Unterrichtsmaterialien Mathematik: Ganze Werke Seite 17/26
641 MaterialienIn über 641 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Mathematik findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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150 sinnvolle Materialien für Adventskalender 1-2
Adventskalender sind eine schöne Tradition in der Grundschule. Ein gemeinsames Ritual stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl und ermöglicht eine gelungene Vorbereitung auf Weihnachten. Aber jedes Jahr ein neuer Adventskalender? Und dann noch einer, der sinnvoll ist? Und am besten fächerübergreifend einsetzbar? Das kann für unnötigen Stress sorgen - in einer Zeit, in der man davon sowieso schon genug hat. Zur Abhilfe enthält der vorliegende Band 150 Materialien und Vorlagen, mit denen Sie jedes Jahr aufs Neue problemlos einen schönen und sinnvollen Adventskalender für die 1. und 2. Klasse zusammenstellen können. Zu verschiedenen Themen und Fächern finden Sie jeweils 15 Karteikarten, die Sie frei und flexibel kombinieren können: einfach kopieren und in Säckchen o.Ä. stecken. Ob Sie dabei einen Kalender nur mit Lesegeschichten zusammenstellen oder lieber Inhalte aus Mathematik und Deutsch mit Bastel- und Bewegungsangeboten mischen, bleibt komplett Ihnen überlassen. So können Sie die Materialien nicht nur eine Adventszeit, sondern mehrere Jahre hintereinander nutzen, ohne dass Sie oder Ihre Kinder sich langweilen. Abgerundet wird der Band durch Tipps und Hinweise zum Einsatz des Adventskalenders, schönen Zahlenvorlagen sowie Lösungen. Die Themen: - Mathematik - Deutsch - Lesen (losgelöst) - Lesen (fortlaufend) - Religion - Fächermix - Weihnachtsinfos - Basteln - Spiele und Bewegung - Aktivaufgaben Der Band enthält: - 150 Kopiervorlagen für den Adventskalender als Karteikarten - Zahlen für den Adventskalender als Kopiervorlagen - Tipps und Hinweise zum Einsatz - - Lösungen
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Such mit Milli und Tim den Schatz, Werkstatt
"Wer meinen Piratenschatz finden will, muss 10 Aufgaben lösen." So lautet die Nachricht des berüchtigten Seeräuberkapitäns Sir Huckelbein. Milli und Tim sind nicht mehr zu bremsen. Gleich machen sie ihr Boot startklar und los geht's! Eine spannende Schatzsuche bildet den Rahmen für diese Unterrichtseinheit, in der elementare mathematische Fähigkeiten und Fertigkeiten geübt werden. An den 10 Stationen der Piratenwerkstatt gilt es Stürme zu bestehen, Wege zu finden, Proviant aufzufüllen und vieles mehr. Dass das nur mit dem nötigen mathematischen Handwerkszeug gelingt, werden auch Ihre Schüler schnell merken. Also, Leinen los und Anker lichten, wir stechen in See!
Gesamtwerk
Lernwerkstatt Haustiere
Das Thema Haustiere erfreut sich bei Kindern größter Beliebtheit. Mit dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt können Sie das hochmotivierende Potential des Themas nutzen, um vielfältige Kompetenzen zu trainieren. Die Schüler erfahren beispielsweise etwas über die Geschichte der Haustiere, erstellen Steckbrief und Suchzettel, basteln Haustier-Spielzeuge und trainieren ihre mathematischen Fertigkeiten im Hamster-Labyrinth und in Puzzlerechnungen. Im Fach Ethik sprechen die Kinder über den Tod eines geliebten Haustieres und über den richtigen Umgang mit Haustieren. Im Selbsttest erfahren die Schüler, welcher Haustier-Typ sie sind. Mit dem Haustier-Lied und dem Katz- und Maus-Fangspiel kommen auch Bewegungsangebote nicht zu kurz. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern, selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstattangebot ab.
