Ganzes Werk • Friedrich
Raumvorstellungen: Ansichten und Perspektiven
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Entwicklung und Förderung der Raumvorstellung im Grundschulunterricht mit Schwerpunkt auf Ansichten und Perspektiven. Das Material enthält umfangreiche Lehrerhinweise, praktische Unterrichtsideen mit Arbeitsblättern, Materialien zur Freiarbeit (Schattenbox-Kartei, Somawürfelnetze mit Lücken), Aufgaben zur Leistungsfeststellung und differenzierte Übungen für inklusiven Unterricht.
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Mathematik
1.-6. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können räumliche Beziehungen aus verschiedenen Perspektiven erkennen und beschreiben
- Schüler können sich gedanklich in andere Standorte hineinversetzen und fremde Perspektiven einnehmen
- Schüler können Seitenansichten von Gegenständen zeichnen und zuordnen
- Schüler können Würfelgebäude zu vorgegebenen Schatten bauen und dokumentieren
- Schüler können Wege präzise beschreiben und aus Wegbeschreibungen navigieren
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Visualisierung
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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