Einheit • Persen • von Gerlinde Blahak

Grundsätzliches zum Kunstunterricht

Theoretische Einführung in die Kunstdidaktik mit Fokus auf Wahrnehmung und Kreativität im Kunstunterricht. Die Seite enthält ein praktisches Beispiel zum Figur-Grund-Bezug mit Schritt-für-Schritt-Anleitung und Illustrationen zur Demonstration von Wahrnehmungsphänomenen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie unterrichte ich Kunst?!

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Kunst, Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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