Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke Seite 12/17
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Le francais est une belle langue! - Materialien zur Werbung für den Französisch- unterricht beim Tag der Offenen Tür
Rühren Sie die Werbetrommel für das Fach Französisch! Hierzu braucht es motivierende Materialien, die Lust auf "mehr" machen. Mit einem Ausmalbild, einem Memory-Spiel und einem Multiple-Choice-Quiz zum französischen Schulsystem. Geeignet für Lernjahr 4.
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"Si j'étais toi ..." - Les phrases conditonnelles au présent, passé et futur. Die Bedingungssätze auf 3 Niveaus wiederholen und anwenden (ab 3. LJ)
Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler orientierte Übungen ein systematisches und zugleich individuelles Training der "phrases conditionnelles". Geeignet für Lernjahre 4/5/6/7.
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Les robots sont-ils un danger pour nos emplois?
Werden wir bald durch Roboter ersetzt? Statt einer sicheren Anstellung fürs Leben ist heutzutage immer öft er Flexibilität oder lebenslange Weiterbildung angesagt, um am Ball zu bleiben. Vor allem für Oberstufenschüler, die bereits mit ihrer beruflichen Orientierung beschäftigt sind, ist dieses Thema relevant. Diese Unterrichtseinheit bietet einen Überblick über aktuelle Trends und Entwicklungen zum Oberthema "Le monde du travail", thematisiert Gefahren und Chancen, die von der Technisierung und der Künstlichen Intelligenz ausgehen, und bietet last not least auch Entscheidungshilfen in einer immer unübersichtlicher werdenden Welt.
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Noël et la Sainte-Sylvestre en France
Diese Materialsammlung bietet einen abwechslungseichen Zugang zu den französischen Weihnachts- und Neujahrbräuchen anhand von Rätseln, Lückentexten, Bildern, Video- und Audiomaterial. Die spielerische Auseinandersetzung mit den Traditionen und der interkulturelle Vergleich mit unseren deutschen Bräuchen eignet sich bereits für Schüler ab dem 1. Lernjahr. (Lernjahr 1,Lernjahr 2,Lernjahr 3,Lernjahr 4)
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L'environnement
"Schon wieder die Umwelt", wird mancher sagen. Doch in einer Zeit, in der die USA aus dem Klimaabkommen aussteigen, das Verbot des Unkrautvernichters Glyphosat diskutiert wird und der Dieselskandal kein Ende nimmt, ist es wichtiger denn je, den Umweltschutz zu thematisieren. Auch in Frankreich sind die Probleme allgegenwärtig. In dieser Unterrichtseinheit werden Ursachen und Konsequenzen anhand von aktuellen Zeitungsartikeln analysiert, sodass die Lernenden die Sicht der Franzosen besser verstehen sowie ihre eigene Meinung bilden und auch äußern.
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Le Québec, mais pas seulement...
Die frankofone Kultur in Québec ist den allermeisten Französischlehrenden geläufig und wurde vermutlich auch schon im Unterricht behandelt. Aber wussten Sie auch, dass die aktuelle québecer Kulturszene vielfältige Verbindungen zu anderen frankofonen Regionen in der Welt nahelegt? Dass 7,6?% der Menschen, die im Alltag Französisch sprechen, in Nordamerika zuhause sind? Dass auch in der kanadischen Provinz Nouveau-Brunswick Französisch offizielle Sprache ist? Dass auf englischen Befehl im 18. Jahrhundert ca. 18.000 frankofone Akadierinnen und Akadier aus den maritimen Provinzen Kanadas vertrieben wurden, von denen viele in den US-Staat Louisiana flüchteten? Dass es dort 1921 verboten wurde, auf dem Schulhof Französisch zu sprechen? Dass in einigen Gemeinden des US-Staates Maine auch heute noch über 80?% der Bevölkerung Französisch als Muttersprache sprechen? Gerade die Mischung aus nordamerikanischer Lebensweise und frankofoner Kultur kann für Jugendliche sehr motivierend sein. Das vorliegende Heft möchte Lust darauf machen, indem es einen Überblick gibt und Ideen aufzeigt, wie die frankofone Kultur Nordamerikas – nicht nur im Rahmen einer landeskundlichen Reihe – ihren Platz im Französischunterricht haben kann.
