Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 2
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Einheit
Skizzieren und Zeichnen von Herbstbäumen im WindDie SuS beobachten die Bäume im Herbst rund um das Schulgebäude und fertigen diesbezüglich Skizzen an. Des Weiteren ahmen sie durch Bewegungen das Aussehen der Bäume im Herbstwind nach. Abschließend zeichnen die SuS mit Kreide auf DIN-A3-Papier sich biegende und kahle Bäume und präsentieren ihre Ergebnisse in Form eines Museumsrundganges.
Skizzieren
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenSkizzieren1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Fotoboarding - Übung zur filmischen AuflösungDas Zeichnen und Scribblen (skizzieren) von Storyboards ist nicht die einzige Möglichkeit, um Ideen, Vorstellungen und Themen zu visualisieren. Man kann auch sogenannte Fotoboards produzieren. Hier wird die digitale Fotografie als grundlegendes Verfahren der Filmbildung eingesetzt.
Form1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenForm1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Collagieren mit Formen und FarbenDie SuS betrachten das Kunstwerk "La danseuse créole" und beschreiben es hinsichtlich der verwendeten Formen und Farben. Des Weiteren skizzieren sie eigene Formen und stellen geeignete Materialien her. Abschließend entwerfen die SuS daraus eigene Fantasiewelten und Figuren.
Skizzieren1-6. KlasseGrundschule3 SeitenSkizzieren1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Mein persönlicher RoboterAus einer Ideensammlung entwickeln Kinder einer jahrgangsgemischten Gruppe des 1. bis 3. Schuljahres Entwürfe von Robotern, die ihnen persönlich nützlich sein können. Nach dem Skizzieren werden die Roboter auf große Formate übertragen, mit wasservermalbaren Stiften gestaltet und auf farbigem Tonpapier präsentiert.
Deckender Farbauftrag1-3. KlasseGrundschule3 SeitenDeckender Farbauftrag1-3. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das Rätsel der Bildwahrnehmung - Eine Skizze der Lösungsansätze in der PhilosophieBilder sind besondere Gegenstände: Einerseits Teil der materiellen Welt, zeigen sie andererseits etwas, das dieser Welt nicht zugehört, aber der eigentliche Gegenstand der Wahrnehmung ist. Bilder haben somit eine ambivalente Seinsweise – sie sind sowohl materielle Oberfläche mit farbigen Pigmenten als auch eine sich abhebende immaterielle Darstellung.
Farbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFarbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Figur und emotionaler Ausdruck - Möglichkeiten der Leistungsbewertung durch SkizzenhefteGerade bei eher projektorientierten Unterrichtseinheiten im Kunstunterricht ist die Bewertung eine besondere Herausforderung. Die SuS in diesem Beispiel haben den gesamten Gestaltungsprozess einer plastischen Arbeit in einem Skizzenheft dokumentiert. Dies diente auch als Bewertungsgrundlage.
Skizzieren1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenSkizzieren1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Das gibt’s doch noch gar nicht!Die SuS erfinden eine neuartige Maschine und skizzieren ihre Kreation. Sie beschäftigen sich ferner mit Leonardo Da Vinci und dessen Erfindungen.
Skizzieren2-4. KlasseGrundschule5 SeitenSkizzieren2-4. KlasseGrundschule5 Seiten
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