Unterrichtsmaterialien Kunst: Gymnasium
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Einheit
Ein Exlibris entwerfenDie SuS ritzen in einen Druckstock aus Styrodur Namen und Motive. Diesen Hochdruck benutzen sie als Möglichkeit der Vervielfältigung.
Hochdruck
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenHochdruck5-6. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Einführung in den HochdruckDie SuS lernen etwas über die theoretischen Grundlagen des Hochdrucks. Das Wissen der SuS wird durch ein Kreuzworträtsel überprüft. Auf diesen Grundlagen aufbauend drucken die SuS mit den zuvor angefertigten Masken.
Hochdruck6-7. KlasseGymnasium8 SeitenHochdruck6-7. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Zum Beispiel: Rolf Wicker und Simon Gallus - Projekt Bude Küsserow 2009. Roter Bauwagen Hochdorf 2010Das jugendästhetisch hoch interessante Phänomen der Budenkultur weckte das Interesse der Künstler Rolf Wicker und Simon Gallus, die sich den Jugendbuden auf jeweils sehr unterschiedliche Weise näherten.
Hochdruck1-13. KlasseGrundschule2 SeitenHochdruck1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Die Sprache der Materialien - Überlegungen zur Materialsemantik in der älteren und neuen KunstDer Autor setzt sich mit der Bedeutung des Materials in der älteren, vor-modernen Kunst auseinander, zeigt auf, welchem Bedeutungswandel einige Materialien unterlagen und welche Bedeutung Materialien in der Kunst des 20. Jahrhunderts erlangt haben. Zum Abschluss gibt er methodische Hinweise für eine angemessene Interpretation von Kunstwerken unter materialsemantischen Aspekten.
Antike Kunst1-13. KlasseGrundschule4 SeitenAntike Kunst1-13. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mind-Material - Zur Rolle des Materials in der progressiven KunstvermittlungDer erweiterte Kunstbegriff des 20. Jahrhunderts zielt nicht nur auf die Medien und Materialien der Kunst, sondern auf die grundsätzlichen Parameter künstlerischer Produktion. Diese haben sich von der Idee klassischer Bildproduktionen und materieller Schaffensprozesse gelöst. Eine progressive Kunstvermittlung trägt diesen Tendenzen Rechnung.
Druck1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenDruck1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Materialteil: Figur und Raum in der aktuellen MalereiDer folgende Materialteil setzt sich mit der Darstellung und Gestaltung von Figur und Raum in der aktuellen Malerei auseinander. Damit wird eine Eingrenzung vorgenommen: Es handelt sich um gegenständliche Malerei, die sich an den Dingen und Erscheinungen der sichtbaren Wirklichkeit orientiert. So wird ein wesentliches Grundprinzip aktueller Malerei erfasst, das sich seit fast zwei Jahrzehnten als ein „Zurück zur Figur“ zeigt.
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseGrundschule26 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseGrundschule26 Seiten
Einheit
Gestalten mit der MonotypieM4 Monotypie 1: Zeichnen auf die Druckplatte; M5 Monotypie 2: Zeichnen auf das Druckpapier; M6 Monotypie 3: Drucken mit Schablone; M7 Monotypie und Mixed Media – Ideen für die Weiterarbeit; M8 Monotypie-Künstler: Herbert Brandl und seine Farbdrucke; M9 Monotypie-Künstlerin: Shara Hughes und ihre Geisterdrucke; M10 Monotypie-Künstler: Jasper Johns und seine 100 Drucke; M11 Monotypie-Künstler: Paul Klee und seine Ölpausen; M12 Wer ist das eigentlich? – Künstler-Steckbrief; M13 Welche Druckverfahren gibt es sonst noch? – Infoblatt
Monotypie5-7. KlasseGymnasium10 SeitenMonotypie5-7. KlasseGymnasium10 Seiten
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