Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 5
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Film – tradierte Motive und bildnerische Mittel: Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum KunstDer fünfte Teil der Serie „Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst“ greift mit dem Film eine Kunstform auf, die nicht nur durch eine visuelle, sondern auch durch eine auditive und narrative Komponente bestimmt wird. Durch das bewegte Bild ist der Film einer zeitlichen Abfolge unterworfen, was ihn von Fotografie und Malerei unterscheidet und näher an die Musik rücken lässt.
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Besonderes im Bild hervorhebenDie SuS erarbeiten bildnerische Mittel zur Hervorhebung zentraler Bildgegenstände und wenden diese an.
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Landschaft im Kasten - Fantastische Welten im Karton gestaltenDie SuS erarbeiten bildnerischer Mittel zur räumlichen Darstellung auf der Fläche in Kombination mit der Gestaltung eines Modellraums.
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Rot in der KunstRot, die kraftvolle Farbe, vereint scheinbar Unvereinbares wie Geburt und Tod, Feuer und Blut. In der Kunst werden über den Ausdruckswert von Rot und die heute fast uneingeschränkten technischen Verwendungsmöglichkeiten speziell in der Malerei der Bildinhalt und die Aussageabsicht deutlich. Für die Verwendung von Rot und seinen Symbolgehalt spielten in den Kunstepochen unterschiedliche Aspekte eine Rolle.
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Die Farbe Blau in der KunstDieser Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung der Farbe Blau und ihrer Symbolik im Laufe der Kunstgeschichte. Dabei wird erläutert, dass diese bereits in Ägypten als Ausdruck des Göttlichen galt und sie ein Charakteristikum einzelner Maler der Renaissance war. Des Weiteren wird die Malerei in der Modernen sowie neue Techniken und Medien näher beschrieben.
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