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Les jeunes et les médias numériques. Eine Unterrichtseinheit zur Ausbildung und Vertiefung von Medienkompetenz
Digitale Medien spielen im Leben von Jugendlichen weltweit eine wichtige Rolle. Aufgrund der rasant zunehmenden Digitalisierung bietet sich eine aktive Auseinandersetzung auch in französischer Sprache an. Dadurch können die Lernenden ihre Kenntnisse über Nutzen und Gefahren der elektronischen Medien vertiefen und sich mit Gleichaltrigen in der französischsprachigen Welt austauschen.
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Liliana Lazar: "Terre des affranchis". Eine Unterrichtseinheit zur Förderung der Text- und Medienkompetenz
Ein geheimnisvoller See tief im Wald, ein abgelegenes Dorf vor den Karpaten, deren Einwohner alten Mythen verpflichtet sind, und ein junger Mann, der sich von seinen Trieben leiten lässt: Dies sind die zentralen Elemente, aus denen Liliana Lazar einen faszinierenden und mehrfach ausgezeichneten Roman entworfen hat, den Nobelpreisträger Le Clézio als "un des romans les plus originaux de ces dernières années" bezeichnet. Begeben Sie sich mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf eine spannende Reise ins Rumänien der 80er Jahre, das schließlich abrupt in die Moderne katapultiert wird.
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La crise migratoire
"Wohl kein Thema bestimmt die öffentliche Diskussion so stark wie die Frage nach dem adäquaten Umgang mit Migration und Integration. Genau hier setzt unser erster Unterrichtsvorschlag an: Durch den Blick nach Frankreich lernen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe die spezifischen Probleme und Lösungsansätze unseres Nachbarlandes kennen. Dabei geht es nicht nur um Statistiken, sondern um den sensiblen Umgang mit Begriff en, um Ironie und Polemik sowie um aktive Meinungsbildung und Horizonterweiterung in hoffentlich lebhaften Diskussionen. "
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Combien de 10?
"In diesem Beitrag geht es um kreative Wortschatzarbeit in der Sekundarstufe I. Das Kartenspiel "Combien de 10?" macht nicht nur Spaß, sondern lässt sich vom kurzen Ritual bis zur kompletten Freistunde äußerst flexibel einsetzen. Ab dem dritten Lernjahr festigen die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise ihren Wortschatz zu lebensweltlich relevanten Themen."
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Oser le féminisme?!
Oser le féminisme !? Keine Panik beim Begriff "Feminismus" – diese Ausgabe hat keine politischen oder ideologischen Anliegen. Vielmehr motivieren die Beiträge Schülerinnen und Schüler zu Überlegungen zum Begriff der Gleichberechtigung. Im Fokus stehen dabei die Beziehungen zwischen Männern und Frauen in der heutigen französischen Gesellschaft. Zwar gab es im Laufe der Jahrzehnte bereits viele und große Fortschritte und Annäherungen, doch bleiben bis heute zahlreiche Probleme bestehen, die es zukünftig zu lösen gilt. Immerhin hatte auch Präsident Macron das Thema Gleichberechtigung zur Chefsache während seiner fünfjährigen Amtszeit erklärt. Dieses Heft bietet nicht nur einen historischen Blick auf die Entwicklung der Rechte der Frauen, sondern beschäftigt sich auch anhand von BDs sowie einem Film mit der Frage, was für ein Frauenbild heutzutage medial kommuniziert wird. Ein Beitrag über die "écriture inclusive" in Frankreich zeigt, dass die gendergerechte Sprache auch in unserem Nachbarland kontrovers diskutiert wird.