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Im Land der Geometrie
Entdecken Sie gemeinsam mit Ihren Schülern das "Land der Geometrie"! Geometrische Formen begegnen Kindern überall in ihrer Umwelt . Mithilfe unserer durchgängig differenzierten Lernwerkstatt können Kenntnisse hinsichtlich der Figuren Kreis, Dreieck und Viereck geordnet, vertieft und gefestigt werden. An insgesamt 12 Stationen werden geometrische Figuren gezeichnet, Formen geordnet, rechte Ecken gezählt, Formen am Geobrett gebildet, ein Geometrie-Domino gespielt und vieles mehr. Alle Stationen wurden jeweils für Klasse 1 und 2 differenziert angefertigt, um den unterschiedlichen Lernniveaus gerecht zu werden. Selbstverständlich können auch pfiffige Erstklässler die Aufgaben der Zweitklässler bearbeiten oder Zweitklässler, wenn angebracht, die der Erstklässler. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 12 Stationen gibt es vielseitige Stationsblätter ,die Zeichen- und Zuordnungsübungen, ein Legespiel, Geobrettaufgaben, ein Domino und vieles mehr enthalten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit. Hinweis zur Microsoft Word Version: Das Material wurde in der Druckschrift Bayern, Schriftart DR BY erstellt. Zur korrekten Anzeige der Microsoft Word Version benötigen Sie diese Schriftart auf Ihrem Computer. In der PDF-Version ist die Schriftart DR BY eingebettet , so dass Sie diese nicht auf Ihrem Computer benötigen, um das Dokument korrekt anzuzeigen.
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Addition und Subtraktion bis 20 - Multiplikation
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Die Zehnerüberschreitung sicher meistern - Operative Strategien flexibel nutzen - Sachaufgaben im Zahlenraum bis 20 erfinden - Die Multiplikation handelnd nachvollziehen - Rechenstrategien selbstständig entdecken und erarbeiten - Einmaleins-Reihen entwickeln und spielerisch automatisieren - Eine Lernkartei zu individuellen Problemaufgaben erstellen U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Doppelkreis/Kugellager - Expertengespräch - Gruppenpuzzle - Kooperative Präsentation - Lehrervortrag - Zettelpräsentation
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Addieren und Subtrahieren - Klasse 1 und 2
Dieses E-Book bietet eine große Fülle an Übungsmaterial zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10, bis 20 und bis 100. In jedem der drei Kapitel finden Sie methodisch abwechslungsreiche Aufgaben zum Üben der Grundrechenarten Plus und Minus: Rechnen mit Bildern, Tausch-, Ergänzungs- und Umkehraufgaben, Rechnen in Schritten sowie Hilfs- und Nachbaraufgaben. Um den verschiedenen Lernständen und Kompetenzen aller Kinder gerecht zu werden, gibt es zu jedem Übungsthema jeweils drei Arbeitsblätter mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Dies ermöglicht eine optimale Differenzierung und die perfekte Förderung jedes Schülers. Die Kopiervorlagen orientieren sich am Alltag der Schüler und bieten neben schriftlich zu lösenden Aufgaben auch handlungsorientierte Elemente und freie Aufgabenstellungen - so ist für jeden Lerntyp die passende Aufgabe dabei. Alle Lösungen eignen sich zur Selbstkontrolle und ermöglichen eigenständiges Arbeiten.
