Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 7
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Einheit
„Solange es diese Prozesse gibt, gibt es Hexen“Dieser Beitrag thematisiert Friedrich von Spees Kritik an der Hexenverfolgung.
Hexenprozesse
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenHexenprozesse5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Eine gefährliche Anschuldigung – Die HexenverfolgungEine gefährliche Anschuldigung – Die Hexenverfolgung
Hexenprozesse5-10. KlasseSekundarstufe 18 SeitenHexenprozesse5-10. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Ein Flugblatt als „Hexenzeitung“Dieser Beitrag thematisiert Stereotype in den Hexenvorstellungen der Frühen Neuzeit. Diesbezüglich führt er Elemente der Hexenvorstellung sowie Unterrichtsideen an.
Hexenprozesse5-10. KlasseGesamtschule5 SeitenHexenprozesse5-10. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
HexentheologieDie SuS beschäftigen sich mit der Stellung der Kirchen zum Hexenwesen in der Hexentheologie.
Hexenprozesse5-10. KlasseGesamtschule6 SeitenHexenprozesse5-10. KlasseGesamtschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hexenflug mit Diana – Magieglaube im MittelalterEin Kreuzworträtsel zum Leben im KlosterDie SuS bewerten Aussagen über Hexen hinsichtlich ihrer Korrektheit und beschäftigen sich mit der Beschreibung von Zauberei um 900 nach Christus.
Hexenprozesse7-9. KlasseSekundarstufe 14 SeitenHexenprozesse7-9. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Geschichte als Konstrukt: Ein Einstieg in die OberstufenarbeitDieser Beitrag beschäftigt sich mit dem Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe II und dessen Ziel. Dabei werden neben der Vermittlung von Sach- und Methodenkompetenz vor allem die Reflexion über Geschichte und die historische Erkenntnisgewinnung genannt. Der Beitrag stellt hierfür eine Unterrichtsequenz vor.
Geschichte5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGeschichte5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
LS 08 Friedrich II. – aufgeklärter Absolutismus in PreußenZiel der Doppelstunde ist, dass sich die SuS mit der Frage auseinandersetzen, ob Friedrich II. von Preußen ein aufgeklärter Staatsmann oder ein absolutistischer Herrscher war. Friedrich II. verwirklichte Forderungen der Aufklärer. Da er aber absolut regierte, bezeichnet man seine Regierungszeit als „aufgeklärten Absolutismus“.
Geschichte7-8. KlasseSekundarstufe 14 SeitenGeschichte7-8. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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