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Storytelling
"Es war einmal ..." Märchen und Geschichten überliefern als fester Bestandteil jeder Kultur Informationen, Werte, Wahrheiten, Gerüchte, dienen als moralischer Kompass und sind der wohl erste Daten-Speicher überhaupt. Bis heute haben Geschichten ihren Reiz nicht verloren – und eine neue Stufe erreicht. Medien und die neuen Formen der Interaktion und Kommunikation spielen dabei eine entscheidende Rolle und ermöglichen es uns, in einer noch nie dagewesenen Art und Weise zu erzählen. Dieses mit Medien angereicherte und vernetzte Storyelling motiviert dazu, über den Nutzen für das Lernen nachzudenken. Lernen, das einer Dramaturgie folgt, ist spannend, und es motiviert. Lernen, das Medien und Storytelling koppelt, nimmt den medialen Wandel ernst und führt zu neuen produktiven Formen. In den letzten Jahren haben wir erlebt, wie mithilfe von erlogenen Geschichten Angst und Hass gezielt geschürt wurden. Das Thema Storytelling ist daher vom präventiven Jugendmedienschutz nicht zu trennen. Das vorliegende Heft hat nicht den Anspruch, alle Formen des Storytellings aufzuführen. Unter anderem geht es darum, wie schon die Kleinsten durch Storytelling ihre Erzählkompetenz trainieren können, wie Virtual Reality sich für die Schullektüre nutzen lässt, welche Aufgaben ein Mediencoach hat und wie sowohl Kunst- als auch Geschichtsunterricht von Storytelling-Projekten profitieren. Ziel des Themenhefts "Storytelling" ist dabei, Anregungen zu geben, zu motivieren, Perspektiven aufzuzeigen – und damit die Sicht auf Lernen erweitern und im besten Falle dessen Transformation zu unterstützen.
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Intouchables: examen oral base sur un film
Die tiefgründige und humorvoll erzählte Geschichte von der Freundschaft zwischen dem vermögenden Querschittsgelähmten Philippe und Driss, seiner Pflegekraft mit krimineller Vergangenheit, verfügt über ein hohes Motivationspotenzial, bietet sich geradezu an für Rollenspiele und fördert die Entwicklung der kommunikativen Kompetenz. Mündliche Übungs- und Prüfungsformen, wie sie in diesem Unterrichtsbeitrag angeboten werden, bieten die Möglichkeit, sich im Monolog, im Dialog und in der Beschreibung und Analyse von Bildern auch der Gestik und Mimik zu bedienen, um sich verständlich auszudrücken. Die Schülerinnen und Schüler trainieren so ihre mündliche Ausdrucksfähigkeit für die Oberstufe mit Blick auf das Abitur.
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Étudier à létranger?
Ein Studium im Ausland? - Ja? Nein? Vielleicht? Eine Vielzahl junger Studenten verbringt einen Teil des Studiums im Ausland und nutzt dafür das europaweit bekannte Erasmus-Programm. Die vorliegende Reihe sensibilisiert die zukünftigen Abiturienten (und damit auch die möglicherweise zukünftigen Studenten) für ein Auslandsstudium. Anhand des Films "L'auberge espagnole" werden positive und problematische Aspekte eines Aufenthaltes im Ausland erarbeitet.
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À propos du temps
Regen, Schnee oder Sonnenschein? - Das Thema "Wetter" bietet für Ihre Lernenden einen motivierenden Anlass, sich alltagsbezogen mit der französischen Sprache auseinanderzusetzen. Zur Erweiterung und Anwendung des themenbezogenen Wortschatzes hält diese Unterrichtseinheit abwechslungsreiche Aufgabentypen wie Vokabelrätsel, Dialogübungen und kreative Schreibaufträge auf zwei Niveaustufen bereit!