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Raumvorstellungen: Ansichten und Perspektiven
Eine gute Raumvorstellung ist Voraussetzung für gute Geometrieleistungen. Die lebenspraktische Bedeutung ist ebenfalls unbestritten. Raumvorstellung gilt als wichtige Komponente menschlicher Intelligenz. In diesem Heft werden Beispiele vorgestellt, die zeigen, wie man die Raumvorstellung grundschulgerecht fördern kann - zunächst mit ganz einfachen Objekten und Situationen. Aus dem Inhalt: Links-rechts-Zuweisungen aus verschiedenen Perspektiven Was siehst du? Was sieht Lena? - Eine Anordnung gedanklich von verschienenen Seiten betrachten Bauen in der Schattenbox Beim Nashorn links - Wege beschreiben "Schau bei den Seiten." - Mit Somawürfeln die Raumvorstellung herausfordern Das Materialpaket enthält: eine Schattenboxkartei mit 16 Karten Somawürfelnetze mit Lücken eine CD-Rom mit 50 Seiten Material
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Mathematikunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 1-4
Aktiv-entdeckend und handlungsorientiert lernen - wie könnte das besser funktionieren, als wenn man nicht nur den beschränkten Raum eines Klassenzimmers zur Verfügung hat, sondern das gesamte Schulgelände nutzen kann? Pausenhof, Schulflure, Wiesen, Sport- und Spielplätze oder der Schulgarten: Diese Orte sind optimal dafür geeignet, Lerninhalte auch mal anders zu vermitteln. Lernen wird mit Bewegung kombiniert, die Motivation der Schüler wird durch den Wechsel der Lernumgebung erhöht, verschiedene Sinne können einbezogen werden und das Erkunden des Schulumfeldes wird trainiert. Der vorliegende Band bietet dafür die passenden Materialien: 16 Stundenentwürfe mit den dazugehörigen Materialien zur Umsetzung eines außergewöhnlichen und lehrplangerechten Mathematikunterrichts außerhalb des Klassenzimmers. Die Stunden können ohne großen Aufwand erfolgreich durchgeführt werden und eignen sich durch den speziellen Ansatz auch besonders gut für heterogene Klassen. Der Band enthält: - 16 Stundenentwürfe zum Lernen außerhalb des Klassenzimmers - methodisch-didaktische Hinweise mit Materialaufstellung und Unterrichtsverlauf sowie Hinweisen zur Weiterarbeit - zahlreiche Kopiervorlagen - Lösungen
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Lernwerkstatt Sommerzeit
Früchte des Sommers, Bienen, Entstehung von Gewitter - die Sommerzeit bietet eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Alle Arbeitsblätter dieser Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort für den Deutsch-, Mathe-, Sachkunde-, Musik- und Kunstunterricht einsetzbar. Die Schüler schreiben eine Reizwortgeschichte zum Thema Sommer, rechnen mit der Urlaubskasse, kochen Rote Grütze, schreiben Sommer-Elfchen, entdecken die Lebensweise und Entwicklung von Schmetterlingen oder bauen eine Sonnenuhr. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Schülern, selbstständig zu arbeiten, und runden dieses Werkstatt-Angebot ab.
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Geometrische Körper - Geometr. Formen und Figuren
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schüler intensiv zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Geometrische Formen erkennen und Figuren ausmalen - Geometrische Formen und Figuren aus- und nachlegen - In einer Bilderrallye geometrische Formen in der Kunst entdecken - Mit der Expertenmethode Eigenschaften der Symmetrieachse erarbeiten - Geometrische Körper in der Umwelt erkennen - Eigenschaften geometrischer Körper im Stationengespräch erarbeiten und zusammenfassen - Geometrische Körper planen und erstellen - Ein Infoplakat herstellen und präsentieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Tandemarbeit - Spickzettel - Stafettenpräsentation - Doppelkreis/Kugellager - Museumsrundgang
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Knobelaufgaben im Zahlenraum bis 20
Knobelaufgaben fördern nicht nur logisches Denken und schnelles Kopfrechnen - auch Freude am Probieren und Entwickeln von Strategien ist garantiert. Mit den motivierenden Aufgaben in diesem Band rechnen Ihre Schüler mit den Zahlen 1 bis 9 im Zahlenbereich bis 20 und trainieren so spielerisch ihre Rechenfertigkeit. Die Zahlenspiele können zunächst durch Ausprobieren und mit zunehmender Übung auch strategisch gelöst werden. Dank der unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade der Aufgaben ist für jeden Ihrer Schüler die passende Knobelei dabei - vom Schnellrechner bis zum Schüler, für den das Üben und Festigen besonders wichtig ist. Damit die Kinder selbstständig mit dem Material arbeiten können, gibt es die Möglichkeit der Selbstkontrolle. So können die Knobelaufgaben perfekt in der Freiarbeit, in der Wochenplanarbeit, im Vertretungsunterricht oder auch "einfach zwischendurch" eingesetzt werden.
