Arbeitsblätter für Mathematik: Zahlen ordnen

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Orientierung im Zahlenraum bis 1000

Die SuS erweitern gemeinsam ihren produktiv nutzbaren Zahlenraum bis 1000, indem sie verschiedene Übungsformate bearbeiten. Unter anderem schätzen sie unterschiedliche Größen sowie Mengen, messen den Schulflur, ordnen Zahlen über 100 in der richtigen Reihenfolge und stellen Zahlen in Geheimschrift dar. Didaktisch-methodische Erläuterungen und eine Verlaufsübersicht werden mitgeliefert.

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Mathematik Grundschule 3 . Klasse 16 Seiten Raabe

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LS 04 Ziffernpuzzles legen

Ziel der Stunde ist die Festigung der Zifferngestalten von 1 bis 9. Hierbei wird auf Ziffernpuzzles zurückgegriffen, die die Schüler in Gruppenarbeit gemeinsam legen.

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Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 5 Seiten Klippert

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LS 07 Ein Rechenspiel am Zahlenstrahl gestalten

Ziel der Stunde ist es, den Zahlenraum bis 20 als Zahlenreihe (= Zahlenstrahl) für die Schüler erfahrbar zu machen.

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Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 6 Seiten Klippert

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LS 08 Eine Zahlenschnur zur Orientierung am Zahlenstrahl herstellen

Ziel der Stunde ist es, dass sich die Schüler mit dem Prinzip des Zahlenstrahls auseinandersetzen. Sie erkennen, dass Zehnerabstände aneinandergereiht werden und lernen, sich am Zahlenstrahl zu orientieren, indem sie Zahlen verorten und ihren Vorgänger und Nachfolger benennen können.

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Mathematik Grundschule 1-2 . Klasse 3 Seiten Klippert