Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 12

697 Materialien

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Algebra

232

Analysis

219

Angewandte Mathematik

221

Arbeitsmittel und Methoden

200

Fachwissenschaftliche Hinweise

Terme und Gleichungen

156

Zahlen

515

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Einheit

Ein Weg zu den Pfadregeln

Im vorgestellten Unterrichtsvorschlag werden die Pfadregeln für mehrstufige Zufallsexperimente erarbeitet, indem zunächst ein einstufiges Zufallsexperiment durchgeführt und anschließend erweitert wird: Mithilfe eines Baumdiagramms wird ein mehrstufiges Zufallsexperiment dokumentiert und untersucht. Die Betrachtung der absoluten und relativen Häufigkeiten entlang der Pfade führt dann zusammen mit dem „vonAnsatz“ (―1 2 mal ―1 4 ist gleich ―1 2 von ―1 4 oder die Hälfte von einem Viertel) der Multiplikation von Brüchen zur ersten und zweiten Pfadregel. Es geht neben einer Erweiterung des Objektbereichs um eine Permanenz der Anwendbarkeit.