Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 3
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Fördern im Kunstunterricht - Prinzipien, Perspektiven und ProblemeIn einem sehr weiten Verständnis könnte man jeden Unterricht – auch jeden Kunstunterricht – als Förderunterricht bezeichnen, der orientiert an Bildungs- und Entwicklungszielen Möglichkeiten eines motivierenden Lernens bereitstellt. Förderkonzepte beziehen sich daher auf SuS aller Schulstufen und Schulformen.
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Perspektiven sichtbar machen - Konzeptpapiere als Einblicke in GruppenarbeitIm Mittelpunkt der folgenden Betrachtungen stehen Gedankenstränge und Entwürfe einzelner Teammitglieder zweier Gruppen während eines Objektkunst-Projektes. Konzeptpapiere erfüllen denselben Zweck wie Portfolios, benötigen aber einen geringeren Zeitaufwand.
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Der Herbst aus fachwissenschaftlicher PerspektiveDieser Beitrag beleuchtet das Thema Herbst aus fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei wird die Herkunft des Begriffs geklärt, die Entwicklung der Pflanzen und Tiere in den Herbstmonaten beschrieben sowie das Wetter und der Mensch im Herbst erläutert. Außerdem werden die Feste und Bräuche im Herbst kurz angesprochen und erklärt.
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Engel aus fachwissenschaftlicher PerspektiveDieser Beitrag beleuchtet das Thema Engel aus fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei wird auf deren biblischen Ursprung eingegangen und Engel als Gottes Boten betrachtet. Des Weiteren wird deren Gestalt und Erscheinung sowie Unterschiede diesbezüglich in Abhängigkeit von der Religion beschrieben.
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Werken - Teil 4Zeit nehmen; Kupfernde Dinge, die die Welt nicht braucht; Motorische Intelligenz; Mit der Hand Kopf und Herz bilden
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Klasse 3 bis 4Ein Bilderrahmen auf Wanderschaft … – Auf der Suche nach Naturmotiven
(Einzelarbeit); Wie eine Ameise – Ein Bild aus der Ameisenperspektive (Einzelarbeit); Wie ein Adler – Ein Bild aus der Vogelperspektive (Einzelarbeit)
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