Unterrichtsmaterialien Mathematik: Ganze Werke
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Mathematik
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Gesamtwerk
Klett 10-Minuten-Training Mathematik Lineare und quadratische Gleichungen lösen 7./8. Klasse
Besser werden mit dem täglichen 10-Minuten-Training Viele abwechslungsreiche Übungen zum Schlüsselthema Lineare und quadratische Gleichungen lösen die auch Spaß machen. Intensiv üben: einfache Gleichungen aufstellen und lösen, lineare Gleichungen grafisch und rechnerisch lösen, Bruchgleichungen u.v.m Zwei Schwierigkeitsstufen für mehr Lernerfolg Mit Tipps und Hilfestellungen, wenn du nicht weiterweißt Mit Lösungen
Gesamtwerk
Rechnen im Märchenland
Passen Mathe und Märchen zusammen? In dieser Lernwerkstatt sicher! Mit unserem Beitrag erarbeiten Ihre Schüler im spannenden Umfeld von verschiedenen Märchen die Methoden der Division und Multiplikation . Hierbei wird nicht einfach "nur" gerechnet, sondern regelrecht "märchenhaft" gearbeitet. Der Zahlenraum bewegt sich dabei überwiegend im Bereich bis 1.000 und überschreitet die 100.000 nicht. Textaufgaben mit Märchenbezügen, ein Märchen-Rechen-Domino oder ein Märchen-Mathe-Puzzle sorgen dafür, dass der Unterricht abwechslungsreich bleibt. An drei Stationen entwerfen Ihre Schüler gar eigene Arbeitsblätter nach einfachen Vorgaben, die dann von den Mitschülern zu lösen sind. So fühlen sich die Kinder ernst genommen und lernen spielerisch das selbstständige und eigenverantwortliche Arbeiten. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettelermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskartengeben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. 18 Stationen mit Divisions- und Multiplikationsaufgaben . Liebevoll illustriert und mit Grundaufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsgraden, Kreativaufgaben oder Mathematikpuzzles . Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
Gesamtwerk
Mathe kooperativ Klasse 9
Mathematikthemen nachhaltig erarbeiten Die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden sind unbestritten. Einerseits gelingt es mit ihrer Hilfe, Inhalte leichter und nachhaltiger zu erarbeiten. Andererseits werden gleichzeitig Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion gefördert. Doch wie setzt man kooperative Lernmethoden am besten im Mathematikunterricht der Klasse 9 um? Kooperative Lernformen einfach umsetzen Die Materialien dieses Bandes helfen Ihnen, Kernthemen des Lehrplans im Fach Mathematik mit Hilfe kooperativer Lernmethoden zu erarbeiten. Lehrerinformationen, methodisch-didaktische Hinweise sowie Methodensteckbriefe erleichtern Ihnen als Lehrkraft die Umsetzung in der Praxis. Kooperative Lernkultur erschaffen Jedes Lehrplanthema im Fach Mathematik wird mit einer kooperativen Lernform verknüpft. Sie erhalten zudem zu jedem Thema die passenden Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, um einen nachhaltigen Lernerfolg Ihrer Schüler zu gewährleisten. Die Materialien zum kooperativen Lernen im Mathematikunterricht eignen sich auch hervorragend für heterogene Klassen. Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Thema - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - 6 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen - Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Probleme in Platonia
Wie Forscher tauchen die Lernenden in die fiktive Welt von Platonia ein. Sie setzen sich handlungsorientiert mit den platonischen Körpern auseinander und führen ein Lerntagebuch.
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Mein Lapbook: Größen
Mit der beliebten Lapbook-Methode werden Ihre Schüler zu echten Größen-Experten! Intensives Lernen und nachhaltige Erarbeitung werden bei dieser Dokumentation der besonderen Art miteinander verknüpft: In Leporellos, in Faltbüchern und auf Drehscheiben halten die Kinder Ihre Erfahrungen im Umgang mit den mathematischen Größen fest. Ob historische Längenmaße, verschiedene Währungen oder der persönliche Wasserverbrauch – Ihre Schüler entdecken und vermessen die Welt! Dabei ist für jede Klassenstufe und jeden Anspruch etwas dabei. Die dreifach differenzierten Materialien mit vielfältigen Aufgaben und ansprechend illustrierte Bastelvorlagen zu den 5 Themenbereichen Geld, Zeit, Länge, Masse und Rauminhalt bieten eine individuelle Unterstützung für jede Lernausgangslage. Für eine optimale Vorbereitung sorgen die didaktische Anleitung, praktische Tipps für den Einsatz und ein Bewertungsbogen.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wer kriegt wie viel?
Ihre Schüler lösen im Rahmen eines Rollenspiels Divisionsaufgaben und kontrollieren ihre Lösungen, indem sie die Punkte in ein Koordinatensystem eintragen. Bei richtigen Ergebnissen entstehen Figuren.