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Tragfähige Zahlvorstellungen fördern
Ohne Zahlvorstellungen können Kinder nicht rechnen lernen. Kinder müssen Anzahlen schnell erfassen, Teil-Ganzes-Beziehungen automatisieren, Zahlen am Zahlenstrahl ordnen und im Stellenwertsystem notieren können, um nur die wichtigsten Vorstellungen zu nennen. Unterricht mit dem Ziel, Zahlvorstellungen zu entwickeln, braucht Zeit und muss wohl durchdacht sein. Themen der Praxis-Beiträge sind unter anderem: Blitzseh-Führerschein – Das schnelle Erfassen von Anzahlen beobachten und beurteilen Knackpunkt im 1. Schuljahr: Teil-Ganzes-Beziehungen mit Hilfe von Schüttelboxen erarbeiten Sicher bis 100 – spielerisch Inklusion: Fördermaßnahmen für die Zahlvorstellung von Drittklässlern Eine Million Reiskörner – Mengenvorstellungen von einer Million entwickeln Zahlvorstellungen mit dem Zahlenstrahl erweitern Forschen mit dem Taschenrechner – Zahlbeziehungen auf symbolischer Ebene Das Materialpaket enthält: 8 Sets „Zahlenkarten“ mit den Zahlen von 0 bis 20, auf der Rückseite der Zahlenkarten befinden sich passend gefüllte Zwanzigerfelder 64 Spielkarten „Sicher bis 100“ eine CD-ROM mit 30 veränderbaren Arbeitsblättern und Kopiervorlagen
Gesamtwerk
Mathematik mit Detektiv Pfiffig Klasse 1
Die Arbeitsblätter dieses Bandes sind ein Ansporn für Ihre Erstklässler, sich mit verschiedensten mathematischen Inhalten auseinanderzusetzen! Begleitet von Detektiv Pfiffig nehmen die Schüler motiviert in 22 Fällen Bilder und darin enthaltene Aufgaben selbstständig unter die Lupe. Jeder Fall besteht aus einer Doppelseite mit gleichbleibendem Seitenaufbau und ähnlichen Arbeitsaufträgen sowie liebevoll-witzigen Szenen aus der Lebenswelt der Kinder: Auf der linken Seite suchen die Schüler zunächst Detektiv Pfiffig im Szenenbild und erzählen zur dargestellten Situation. Anschließend werden einzelne Aufgaben mit auf dem Bild enthaltenen Elementen verbunden. Auf der rechten Seite bearbeiten die Kinder neun bis zwölf kleine, vertiefende Aufgaben zum Szenenbild. So üben sie Schritt für Schritt die wichtigsten mathematischen Kompetenzen der ersten Jahrgangsstufe. Abgerundet wird das Angebot durch die Lösungskarten zur Selbstkontrolle, Bastelvorlagen zum Erfinden eigener Rechengeschichten sowie sechzehn Rechenübungsblättern zur weiteren Differenzierung. Als besondere Motivation locken ein Detektivausweis und eine Urkunde für jeden Mathe-Detektiv. Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend für spannende Übungseinheiten im Mathematikunterricht sowie für Freiarbeit, Wochenplan oder Förderunterricht. Der Band enthält: - 22 Szenenbilder als Kopiervorlagen mit Übungen zu verschiedensten mathematischen Inhalten der ersten Klasse - 22 Arbeitsblätter mit vertiefenden Aufgaben zu den Szenenbildern - 16 Rechenübungsblätter zur weiteren Differenzierung - Lösungskarten zur Selbstkontrolle, Detektivausweis und Urkunde - Bastelvorlagen zum Erfinden eigener Rechengeschichten
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Konzentrier dich! Zahlen-Ausmalbilder