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La rentrée scolaire et professionnelle
Erarbeiten Sie mit Ihren Schülern der Klassen 9 und 10 den etwas anderen "Jahresanfang" in Frankreich und motivieren Sie sie damit zu einem sprachlichen Kompetenztraining.
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Kriminell gut lesen Französisch 4.-6. Lernjahr
Bei Kriminell gut lesen werden Schüler selbst zum Detektiv und Ermittler: Tathergänge sollen aufgeschlüsselt werden und dem Täter soll auf die Spur gekommen werden. So macht Lesen Spaß! Gleichzeitig werden dabei die Sprach- und Lesekompetenz Ihrer Schüler gefördert. Als Textvorlage stehen Ihnen 23 spannende Lesekrimis in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zur Auswahl. Ergänzende Arbeitsblätter und handlungsorientierte Aufgaben unterstützen Ihre Schülern beim Lesen und Verstehen der Texte und ermöglicht somit auch die Überführung des Täters. Dank abwechslungsreicher Aufgaben wird nicht nur bereits bekannter Wortschatz wiederholt, sondern auch die neu erworbenen Grammatikstrukturen und Wörter geübt und gefestigt. Der Band enthält: - 23 spannende Lesekrimis in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen - zu jedem Krimi Arbeitsblätter zur Förderung der Lese- und Sprachkompetenz - einen umfassenden Lösungsteil
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Neue Aufgabenformate
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L'amour, la responsabilité, prendre son vol... grandir n'est pas "Simple"
Wenn der Körper 22 Jahre alt ist, der Verstand aber drei ...geistige Behinderung ist nach wie vor ein Thema in unserer Gesellschaft, für das unsere Lernenden früh sensibilisiert werden sollten. Bevor im Unterricht der gymnasialen Oberstufe das Hauptaugenmerk auf den klassischen Literaturkanon fällt, bietet die Lektüre von "Simple" dafür eine gute Gelegenheit. Der Roman von Marie-Aude Murail greift neben dem Thema "Behinderung" eine Vielzahl anderer Probleme Heranwachsender auf und bietet somit ein hohes Identifikationspotenzial. In diesem Beitrag werden Ihre Schülerinnen und Schüler durch eine Methodenvielfalt aktiviert und erweitern dabei vor allem ihre Sozialkompetenzen, wobei es aber auch an Humor nicht fehlt.
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FranCoise Sagan et "Bonjour tristesse" à la une
Jugendliche, ihre Freundschaften, ihre erste Liebe oder ihre (Patchwork-)Familie sind Standardthemen. Durch die Verortung dieser Inhalte in den 50er Jahren des 20. Jahrhunderts erhalten die Problemstellungen trotz vorhandenen Identifikationspotentials mit diesem Roman jedoch manch überraschende Akzentsetzung. Zu Recht stand in den letzten Jahren die Sprechkompetenz im Zentrum des Unterrichts. Dieser Beitrag möchte aber gleichermaßen die Fertigkeiten im Schreiben fördern, da Schreibroutine und Formulierungssicherheit zu den Grundlagen für den Erfolg in schriftlichen Leistungserhebungen und im Abitur zählen.
