Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 12
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Einheit
Visionen des Surrealismus - Fantastische Ausdrucksformen in virtuellen BildweltenIn einer Unterrichtssequenz im Kunstunterricht zu Theorie und Praxis surrealistischer Kunst erleben und produzieren die SuS einer 13. Klasse mit Mitteln digitaler Bildbearbeitung Artefakte zu dem Thema surrealistische Träume mit Blick auf die Vorbilder Salvador Dali und Max Ernst.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
2 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen11-13. KlasseSekundarstufe 22 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Stationenlernen: Zufallsverfahren nach Max ErnstAnhand von vier Stationen lernen die Schülerinnen und Schüler theoretisch und praktisch die bekanntesten Zufallsverfahren kennen, die Max Ernst erfunden bzw. genutzt hat: Collage, Frottage, Grattage und Décalcomanie. Sie erstellen Probestücke, die später in die größere praktische Arbeit eingefügt werden können. In einem begleitenden Laufzettel klären die Lernenden zunächst, wie sie das Verhältnis von Zufall und Beeinflussbarkeit im Entstehungsprozess einschätzen; dies wird anschließend im Plenum abgeglichen und durch weitere Möglichkeiten des experimentellen Umgangs mit Farbe ergänzt.
Max Ernst11-12. KlasseGesamtschule6 SeitenMax Ernst11-12. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Zum Beispiel: Karl Hans Janke: Ernste Spiele – Erfindungen zwischen Kunst und TechnikEs sind Zufälle, die gelegentlich die Außenseiter aus den gesellschaftlichen Betreuungsanstalten in das Aufmerksamkeitsfeld der Kunst führen. Zwölf Jahr nach dem Tod von Karl Hans (Joachim) Janke wurden in Obstkisten Tausende von detailgenauen, z. T. kolorierten Zeichnungen gefunden: Es ist das Werk von Janke aus 40 Jahren in der Psychiatrie, das dort gelagert worden war.
Max Ernst1-13. KlasseGrundschule2 SeitenMax Ernst1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Biografie PicassoPablo Picasso – aus dem Leben eines Genies; Paul Cézanne: Die großen Badenden; Einflüsse auf Les Demoiselles d’Avignon; Gruppenpuzzle: Was beeinflusste Picasso bei den Demoiselles d’Avignon?; Einflüsse auf die Bild-Erfindung von Les Demoiselles d’Avignon – die Ergebnisse
Kunst11-12. KlasseGymnasium9 SeitenKunst11-12. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das facettenreiche Leben des Künstlers PicassoDie SuS beschäftigen sich mit dem Leben des Künstlers Pablo Picasso. Dabei werden verschiedene Werke werden gemeinsam besprochen und in einer Zeitleiste aufgelistet.
Pablo Picasso11-13. KlasseGymnasium5 SeitenPablo Picasso11-13. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Tierdarstellungen von Franz Marc und Pablo PicassoDie SuS analysieren verschiedene Kunstwerke. Darauf aufbauend experimentieren sie mit dem Farbauftrag von Acrylfarben. Tierdarstellungen werden von den SuS gemalt. Eine Auseinandersetzung mit dem Künstler Pablo Picasso, seinen Werken über Tiere und seinem Leben findet statt. Schließlich gestalten die SuS ein Tier-Leporello.
Farbauftrag11-13. KlasseGymnasium26 SeitenFarbauftrag11-13. KlasseGymnasium26 Seiten
Einheit
Les Demoiselles d’Avignon / GruppenpuzzleFrauenakte bei Pablo Picasso und Otto Mueller; Eine Kompositionsskizze erstellen – Les Demoiselles d’Avignon; Les Demoiselles d’Avignon – ein Gruppenpuzzle zur Bildanalyse
Pablo Picasso11-12. KlasseGymnasium7 SeitenPablo Picasso11-12. KlasseGymnasium7 Seiten
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