Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 9
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Absolutismus & Französische Revolution – Teil 2Wie regierte Ludwig XIV.? Wer stützte seine Macht? Die Regierung Ludwigs XIV.: Macht, Geld, Kontrolle; Leben als Untertan: Die Bauern; Viele kleine Sonnenkönige: Bau- und Regierungsstil der deutschen Fürsten; Leben der Untertanen in den deutschen Kleinstaaten: Warum verlassen manche ihre Heimat?
Ludwig XIV.
7-9. Klasse
Gymnasium
10 SeitenLudwig XIV.7-9. KlasseGymnasium10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ludwig XIV. und der absolutistische StaatLudwig XIV., der Sonnenkönig; Das Herrscherbild Ludwigs XIV.; Der absolutistische Staat; Herrscher von Gottes Gnaden; Das Schloss von Versailles; Das Klo des Königs; Absolutismus – Teste dein Wissen!
Ludwig XIV.7-9. KlasseSekundarstufe 17 SeitenLudwig XIV.7-9. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Herrschaft und Kultur im AbsolutismusLudwig XIV. - absolutistischer Herrscher in Frankreich; Aufgeklärter Absolutismus in Preußen - Friedrich II.
Ludwig XIV.7-9. KlasseSekundarstufe 110 SeitenLudwig XIV.7-9. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
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Absolutismus und die Französische RevolutionLudwig XIV.; Der Staat in der Krise; Die Französische Revolution
Ludwig XIV.8-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenLudwig XIV.8-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Menschen in der Zeit des AbsolutismusDie SuS beschäftigen sich mit der Lebensweise der Menschen zur Zeit des Absolutismus. Des Weiteren sammeln sie Informationen über Ludwig XIV. und die Ständegesellschaft.
Absolutismus7-10. KlasseGymnasium8 SeitenAbsolutismus7-10. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Herrschaft damals und heute – Ludwig XIV. und das Fürstenpaar von Liechtenstein & LernerfolgskontrollenDie SuS vergleichen das Fürstenpaar von Liechtenstein mit Ludwig XIV. und testen ihr Wissen über den Absolutismus.
Ludwig XIV.7-10. KlasseGymnasium9 SeitenLudwig XIV.7-10. KlasseGymnasium9 Seiten
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Arbeiterbewegung in Deutschland – 1848 bis 1914Nach der Beendigung der napoleonischen Kriege findet sich Europa neu, Grenzen werden verändert. Zu dieser Zeit schreitet die Industrialisierung mit großen Schritten voran. Die Wirtschaft in Europa und die Rolle der Arbeiter definiert sich neu. In großen Betrieben werden die Arbeiter zu den Handlangern der Maschinen, sie müssen sich ihrem Takt anpassen. Doch Unterdrückung und Ausbeutung führen zur Verarmung dieser neu entstandenen Bevölkerungsschicht, der Arbeiterklasse. Unmut und Unruhen keimen auf, es kommt zu heftigen sozialen Kämpfen. Die Arbeiter merken, dass es an der Zeit ist, über Arbeitsstunden, Bezahlung und das Recht auf ein kultivierteres Leben zu sprechen. Der Film erzählt von den Ursprüngen und dem Verlauf der Arbeiterbewegung in Deutschland. Er beleuchtet das Leben der Arbeiter und ihre Motivation. Es wird aufgezeigt, welche Errungenschaften wir heute genießen, ohne zu wissen, dass sie damals hart erkämpft wurden. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; Vorschlag zur Unterrichtsplanung; Interaktive Arbeitsblätter; MasterTool- Folien.
Industrialisierung Deutschland7-9. KlasseSekundarstufe 1Industrialisierung Deutschland7-9. KlasseSekundarstufe 1
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