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Text- und Medienkompetenz fördern mit BD
Wie wichtig bandes dessinées (BD) heute in der literarischen Welt sind, zeigte die letzte Frankfurter Buchmesse (2017), auf der Frankreich Ehrengast war: Gleich drei der BD-Zeichner, zu denen das neue FUF-Heft Praxisbeiträge anbietet, waren vor Ort: Zeina Abirached, Marc-Antoine Mathieu und Pénélope Bagieu. Dies war nicht allein ein Zugeständnis an das Publikumsinteresse, sondern zeigt vor allem die Anerkennung der interkulturellen und künstlerischen Qualität sowie der Literarizität des Mediums BD. Die Vielfalt der BD-Gattungen entspricht der Vielfalt an Textsorten und literarischen Genres. Dieses Heft zeigt, wie BD auf unterhaltsame und herausfordernde Weise im Französischunterricht dazu beitragen, Text- und Medienkompetenz zu entwickeln und zu vertiefen. Dabei soll die besondere Gestalt der BD, die Text und Bild in eine gegenseitige Verbindung bringt, dafür genutzt werden, einen Zugang zu verschiedenen Gattungen zu ermöglichen. Gattungs- bzw. Genretypisches wird über Bild und Text sowie deren gegenseitige Kommentierung erfahrbar. Damit wird es verständlicher und im wahrsten Sinne des Wortes anschaulicher als über den Text allein. Ein weiteres Ziel dieses Heftes ist die Arbeit mit ausgesucht preisgünstigen BD, welche ohne größere Probleme auch im Klassensatz angeschafft werden können. Eine ausführliche BD-Bibliografie bietet darüber hinaus viele weitere Impulse und Perspektiven. Neben der CD-ROM mit zahlreichen Zusatzmaterialien liegt diesem Heft eine komplette vierseitige BD bei!
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Immersion avec la chorale de la Maîtrise de Radio France
Der im noblen 16. Pariser Arrondissement ansässige renommierte Chor von Radio France fördert seit 2007 gezielt Kinder und Jugendliche aus einer sozial schwachen Pariser Vorstadt. Die Reportage wirft einen Blick hinter die Kulissen des Erfolgsprojekts und begleitet die jungen Sänger bei den Chorproben.
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Il faut la connaître, la Normandie! Eine niveaudifferenzierte Unterrichtseinheit zur Erkundung einer französischen Region ab 4. Lernjahr
Kaum eine französische Region ist weltweit so bekannt wie die Normandie. Anhand motivierender Beispiele moderner Architektur, historischer Aspekte, der speziellen Gastronomie, berühmter Chansons sowie Astérix und Obélix bekommen Ihre Schülerinnen und Schüler umfangreiche Einblicke in die Normandie.
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Anna Gavalda: "Happy Meal". Analyse des Beziehungsstatus im Fast-Food-Restaurant
Ein Mann sitzt mit seiner weiblichen Begleitperson bei McDonald's. Dies tut er, um ihr eine Freude zu machen, denn eigentlich wäre er lieber in ein Restaurant mit traditioneller französischer Küche gegangen. Während des Essens beobachtet er seine Begleiterin und denkt über ihre gemeinsame Zukunft nach. Bereiten Sie Ihre Schüler auf die folgende chute vor und diskutieren Sie mit ihnen das unerwartete und überraschende Ende der Novelle. Dabei trainieren die Lernenden ihre Lesekompetenz und erweitern ihren Wortschatz.
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La France d'aujourd'hui
Die 150. Ausgabe widmet sich ganz unserem Nachbarn und Partner Frankreich. In einer Art Momentaufnahme wird der aktuelle Zustand der République Française dargestellt: ein Land im Umbruch – oder anders gesagt: die Grande Nation zwischen Sehnsuchtsort und Krisenstaat, zwischen liebgewonnenen Traditionen und vielversprechenden Zukunftsvisionen. Neben kulturellem Reichtum und allem touristischen Charme werden die gegenwärtige Probleme natürlich nicht verdrängt. Das Heft bietet erprobte und praxisorientierte Unterrichtsentwürfe zum Thema Migration, beleuchtet interessante Geschäftsideen französischer Start-Up-Unternehmen, stellt in einem Rundblick die aktuelle französische Musik- und YouTuber-Szene vor, zeigt den Optimismus der Französischen Jugend im Spiegel einer Filmproduktion, bietet eine vielfältige Reise durch die Nation (zu Fuß, mit dem Fahrrad und mit dem Auto) und beschäftigt sich last not least mit der ländlichen France profonde, welche die Herzkammer Frankreichs darstellt. Begleitet werden die Beiträge wie immer von zahlreichen Arbeitsmaterialien für den Unterricht, sowie ausgesuchten Musik- und Filmausschnitten.
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