse für Kinder spannend. Noch größer kann dann die Motivation zur Gestaltung einer Komposition auf der Grundlage eines eigenen Bildes sein. Die hier vorgestellten Zufallstechniken lassen Bilder von ganz eigenem Reiz entstehen.
Assoziatives Hören2-6. KlasseGrundschule5 SeitenAssoziatives Hören2-6. KlasseGrundschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Experimentieren mit Musikunterricht - Ergebnisoffen, aber nicht „ins Blaue“Sinnliche Erfahrungen sind Ausgangspunkte für ein kreatives und autonomes Handeln. Wenn wir Kindern die Möglichkeit eröffnen möchten, ihre ästhetisch-musikalische Wahrnehmung zu verfeinern und die Vielfalt der menschlichen Gestaltungsmöglichkeiten kennenzulernen, sind Situationen zu schaffen, die Kinder aufhorchen lassen.
Experimentelle Musik1-6. KlasseGrundschule3 SeitenExperimentelle Musik1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Mach Musik, du Flasche! - Experimentieren und Musizieren mit FlaschenTrommel mit den Händen auf den Tisch! Schlag mit dem Bleistift gegen die Flasche! Puste in den Flaschenhals! Alles Aufforderungen, die unnötig sind. Die Kinder machen es sowieso. Was liegt näher als die Experimentierfreude und den Einfallsreichtum der SuS zu nutzen? Die Ergebnisse dieser Klangabenteuer sind verblüffend.
Experimentelle Musik3-6. KlasseGrundschule4 SeitenExperimentelle Musik3-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Klanggeschichten - Teil 1Die SuS erhalten eine Übersicht über die Symbole, die für die Instrumente gestzt werden. Im Material sind verschiedene Geschichten mit Symbolen enthalten, die sich vertonen lassen.
Experimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule16 SeitenExperimentieren mit der Stimme1-4. KlasseGrundschule16 Seiten
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