Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 5
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Handelnd zur MathematikHandelnd zur Mathematik steht für einen praktischen Zugang, der erlebbar machen kann, wie spannend Mathematik sein kann, und den mathematischen Forschergeist wecken soll.
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Raum und FormEntwicklung von räumlicher Orientierung und Figurbegriff; Inhalte/Ziele/Aktivitäten; Unterrichtsaktivitäten; Umsetzungsbeispiele
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Geometrische GrundformenEbene Figuren und Körper im Alltag; Körpernetze; Eigenschaften von ebenen Figuren und Körpern
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Raum und FormDurch dieses Material befassen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit verschiedenen Aufgaben rund um den Kompetenzbereich Raum und Form. Im Fokus der Aufgaben stehen dabei ebene Figuren und deren Eigenschaften, Symmetrie, Muster sowie geometrische Körper. Im Zuge dessen beantworten die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Fragen und zeichnen selbst geometrische Figuren nach Vorgaben in ihr Heft.
Verwandte Themen
Einheit
„Symmetrisch? – Das ist, wenn es richtig schön ist!“: Mathematische, ästhetische und funktionale Aspekte von SymmetrieDas Material befasst sich mit der Spiegelsymmetrie in der Ebene und im Raum. Es behandelt das Erstellen von achsensymmetrischen Figuren und die Herausforderungen im Umgang mit der Achsensymmetrie. Die Arbeit mit Spiegeln und relevante Herstellungs- und Prüfverfahren zur Achsensymmetrie werden thematisiert.
Einheit
Das Glücksrad auf der schiefen EbeneDer Stellenwert des Experiments; Hypothesen aufstellen, Spekulieren; Experimentieren; Exkurs: Einseitige Signifikanztests – revisited; Das Glücksrad und die Wahrscheinlichkeitsdichte; Wenn der Zeiger ins Rutschen kommt; Resümee
Einheit
Flächeninhalt und Umfang von ebenen Figuren - Teil 1Flächen und Flächeninhalt; Umwandeln von Flächeneinheiten;
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