Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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GeisterbahnWer hat Angst vor Monstern und Gespenstern? Sind Märchen, Bilderbücher, Filme oder Computerspiele zu gruselig, kann es passieren, dass man die Monster nicht mehr aus dem Kopf heraus bekommt. Wenn man aber weiß, was einen zum Gruseln bringt, kann das helfen, die Monster wieder loszuwerden. Eine 4. Klasse stellt sich dieser Herausforderung in vielfältiger gestalterischer Weise.
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Hauptfach BastelnFreies wie angeleitetes Basteln hat für die SuS einen großen Wert und trägt zu ihrer Entwicklung bei. Der Unterricht sollte daher beide Seiten fördern. Didaktische Informationen für die Lehrperson sind enthalten.
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Weiß auf Schwarz – invers arbeitenAuf dunkelgrünen Wandtafeln schreiben die SS mit weißer Tafelkreide. Offensichtlich hebt sich weiße Schrift auf dunklem Grund, auch aus der Ferne gelesen, besser ab. Dieser Effekt ist auch für künstlerische Gestaltungen reizvoll.
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Tafelbilder - Temporäres Ausstellungsprojekt in KlassenräumenVorgestellt wird ein Projekt, bei dem die dreiteilige Schultafeln in den einzelnen Klassenräumen als Gestaltungsflächen für die SuS freigegeben wurden und die Schule für ein Wochenende zu einem Ausstellungsgebäude mit einer temporären Ausstellung wurde. Neben der Gestaltung der Tafeln musste dabei auch die Organisation der Ausstellung geleistet werden.
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Das Potential von TafelzeichnungenDieser Beitrag beschäftigt sich mit Tafelzeichnungen und deren Entstehungsprozess. Dabei wird das Potential solcher Zeichnungen für den Verstehensprozess der SuS näher erläutert.
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Reste - Recycling von MaterialienEine der wichtigsten Aufgaben im erzieherischen Auftrag einer Lehrperson sollte der Aspekt eines verantwortungsbewussten Umgangs mit der Umwelt sein. Umwelterziehung ist als Bildungsziel in den Lehrplänen verankert und spiegelt sich auch in den Fachlehrplänen wider. Ein verantwortlicher und sparsamer Verbrauch von Material wird zum Beispiel im Werkunterricht ausdrücklich gefordert.
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