Das Thema motorische Probleme und Durchhaltevermögen betrifft viele Kinder in der Unterstufe, die Schwierigkeiten beim Zeichnen und Malen haben, was häufig zu einer Ablehnung dieser Tätigkeiten führt. Diese mangelnde Lust ist oftmals verbunden mit einem geringen Durchhaltevermögen in diesen Bereichen, da die Kinder sich an Aufgaben nicht lange genug konzentrieren können oder die notwendigen motorischen Fähigkeiten fehlen. Es ist wichtig, den Kindern Übungen anzubieten, die sie nicht überfordern, aber gleichzeitig ihre motorischen Fähigkeiten und ihr Durchhaltevermögen schrittweise fördern.Probleme im Lesen sind ebenfalls weit verbreitet. Kinder, die beim Lesen Schwierigkeiten haben, zeigen oft eine Abneigung gegen das Lesen. Diese Ablehnung kann sich in einem „Sich-Verschließen” oder „Sich-Weigern” äußern. Um dem entgegenzuwirken, ist es wichtig, die Kinder behutsam und spielerisch an das Lesen heranzuführen, wobei das Ziel ist, ihnen positive Erlebnisse zu verschaffen und die Lesefreude zu fördern.Vertretungsstunden, Aufteilen und Stillbeschäftigung sind Situationen, die viele Lehrkräfte kennen. Wenn eine Lehrperson ausfällt und keine Vertretung schnell zur Verfügung steht, ist es notwendig, die Klasse mit ruhigen, aber produktiven Aufgaben zu beschäftigen. In diesen Fällen bieten sich Materialien an, die einfach zu handhaben sind und den Schülern ermöglichen, selbstständig und in Ruhe zu arbeiten.Ein weiteres typisches Problem ist das unterschiedliche Arbeitstempo der Kinder. Jedes Kind arbeitet in seinem eigenen Tempo, was dazu führen kann, dass schnellere Kinder auf langsamere warten müssen oder andersherum. In solchen Fällen ist Differenzierung notwendig, um allen Kindern gerecht zu werden und zu verhindern, dass sich die Schüler langweilen oder gestresst fühlen. Materialien, die eine individuelle Bearbeitung ermöglichen, sind hier von großem Vorteil.
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Konzentrier dich! Zahlen-Ausmalbilder
Das Thema motorische Probleme und Durchhaltevermögen betrifft viele Kinder in der Unterstufe, die Schwierigkeiten beim Zeichnen und Malen haben, was häufig zu einer Ablehnung dieser Tätigkeiten führt. Diese mangelnde Lust ist oftmals verbunden mit einem geringen Durchhaltevermögen in diesen Bereichen, da die Kinder sich an Aufgaben nicht lange genug konzentrieren können oder die notwendigen motorischen Fähigkeiten fehlen. Es ist wichtig, den Kindern Übungen anzubieten, die sie nicht überfordern, aber gleichzeitig ihre motorischen Fähigkeiten und ihr Durchhaltevermögen schrittweise fördern.Probleme im Lesen sind ebenfalls weit verbreitet. Kinder, die beim Lesen Schwierigkeiten haben, zeigen oft eine Abneigung gegen das Lesen. Diese Ablehnung kann sich in einem „Sich-Verschließen” oder „Sich-Weigern” äußern. Um dem entgegenzuwirken, ist es wichtig, die Kinder behutsam und spielerisch an das Lesen heranzuführen, wobei das Ziel ist, ihnen positive Erlebnisse zu verschaffen und die Lesefreude zu fördern.Vertretungsstunden, Aufteilen und Stillbeschäftigung sind Situationen, die viele Lehrkräfte kennen. Wenn eine Lehrperson ausfällt und keine Vertretung schnell zur Verfügung steht, ist es notwendig, die Klasse mit ruhigen, aber produktiven Aufgaben zu beschäftigen. In diesen Fällen bieten sich Materialien an, die einfach zu handhaben sind und den Schülern ermöglichen, selbstständig und in Ruhe zu arbeiten.Ein weiteres typisches Problem ist das unterschiedliche Arbeitstempo der Kinder. Jedes Kind arbeitet in seinem eigenen Tempo, was dazu führen kann, dass schnellere Kinder auf langsamere warten müssen oder andersherum. In solchen Fällen ist Differenzierung notwendig, um allen Kindern gerecht zu werden und zu verhindern, dass sich die Schüler langweilen oder gestresst fühlen. Materialien, die eine individuelle Bearbeitung ermöglichen, sind hier von großem Vorteil.