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Klett 380 Kurztests Mathematik 5./6. Klasse
Der schnelle Check vor der Klassenarbeit! kleine Portionen: die optimale Lernmotivation für jeden Tag in drei Schwierigkeitsstufen: zum individuellen Lernen – für jede Schulform geeignet mit Lösungen: zur schnellen Selbstkontrolle und einfachem Abgleich in allen wichtigen Themen gut vorbereitet auf Klassenarbeiten und Tests
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Klett Startklar für die 5.
Dieser Band bereitet optimal auf die 5. Klasse vor! - In 260 abwechslungsreichen Übungen die wichtigsten Lerninhalte trainieren: Deutsch: Rechtschreibung, Grammatik, Texte verfassen, Texten Informationen entnehmen; Mathematik: Arithmetik, Rechnen mit Größen, Textaufgaben / Sachaufgaben, Geometrie - Viele Merkkästen mit Tipps und Regeln zeigen wie's geht - Mit Spezialaufgaben "Bist du startklar?" - Ausführliche Lösungen zur Selbstkontrolle Eine Lernhilfe für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Grundschule und der 5. Klasse aller Schulformen
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Rechenstrategien
Im Prozess des Rechnen-Lernens erfinden die Kinder eigene Rechenwege, probieren Rechenwege anderer Kinder aus und gewinnen Geläufigkeit und Sicherheit beim Ausführen dieser Wege. Wann aber wird ein Rechenweg zur Strategie? Wie können Lehrkräfte Kinder dabei unterstützen, dass die Strategien präsent und anschlussfähig bleiben? Zur Verortung der Strategieentwicklung im Lernprozess werden im Folgenden vier Phasen aufgezeigt werden: - Rechenstrategien entdecken, erkunden, kennenlernen - Rechenstrategien reaktivieren und wieder-entdecken - Rechenstrategien als Stütze im Automatisierungsprozess - Flexibles Rechnen Jeder Beitrag im Heft ist einer dieser Phasen zuzuordnen. Aus dem Inhalt: Zur Sache: Auf dem Weg zur Strategie; Lernvoraussetzungen: Der "Werkzeugkoffer"; Unterrichtsidee: Welche Aufgabe passt in welches Haus?; Unterrichtsidee: Meine Aufgabenkartei; Unterrichtsidee: Strategien am Rechenstrich; Grundsätzliches: Mit Strategien muss man rechnen
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Rund um den Umfang - Aufgabenkartei, Jahrgangsstufen 3+4
Diese Mathematerialien zielen auf das Erfahren, Entdecken und Handeln der Kinder ab. Durch die vielseitigen Aufgaben rund um das Thema Umfang wird praxisnah gezeigt, in welchen Alltagssituationen der Umfang eine Rolle spielt, wie dieser ermittelt werden kann und wie man sich dem Thema auch spielerisch nähern kann.
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Auf Mathematik trifft man überall - Teil 1, Jahrgangsstufen 1+2
Dieser Beitrag befasst sich mit der vielseitigen Welt der Mathematik: Auf Mathematik trifft man überall – so heißt das Thema, bei dem die Kinder sich anhand sehr abwechslungsreicher Materialien mit mathematischen Phänomenen in ihrer Lebenswelt befassen können. Gerade der spielerische Umgang mit Beispielen aus dem Alltag soll die weitverbreitete Angst vor Mathematik als Schulfach verringern. Die bearbeiteten Blätter können dann in einem Zahlenbuch individuell zusammengestellt und gesammelt werden.
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Zusammenhänge mit Vierfeldertafel und Baumdiagrammen analysieren
Bringen Sie Ihren Schülern zweistufige Zufallsversuche mithilfe von alltagsnahen Aufgabenstellungen näher. Im Mathematik-Unterricht untersuchen sie soziale, technische oder politische Zusammenhänge und stellen diese mit der Vierfeldertafel, Baumdiagrammen und bedingten Wahrscheinlichkeiten dar.
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Spielerische Aufgaben zu Symmetrien
Mit diesen (Bastel-)Vorlagen und einem Spiel zur Punkt- und Achsensymmetrie setzen sich Ihre Schüler mit den zentralen Begriffen Urbild, Bildfigur und Bildpunkt im Mathematik-Unterricht auseinander.
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Ran an die Million!
Um gut rechnen zu können, muss man die Zahlenräume beherrschen. Bei diesem Thema tritt das Rechnen selbst in den Hintergrund. Im Vordergrund stehen der Aufbau der Zahlenräume, die logischen Zusammenhänge und anschauliche Vorstellungen. In diesem Beitrag schätzen und überschlagen die Schüler Zahlen und Aufgaben mit realem Hintergrund. Sie verwenden passende Symbole, orientieren sich am Zahlenstrahl, lernen verschiedene Schreibweisen von großen Zahlen zu verwenden und lösen spielerische Aufgaben.
Gesamtwerk
Ein Tag im Freibad
Ein Sommertag im Freibad - und so viele Kombinationsmöglichkeiten! Mit Elena und Moritz lernen die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Kombinationsmöglichkeiten von Kleidung, Eiskugeln und Wasserreifen kennen. Spielerisch lösen sie die kombinatorischen Aufgaben, wenden dabei einfache mathematische Operationen in neuen Zusammenhängen an und begründen eigene Denk- und Lösungswege.
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