Unterrichtsmaterialien Verfahren & Techniken: Einheiten Seite 47/49
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Einheit
Porträtzeichnen – Darstellung einer berühmten Person M3-M6
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Porträtzeichnen – Darstellung einer berühmten Person M7-M8
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Typische Fehler beim Zeichnen einzelner Gesichtsteile
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Erkunde die Proportionen eines Gesichts
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Die italienische Malerei des 16. Jahrhunderts: Farbe und Helldunkel
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Gruppenporträt: Planung, Aufnahme und Auswertung des Klassenfotos
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Kalte Füße! – Können Farben das ausdrücken?
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Manga lesen, beschreiben, deuten
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Gebäude, Gesichter, Gefühle – eine Collage über uns und unseren Heimatort nach einem Bild von James Rizzi Teil II
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Mein Totempfahl – eine Begegnung mit der Kultur der Indianer
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Ein ganzes Schiff in einer Flasche! - Buddelschiffe mit Tusche und Feder zeichnen (Klasse 5/6)
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Organisation, Werkzeug und die eigentlichen Druckabläufe
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Schatzkisten und wie man sie zeichnet
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Produktion: Stimmungen frei inszenieren (nur S II)
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Rezeption: Kennenlernen eines weiteren Werkes und des künstlerischen Ansatzes von Jeff Wall zur Vertiefung
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Rezeption: Jeff Wall und Edouard Manet – Unterschiede und Gemeinsamkeiten
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Produktion: freie Inszenierung, an Jeff Walls Arbeit orientiert
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Produktion: eigene Inszenierungen der Schülerinnen und Schüler nach einem Vorbild (Gauguin, Cézanne)
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Rezeption: Werke von Paul Gauguin und Paul Cézanne – Bildbetrachtung, Herausarbeiten der Unterschiede
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Otto, Anna, Bob – ein Palindrom-Scherenschnitt
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Bunte Saftmischungen – wir malen in der Nass-in-Nass-Technik
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Warum sind die Schlümpfe gut und Gargamel böse? – Einfache Gesichter und Figuren zeichnen
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Gebetsteppiche – Mit Papierschnitt und Papiermontage selbst Gebetsteppiche entwerfen (Klasse 5/6)
Einheit
Stillleben kann man auch drucken – Linolschnitt
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