Unterrichtsmaterialien Kunst: Assoziative Verfahren der Bildrezeption
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Praxiserprobte Aufgabenstellungen: ein Beispielcurriculum für die Sekundarstufen I und IIDas Beispielcurriculum im Überblick; Jahrgangsstufen 5 und 6; Jahrgangsstufen 7 bis 9; Sekundarstufe II/Einführungsphase; Sekundarstufe II/Qualifikationsphase
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Didaktische Ansätze im kunstpädagogischen DiskursSchwerpunkt: Subjektakzentuierung; Schwerpunkt: Sachzentrierung; Schwerpunkt: Synthesenbildung; Zusammenfassung und Bewertung; Synoptische Darstellung didaktischer Ansätze der Kunstpädagogik
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Begleiten und UnterstützenLernen im Kunstunterricht begleiten und reflektieren; Beraten und Rückmelden als Aufgabe der Lernbegleitung; Lernprozesse fördern und unterstützen;
Verwandte Themen
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Perspektiven auf die FotografieFotografie als Technik; Fotografie als Dokumentation; Fotografie als Zeitzeugnis; Fotografie als Inszenierung; Fotografie als Lehrmittel; Fotografie als Kunst; Fotografie als Verführer; Fotografie als Erinnerung; Fotografie für Status und Identität; Fotografie als Methode; Fotografie als Aktion; Fotografie als Therapie; Fotografie und Ethik
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Mixed Reality in Kunst, Design und Alltag - Erfahrungen und Erkenntnisse über Bilder und WirklichkeitenIn diesem MATERIAL-Teil werden Beispiele aus der bildenden Kunst und visuellen Kultur vorgestellt, die sich mit der Erweiterung und dem Hinterfragen von Wirklichkeit auseinandersetzen – meist mittels Mediennutzung im Rahmen von Augmented und Virtual Reality. Neben direkt einsetzbaren Impulsen für die Schülerinnen und Schüler bietet der MATERIAL-Teil Hintergrundinformationen und Vermittlungsansätze.
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