Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 10
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Stiftebox: CatUnordnung ade, Ordnung olé! Wiederverwenden kann man fast alles – richtig nützlich und bunt nimmt die kaschierte Stiftebox einen besonderen Platz auf dem Schreibtisch ein und bietet viel Stauraum für Lineal, Füller und Co.
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Liebevoller FotohalterDieses Werkstück verknüpft viele Themenbereiche im Fachunterricht Werken und Gestalten und lässt sich auch unter erschwerten Bedingungen optimal umsetzen. Egal ob große Gruppen oder Fachunterricht im Klassenzimmer – dieses Werkstück hat Gelinggarantie!
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Farben gezielt im Ausdruck einsetzenVon keiner Farbe kann das menschliche Auge so viele Variationen unterscheiden, wie vom Blau. Blau wird mit Abstand am häufigsten als Lieblingsfarbe genannt. Keine Farbe ist mit so gegensätzlichen Bedeutungen aufgeladen. Geradezu magisch ist ihre Ausstrahlungskraft. In der mittelalterlichen Malerei war das Ultramarinblau des Lapislazuli das wertvollste Farbmittel – wertvoller als das Gold im Grund der Altarbilder.
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Auf blauer Spur - Zu Farben ästhetisch forschenDie SuS forschen ästhetisch zu einer Farbe und verwenden dazu das Mapping und die Atlasarbeit (Klasse 6). Darüber hinaus wenden sie pseudowissenschaftliche Verfahren der Spurensicherung und des Ensemble an (Klasse 10).
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Blaues Fest - Eine Kunstparty in Blautönen gestaltenDie SuS präsentieren ihre Arbeitsergebnisse in einem inszenierten Zusammenhang und planen dazu ein Fest. Dieses inzenieren sie mithilfe der Bautöne.
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Das Blau in der KunstBlau ist für den Menschen seit jeher die Farbe des Wassers und des Himmels. Fotos aus dem Weltall zeigen die Erde als blauen Planeten. Blau vermittelt Empfindungen von Kühle und Frische, von Weite und Ferne. Der blaue Himmel gewann Symbolkraft als Refugium der Götter. Künstler verwendeten Blau zunächst ausschließlich dazu, das Göttliche zu kennzeichnen. Auch deshalb, weil die Farbe Blau in der Natur selten vorkam, schwer herstellbar und daher kostbar war.
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Synthetischer SommertagEin Sommertag. Strahlend blauer Himmel. Nur vereinzelt sind kleine Wölkchen zu sehen. Sie ziehen im Wind, verwandeln sich, driften auseinander. Ballen sich zusammen. Lösen sich auf. Man liegt auf der Wiese, schaut den Wolken zu.
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