Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 10
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Einheit
Ein Seil ist kein ZirkelEin Seil ist kein Zirkel
Bewegliches Denken im Raum
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenBewegliches Denken im Raum5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Zirkel und Lineal ohne Parallelenaxiom: ein konstruktiver Zugang zur hyperbolischen GeometrieZirkel und Lineal ohne Parallelenaxiom: ein konstruktiver Zugang zur hyperbolischen Geometrie
Funktionen5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenFunktionen5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Tetraeder und Würfel erkunden – Dualität digital und realDer folgende Beitrag nimmt das Konstruieren mit 3D-DGS und 3D-CAD vor dem Hintergrund des Einsatzes im Schulunterricht an den Beispielen „GeoGebra 3D“ und „AUTODESK Tinkercad“ (i.W. kurz: Tinkercad) vergleichend in den Blick. Hierzu wird zunächst ein kurzer Überblick über die Konstruktionsweisen der beiden Programme gegeben sowie die Verbindung zur 3D-Druck-Technologie aufgezeigt. Anschließend werden am konkreten Beispiel der Dualität von Würfel und Oktaeder sowie dem Bezug zum Tetraeder mathematikdidaktische Potenziale und Grenzen der jeweiligen Programme diskutiert und anschaulich gemacht. Dies wird als Anlass zur Entwicklung einer Lernumgebung für den Unterricht genommen, welche im Weiteren vorgestellt wird. Schließlich wird ein kurzes Fazit gezogen und ein Ausblick gegeben.
Beziehungen zwischen ebenen Figuren5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenBeziehungen zwischen ebenen Figuren5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Das Modell für beschränktes Wachstum und Anwendungen des Modells für beschränktes WachstumBeschränktes Wachstum; Lichtausnutzung durch Pflanzen
Beschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium2 SeitenBeschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Notwendigkeit der Modellierung von Wachstumsprozessen und das Modell für exponentielles WachstumWie kann man die Zukunft vorhersagen? Das Wachstum von Populationen
Beschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium2 SeitenBeschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Anwendungen des Modells für exponentielles WachstumWachsen oder Fallen? „Abschwächung“ – ein natürlicher Vorgang
Beschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium2 SeitenBeschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Das Modell für logistisches Wachstum und Anwendungen des Modells für logistisches WachstumLogistisches Wachstum; Ausstattungsbestand der Haushalte
Beschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium4 SeitenBeschränktes Wachstum10. KlasseGymnasium4 Seiten
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