Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 1
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Einheit
Größen und MessenZeit; Rechnen mit Geld; Größen, Gewicht und Längen; Das habe ich gelernt
Arithmetik
1-6. Klasse
Grundschule
15 SeitenArithmetik1-6. KlasseGrundschule15 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Größen bauen auf LängenUm zu abstrakteren Größen adäquate Vorstellungen aufbauen zu können, ist ein sicheres Längenverständnis notwendig. Analoge Messgeräte veranschaulichen Messwerte auch für andere Größen als Punkt auf einer Längenskale. Der Messprozess und die dezimale Struktur der Einheiten lassen sich besonders gut an Längen nachvollziehen und für die anderen Größen abwandeln.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMessgeräte1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
„Ich bin größer als du!“Erste Erfahrungen mit Längen hat jedes Kind vor allem in verschiedenen Vergleichssituationen schon vor dem Schulbeginn gemacht. Darüber hinaus begegnen den Kindern im Alltag verschiedene Messgeräte wie Meterstäbe, Lineale oder Maßbänder. In der Grundschule werden diese Erfahrungen nach und nach ausdifferenziert und strukturiert.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule6 SeitenMessgeräte1-6. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Wasser wiegen: Mit der Wasserwaage?Die SuS haben während der Unterrichtseinheiten zum Thema „Messen“ auch Gelegenheit, aktiv zu handeln. Hier steht der Umgang mit Messgeräten im Alltag im Fokus. Informieren Sie Eltern darüber, worum es beim Thema „Messen“ geht. Kinder erfahren z. B., welches Messinstrument in welcher Situation am sinnvollsten benutzt werden kann.
Messgeräte1-6. KlasseGrundschule1 SeiteMessgeräte1-6. KlasseGrundschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Einmaleins konsequent ganzheitlich erarbeiten: Das Konzept im ÜberblickWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule13 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Was vor dem Einmaleins schon gelernt sein sollteWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?; Warum so und nicht anders?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule10 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Weitere Übungen auf dem Weg zur Einmaleins-VirtuositätWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?
1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule11 Seiten1x1 (Einmaleins)1-13. KlasseGrundschule11 Seiten
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