Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 1
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500 Materialien
Einheit
DiagnostikSchulleistungstests; Tests, die auf neurokognitiven Theorien der
Zahlenverarbeitung und des Rechnens basieren; Synopsis der vorgestellten Verfahren
Additive Zerlegung
1-13. Klasse
Grundschule
26 SeitenAdditive Zerlegung1-13. KlasseGrundschule26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lernumgebungen zur ArithmetikBalken und Winkel auf der Zwanzigertafel (Klasse 1– 3); Muster an der Maltafel (Klasse 3 – 5); Strukturierte Päckchen (Klasse 1– 4); Rechenterme (Klasse 2 – 6); Symmetrien auf der Hundertertafel (Klasse 3 – 4); Symmetrien auf der Tausendertafel (Klasse 4 – 5); Triff die 50 (Klasse 3 – 6); Magische Quadrate mit 3 x 3 Zahlen (Klasse 1– 2); Magische Quadrate mit 4 x 4 Zahlen (Klasse 3 – 5); Magische Quadrate mit 5 x 5 Zahlen (Klasse 4 – 6); Pentominos auf der Hundertertafel (Klasse 3 – 5)
Algebra1-7. KlasseGrundschule80 SeitenAlgebra1-7. KlasseGrundschule80 Seiten
Einheit
Anregungen zur eigenen Konstruktion von LernumgebungenFachlichen Hintergrund erkunden; Aufgabenstellungen konzipieren und kategorisieren; Etappenplanungen erstellen; Arbeitsblätter oder andere Materialien entwerfen; Aktivitätsphasen begleiten; Plenumsdiskussionen moderieren
Algebraische Strukturen1-7. KlasseGrundschule35 SeitenAlgebraische Strukturen1-7. KlasseGrundschule35 Seiten
Einheit
Funktionale Beziehungen – mehr als proportionale Zuordnungen„Wenn ich das hier größer mache, dann wird das da am Ende auch größer.“ „Ich hab‘ so lang gebraucht, weil ich getrödelt hab‘.“ – Schon Grundschulkinder erfassen Abhängigkeiten zwischen verschiedenen Größen und können diese beschreiben. Sie sollten aber nicht nur proportionale Zusammenhänge erkunden.
Algebra1-4. KlasseGrundschule5 SeitenAlgebra1-4. KlasseGrundschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Zweiter Teil: Bewusstseinsformeln - Teil 2Film; Naturgesetze; Standardabweichung; Häufigkeit und Individualität; Kippbilder und Luftschlösser; Feldtheorie; Konflikte; Ideenkonflikte
Algebra1-13. KlasseGrundschule18 SeitenAlgebra1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
Einheit
Teil 1: Die kognitiv-neurowissenschaftliche und medizinische Perspektive - Teil 2Neuropsychologie numerischer Repräsentationen
Algebra1-13. KlasseGrundschule20 SeitenAlgebra1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Erster Teil: Die Erklärungslücke zwischen Mensch und Zahl - Teil 2Zählende Tiere; Fossile Kerben; Merkhilfen; Zeichen als Gedächtnisstützen; Pirahas; Superzeichen als Aufmerksamkeitsstützen; Finger als Merkhilfe; Die Dreierbündelung; Zählende Babys und das Zeigen; Die Vermessung der Aufmerksamkeit
Verhältnisse1-13. KlasseGrundschule19 SeitenVerhältnisse1-13. KlasseGrundschule19 Seiten
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