Unterrichtsmaterialien Latein: Gymnasium
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Sic faciendo facta erit remigratio salubris – Wiederholung der satzwertigen KonstruktionenM7 Rechnen wie die Römer – Aufgabenauswahl III
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Verben – verschiedene KonjugationenVerben – verschiedene Konjugationen; Präsens Aktiv; Imperfekt Aktiv; Perfekt Aktiv; Plusquamperfekt Aktiv; Futur I Aktiv; Futur II Aktiv
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„Sententia recitata – causa inita“: Schwierige Sätze einsprachig erklärenEs gibt viele Methoden, den Inhalt eines lateinischen Satzes zu erschließen. Konservativ, aber immer noch erfolgreich ist das altbekannte Konstruieren, das hier keiner Erläuterung bedarf. Diese Vorgehensweise dürfte nach wie vor weit verbreitet sein. Daneben gibt es die Methode der Satzanalyse an der Tafel bis hin zur Einrückmethode, wie sie sogar in kompletten Textausgaben erschienen ist.
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Leistungsüberprüfung: Accusativus cum InfinitivoLehrerhinweise; Aufgabenstellung und Material; Bewertungsbogen; Erwartungshorizont
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AcIMachen Sie Ihre Schüler fit in den Grundlagenthemen des Lateinunterrichts! Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen Übungsaufgaben zum Thema Acl: Das Arbeitsblatt liegt dreifach differenziert vor, so können Sie je nach Leistungsstand Ihrer Schüler gezielt zwischen den Niveaustufen einfach, mittel und schwer wählen, um gezielt die Grundlagen der lateinischen Grammatik mit Ihren Schülern zu trainieren und zu wiederholen. Die Aufgabenstellungen sind selbsterklärend, sodass Ihre Schüler selbstständig und ohne weitere Erklärungen mit den Übungsaufgaben arbeiten können.
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Das Inverted Classroom Mastery Model in der PraxisBeim Inverted Classroom Mastery Model erarbeiten sich die SuS Lerninhalte selbstständig, im Unterricht werden die Inhalte dann vertieft und angewendet. An einem Beispiel zum AcI wird demonstriert, wie das Modell SuS mit unterschiedlichen Kenntnissen in ihrem eigenen Lerntempo zu einem festgelegten Lernziel führt.
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AcI und NcI - M7-M12Der AcI in der relativischen Verschränkung; AcI – Lernstandskontrolle; Der AcI im Passiv; Der NcI – ein Spickzettel; Übungen zum NcI; AcI und NcI – Lernstandskontrolle
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