Arbeitsblätter für Kunst: Skizzieren

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Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Medien, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Auseinandersetzung mit Medien, Fotografie, Zeichnen, Plastik, Skulptur und Objekt, Putzfrau, Traveller, Gestalt, Wachsfiguren, Requisiten, Abguss

Echter als echt – Duane Hansons hyperrealistische Figuren (S I und SII)

Die SuS befassen sich mit Duane Hansons hyperrealistischen Figuren und vergleichen verschiedene Werke miteinander. Auch skizzieren sie eigene Modelle und gestalten eine Figur aus Papiermaschee.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Medien, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Auseinandersetzung mit Medien, Fotografie, Zeichnen, Plastik, Skulptur und Objekt, Putzfrau, Traveller, Gestalt, Wachsfiguren, Requisiten, Abguss

Kunst Gesamtschule Gymnasium Realschule Hauptschule Mittelschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 8-12 . Klasse 11 Seiten Raabe

Kunst_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Medien, Aktionsbetontes Gestalten, Digitale Medien, Zeichnen, Auseinandersetzung mit Medien, Erweiterte Kunstformen, Video und Film, Nutzung digitaler Medien, Film, Sprache, Bilder, Exposition, Skript, Film, Buchverfilmung, Literatur, Skizze

Die Exposition - Aus Sprache werden Bilder

Soll aus einem Skript ein Film werden, muss die Kraft der Sprache in die Kraft der Bilder übersetzt werden. Wie komprimierend Sprache sein kann, wie schwer es ist, ihrem literarisch erzeugten Bilderreichtum gerecht zu werden, ahnt jeder, der schon einmal nach einer Buchverfilmung das Kino schwer enttäuscht verlassen hat.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Medien, Aktionsbetontes Gestalten, Digitale Medien, Zeichnen, Auseinandersetzung mit Medien, Erweiterte Kunstformen, Video und Film, Nutzung digitaler Medien, Film, Sprache, Bilder, Exposition, Skript, Film, Buchverfilmung, Literatur, Skizze

Kunst Sekundarstufe Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 1-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Renaissance: Leonardo da Vinci (1452–1519) – Teil 1

Renaissance: Leonardo da Vinci (1452–1519) – Teil 1

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Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 4 Seiten Persen

In 20 bunten Kunstprojekten um die Welt – Teil 4

Kuba/Havanna: Bewegliche Recycling-Collage; Großbritannien/London: Keramikteller; Frankreich/Paris: 3D-Bild in Mischtechnik

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Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 12 Seiten Persen

In 20 bunten Kunstprojekten um die Welt – Teil 6

USA/New York: Folien-Monotypie; USA/New York: Modemagazin-Umschlag in Mischtechnik; Schweden: Dreidimensionale Illustration

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Kunst Grundschule 1-4 . Klasse 12 Seiten Persen

Kunst_neu, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Produktdesign, Kommunikationsdesign, Gestaltung, Berufsfeld, Unterrichtsidee, Können, Wissen, Prototyp

Zur Sache kommen - Design im Kontext des Themas „Fahrrad“ in der Jahrgangsstufe 11

In der Oberstufe von Gymnasium und Gesamtschule bildet der sich ausdifferenzierende Weltbezug von Wahrnehmen und Gestalten den anthropologischen Rahmen des Kunstunterrichts.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe II, Kunstbegegnung und -betrachtung, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Produktdesign, Kommunikationsdesign, Gestaltung, Berufsfeld, Unterrichtsidee, Können, Wissen, Prototyp

Kunst Sekundarstufe 2 Gesamtschule Realschule Mittelschule Gymnasium 10-13 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Edgar Degas

Bewegungsstudien; Die kleine vierzehnjährige Tänzerin

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Kunst Grundschule 3 . Klasse 9 Seiten Persen