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Konzentrier dich! Zahlen-Ausmalbilder
Das Thema motorische Probleme und Durchhaltevermögen betrifft viele Kinder in der Unterstufe, die Schwierigkeiten beim Zeichnen und Malen haben, was häufig zu einer Ablehnung dieser Tätigkeiten führt. Diese mangelnde Lust ist oftmals verbunden mit einem geringen Durchhaltevermögen in diesen Bereichen, da die Kinder sich an Aufgaben nicht lange genug konzentrieren können oder die notwendigen motorischen Fähigkeiten fehlen. Es ist wichtig, den Kindern Übungen anzubieten, die sie nicht überfordern, aber gleichzeitig ihre motorischen Fähigkeiten und ihr Durchhaltevermögen schrittweise fördern.Probleme im Lesen sind ebenfalls weit verbreitet. Kinder, die beim Lesen Schwierigkeiten haben, zeigen oft eine Abneigung gegen das Lesen. Diese Ablehnung kann sich in einem „Sich-Verschließen” oder „Sich-Weigern” äußern. Um dem entgegenzuwirken, ist es wichtig, die Kinder behutsam und spielerisch an das Lesen heranzuführen, wobei das Ziel ist, ihnen positive Erlebnisse zu verschaffen und die Lesefreude zu fördern.Vertretungsstunden, Aufteilen und Stillbeschäftigung sind Situationen, die viele Lehrkräfte kennen. Wenn eine Lehrperson ausfällt und keine Vertretung schnell zur Verfügung steht, ist es notwendig, die Klasse mit ruhigen, aber produktiven Aufgaben zu beschäftigen. In diesen Fällen bieten sich Materialien an, die einfach zu handhaben sind und den Schülern ermöglichen, selbstständig und in Ruhe zu arbeiten.Ein weiteres typisches Problem ist das unterschiedliche Arbeitstempo der Kinder. Jedes Kind arbeitet in seinem eigenen Tempo, was dazu führen kann, dass schnellere Kinder auf langsamere warten müssen oder andersherum. In solchen Fällen ist Differenzierung notwendig, um allen Kindern gerecht zu werden und zu verhindern, dass sich die Schüler langweilen oder gestresst fühlen. Materialien, die eine individuelle Bearbeitung ermöglichen, sind hier von großem Vorteil.
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Mit Logicals durchs Jahr – Herbst und Winter
Die elk-Logicals fördern genaues Lesen, Textverständnis und systematische Arbeitsweise. Die Themen begleiten die Kinder durch die Herbst-, Advents- und Winterzeit. Themen: Obsternte, Drachen, Wandern, Clowns, Marktstände, Regenwetter, Schreibtische, Kerzen, Pakete, Weihnachtsbäumchen, Uhren, Futterhäuschen, Winterkleider, Schneemänner, Schlitten fahren, Skier, Snowboards, Fasnachtslarven Die Logicals gibt es jeweils in drei Schwierigkeitsgraden: 1 sind lineare Rätsel, die Kinder lesen Satz für Satz und führen die Anweisung aus., Bei 2 müssen die Kinder die Reihenfolge der lösbaren Aussagen selber finden., Bei 3 fordern noch komplexere Zusammenhänge und Aussagekombinationen die Kinder heraus. Es gibt einen zweiten Band zum Frühling und Sommer (2886).
