Unterrichtsmaterialien Geschichte: Politik der Entspannung
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Einheit
Politische Strukturen zwischen Kontinuität und WandelIdeologische Grundlagen; Regeln für die Politik? Verfassungen in
der politischen Geschichte Chinas; Führer und Netzwerke: Die Bedeutung
informeller Politik
Politik der Entspannung
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
68 SeitenPolitik der Entspannung10-13. KlasseSekundarstufe 268 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Geschichte an Stationen Spezial Weimarer RepublikVor der Weimarer Republik: Steht für Ihren Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I die Weimarer Republik auf dem Lehrplan? Dazu gehört natürlich auch die Zeit des Ersten Weltkrieges, um den Schülerinnen und Schülern die Ausgangslage begreiflich zu machen. Dieser Download liefert Ihnen ein Stationentraining zu Thema. Lernen an Stationen im Geschichtsunterricht Was hatte es mit der Politik des Burgfriedens auf sich? Wie kam es zur Spaltung der Sozialdemokratie? Was war das 14-Punkte-Programm? Mit diesen und anderen Fragen setzen sich die Schülerinnen und Schüler beim Stationentraining auseinander und erarbeiten sich die Lerninhalte selbstständig und in ihrem eigenen Tempo. Anforderungen des Lehrplans Geschichte erfüllen Durch die handlungsorientierte Arbeit an Stationen lernen die Schülerinnen und Schüler besonders nachhaltig. Gleichzeitig schaffen Sie es spielend, inhaltliche und methodische Lernziele in ihrem Geschichtsunterricht zu trainieren. Die Materialien eignen sich gut für die Freiarbeit, für Vertretungsstunden und für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte. Die Themen: Politik des Burgfriedens; Spaltung der Sozialdemokratie; Friedensresolution des Deutschen Reichstags; Deutsche Vaterlandspartei; 14-Punkte-Programm; Friedensvertrag von Brest-Litowisk; Waffenstillstand von Compiègne; Parlamentisierung der Reichsverfassung. Inhaltliche Schwerpunkte: Offener Unterricht; Stationentraining; Lernen an Stationen.
Politik der Entspannung8-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenPolitik der Entspannung8-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
Ein Mystery für den fächerverbindenden Unterricht in Geschichte und PolitikDie SuS gehen in einem Mystery der Frage nach, warum sich ein deutscher Bürger während einer Fußball-WM in einem Brief an den Bundespräsidenten wendet. Dabei beschäftigen sie sich mit der Herkunft der Farbenkombination in der Deutschlandfahne und deren historischen Hintergrund.
Politik der Entspannung5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenPolitik der Entspannung5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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