Unterrichtsmaterialien Mathematik: Förderschule
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Einheit
ZahlenmauernDie Zahlenmauern gehören zu den bekanntesten Formen des operativen Übens. Sie fordern die Schüler zum Experimentieren heraus und erfordern Ausdauer. Zahlenmauern sind wie folgt aufgebaut: Auf je zwei benachbarte Steine einer Schicht wird ein dritter Stein in die Mitte gesetzt, in dem hier das Produkt der beiden unteren Steine einzutragen ist. Es können aber auch obere Steine mit Zahlen vorgegeben sein, sodass die Division erfolgen muss. Hilfreich ist, wenn die Lehrkraft zur Einführung sechs verschiedene Zahlenbausteine ungeordnet an die Tafel hängt, sodass die Schüler das Aufgabenprinzip selbstständig auf anschauliche Weise erarbeiten können.
Zahlenmauer
4-9. Klasse
Förderschule
2 SeitenZahlenmauer4-9. KlasseFörderschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wir teilen gleichmäßigDas Arbeitsblatt M 2 dient der Einführung in das gleichmäßige Teilen in zwei Hälften.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 Seiten
Einheit
Mit Freunden teilen wir gleichmäßigM 3 ist als Partnerarbeit bzw. Gruppenarbeit zu bearbeiten. Die Schüler zerlegen hier unterschiedliche Lebensmittel.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 Seiten
Einheit
Gleichmäßiges Aufteilen von KreisenIn M 4 üben die Schüler die richtige Benennung von Bruchteilen am Beispiel von Kreisen.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
StammbrücheM 5 und M 6 sind festigende Arbeitspapiere. Die Schüler sollen an Kreisen und rechteckigen Figuren Brüche benennen und auch ausmalen.
Zusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule4 SeitenZusammenhang zwischen Rechenoperationen4-9. KlasseFörderschule4 Seiten
Einheit
Daten inklusivDaten sammeln, darstellen und interpretieren - was bedeutet das eigentlich genau? Warum ist dieses Thema aktuell so wichtig, und wie kann es in der Grundschule umgesetzt werden? In diesem Beitrag soll ein kurzer Einblick in unterschiedliche Umsetzungsbeispiele und -ideen gegeben werden. Ebenfalls berücksichtigt werden Aspekte inklusiven und fächerübergreifenden Unterrichts.
Daten sammeln1-6. KlasseGrundschule5 SeitenDaten sammeln1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
TabellenBeispiele für Tabellen; Aufbau einer Tabelle; Tabellen lesen
Tabellen7-10. KlasseFörderschule12 SeitenTabellen7-10. KlasseFörderschule12 Seiten
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