Gesamtwerk
Oben, unten, rechts und links
Wie orientieren sich die Kinder im Raum? Viele wissen zum Beispiel noch nicht sicher, wo rechts und wo links ist. Doch das ist für sie elementar. Etwa wenn die Kinder hören: „Schreibe deinen Namen rechts oben auf das Blatt." Oder: „Schau zuerst links, dann rechts!" Hier üben die Kinder die Raumbezeichnungen, sie erkennen Richtungen aus verschiedenen Blickwinkeln, zeichnen Wege nach und werden in ihrer ganzen Raumorientierung sicherer. Jede Übung ist in zwei Varianten vorhanden: zur Einführung und zur Festigung. Die Arbeitsblätter fördern auch genaues Betrachten, die Konzentrationsfähigkeit und das Hörverstehen.
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Messen und Größen - Klasse 1 und 2
Dieses E-Book bietet eine große Fülle an Übungsmaterial zu den Themen Zeit, Geld und Längen. In jedem der drei Kapitel finden Sie methodisch abwechslungsreiche Aufgaben zum Messen, Ergänzen, Ordnen und Vergleichen sowie zum Rechnen mit verschiedenen Einheiten. Um den individuellen Lernständen und Kompetenzen der Kinder gerecht zu werden, gibt es zu jedem Übungsthema drei Arbeitsblätter mit jeweils unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad. Dies ermöglicht eine optimale Differenzierung und die perfekte Förderung jedes Schülers. Die Kopiervorlagen orientieren sich am Alltag der Schüler und bieten neben schriftlich zu lösenden Aufgaben auch handlungsorientierte Elemente und freie Aufgabenstellungen - so ist für jeden Lerntyp die passende Aufgabe dabei. Alle Lösungen eignen sich zur Selbstkontrolle und ermöglichen eigenständiges Arbeiten.
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Computer & Co im Unterricht
Viele Lehrkräfte begegnen dem Einsatz digitaler Medien im Grundschulunterricht noch immer mit Skepsis. Im Heft werden deshalb Unterrichtsideen beschrieben, bei denen der Computer oder das interaktive Whiteboard echten Mehrwert bieten und die Software kostengünstig ist. Sowohl computeraffine Lehrkräfte als auch solche, die noch unsicher sind, finden in diesem Themenheft Anregungen. Themen der Praxis-Beiträge sind unter anderem: Klonen, sortieren, entdecken – Zahlenhäuser am interaktiven Whiteboard Zahlenplättchen – real und virtuell Mit Übungssoftware auch das Kommunizieren und Darstellen üben Diagramme am Computer erstellen und untersuchen Fermi-Aufgaben als sinnstiftende Aufgaben zur Internetrecherche Mit BlockCAD Häuser und Gebäudeteile bauen Figurierte Zahlenfolgen mit OOo4Kids präsentieren Das Materialpaket enthält: eine CD-ROM "Knobelaufgaben mit Zahlenplättchen" mit 8 interaktiven Aufgabenformaten (wie beim Zauberdreieck müssen gleiche Summen gebildet werden) eine CD-ROM mit 40 veränderbaren Arbeitsblättern und Kopiervorlagen Die CD-ROM "Knobelaufgaben mit Zahlenplättchen" ist für den Einsatz im Unterricht gedacht und läuft nur unter dem Betriebssystem "Microsoft Windows".
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Passwörter knacken
"Papa! Dürfen wir kurz an deinen Computer?" Papa überlegt ein wenig und antwortet dann: "Okay! Aber das müsst ihr euch schon verdienen! Holt euch mal schnell Zettel und Stifte! Ach, und eins noch: Ich ändere mein Passwort jeden Tag!" Beim "Passwörter knacken" geht es um das schnelle Lösen von Aufgaben mit Buchstaben und Zahlen zu den Lerninhalten Rechtschreibung, Grammatik, Kopfrechnen, Heimat- und Sachkunde bzw. Allgemeinwissen. Am Schluss ergeben die Lösungsbuchstaben jeweils ein Passwort.
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Einfache Rechenmandalas für den Zahlenraum bis 10
Die sichere Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 10 ist für viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine große Herausforderung. Da heißt es üben, üben, üben. Doch wie können Sie als Lehrkraft Ihren Schülern Abwechslung zum immer gleichen Übungstrott bieten? Das klappt z. B. mit einem der 15 einfachen und motivierenden Rechenmandalas aus diesem Heft. Die Schüler üben beim Bearbeiten der Mandalas auf spielerische Weise das Lösen von Plus- und Minusaufgaben. Neben ihrer Rechenkompetenz schulen sie dabei gleichzeitig das Konzentrationsvermögen, die Ausdauer und die Auge-Hand-Koordination. Zudem wirkt das Ausmalen der Mandalas entspannend und beruhigend. Die flexibel einsetzbaren Mandalas sind besonders übersichtlich gestaltet und steigen im Schwierigkeitsgrad an: Es gibt Mandalas zu den Zahlenräumen bis 3, bis 6 und bis 10. Mithilfe der farbigen Lösungsseiten können die Schüler außerdem selbstständig überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.
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Einfache Rechenmandalas für den Zahlenraum bis 20
Die sichere Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20 ist für viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine große Herausforderung. Da heißt es üben, üben, üben. Doch wie können Sie als Lehrkraft Ihren Schülern Abwechslung zum immer gleichen Übungstrott bieten? Das klappt z. B. mit einem der 20 einfachen und motivierenden Rechenmandalas aus diesem Heft. Die Schüler üben beim Bearbeiten der Mandalas auf spielerische Weise das Lösen von Plus- und Minusaufgaben. Neben ihrer Rechenkompetenz schulen sie dabei gleichzeitig das Konzentrationsvermögen, die Ausdauer und die Auge-Hand-Koordination. Zudem wirkt das Ausmalen der Mandalas entspannend und beruhigend. Die flexibel einsetzbaren Mandalas sind besonders übersichtlich gestaltet und steigen im Schwierigkeitsgrad an: Es gibt Mandalas ohne und mit Zehnerübergang, Mandalas nur mit Plus- und nur mit Minusaufgaben sowie Mandalas mit gemischten Aufgaben. Mithilfe der farbigen Lösungsseiten können die Schülerinnen und Schüler außerdem selbstständig überprüfen, ob sie richtig gerechnet haben.
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Lernfortschrittsdiagnostik: Grundrechenarten
Mit diesem praxiserprobten Diagnostikverfahren sind Sie gewappnet für eine individuelle Förderplanung in Ihrer Mathematikklasse! Die 120 Tests zu den Grundrechenarten im Zahlenraum bis 100 ermöglichen es Ihnen nicht nur, die Lernstände seiner Schüler schnell zu erfassen - Durchführungshinweise, Lösungen und Lernverlaufs-Diagramme im Zusatzmaterial machen die Auswertung und Dokumentation ebenso einfach. Durch das systematische Erfassen der Lernstände können Rechenschwierigkeiten von Kindern früh erkannt und die Grundlagen für eine individuelle Förderdiagnostik gebildet werden. Die Tests sind in wenigen Minuten durchzuführen und somit gut in den Schulalltag zu integrieren. So gelingt eine fundierte Lernstandserhebung auch ohne großen Aufwand.
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Mathespaß im Herbst
Jetzt wird's herbstlich im Mathematikunterricht. Einfache Aufgaben mit herbstlichen Motiven machen Ihre Schüler mit dem Thema Mengen und Zahlen vertraut. Die Übungen zum Mengenvergleich und zur Zuordnung von Mengen mithilfe von Finger- und Würfelbildern sind für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf der 1. und 2. Klasse geeignet.
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