Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke Seite 11/17
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Kurze Erzähltexte
Travailler avec des textes de littérature en classe de français nécessite toujours de faire des choix : des oeuvres originales dans leur intégralité ou des extraits ? Quelles thématiques ? Quels auteurs ? Le choix que nous avons opéré pour ce numéro s’est porté sur des textes courts de la littérature francophone contemporaine. Les avantages de ces textes sont nombreux et sont à découvrir tout au long des articles suivants. Par ailleurs, nous avons souhaité ne pas limiter l’exploitation de ces textes à leur compréhension. Les fiches pédagogiques proposent des pistes didactiques dans une perspective actionnelle où les élèves sont amenés à développer diverses compétences au moyen de la littérature. Ces deux critères – les textes littéraires courts et la perspective actionnelle – tentent d’apporter ainsi des idées originales pour le cours de français.
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Marche des Fiertés, la mobilisation des avocats
Im Interview erklärt der Anwalt Matthieu Dulucq, warum er und seine Kollegen am diesjährigen Christopher Street Day in Paris mit einem eigenen Wagen vertreten sind. Außerdem wirft er ein Schlaglicht auf Situation und Rechte von Angehörigen der LGBT-Gemeinde in der Welt. Er skizziert ferner den Kampf um Anerkennung und Gleichberechtigung von den Anfängen der LGBT-Bewegung vor fünfzig Jahren bis in die Gegenwart.
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Mon premier entretien d'embauche.
Wie verfasse ich ein überzeugendes Anschreiben und einen übersichtlichen Lebenslauf auf Französisch? Wie bereite ich mich auf ein Vorstellungsgespräch für ein Praktikum vor? In dieser Unterrichtseinheit bereiten die Schüler im Rahmen des Unterrichts eine Berufsmesse vor, auf der sie sich über verschiedene Firmen und Berufsbilder informieren. Sie erstellen eigene Bewerbungsunterlagen für einen Praktikumsplatz in Frankreich. Abschließend erarbeiten sie anhand eines Negativbeispiels aus dem Film "Intouchables" Kriterien für ein gelungenes Vorstellungsgespräch und setzen diese für ihr eigenes Bewerbungsgespräch für einen Praktikumsplatz um.
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Le monde de demain.
Der französische Autor und Aktivist, Cyril Dion und die Schauspielerin, Mélanie Laurent sind der Ansicht, dass der Menschen die Macht und die Fähigkeit hat, die Welt von heute zu verändern. Auf der Suche nach Initiativen und Projekten reisen sie mit ihrem Team durch die ganze Welt und treffen auf Menschen, die alternative ökologische, wirtschaftliche und politische Ideen verfolgen. Im Rahmen des Themas "visions d’avenir" setzen sich Ihre Schüler anhand abwechslungsreicher Materialien zum Film mit ihrer eigenen Zukunft auseinander und bilden sich ihre eigene Meinung zu den Lösungsansätzen für globale Probleme. Dabei trainieren sie ihr Hörsehverstehen und ihre Sprechkompetenz.
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Patrick Fiori et Soprano "Chez nous (Plan d'Aou, Air Bel)".
"Il a su trouver les mots justes", freute sich der Rapper Soprano, nachdem er den von Jean-Jacques Goldman verfassten Text zum Ohrwurm "Chez nous (Plan d’Aou, Air Bel)" gelesen hatte. Das Lied handelt vom Leben der Immigranten in den Marseiller quartiers Plan d’Aou und Air Bel. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden anhand des Chanson mit den unterschiedlichen Lebenseinstellungen der ersten und zweiten Einwanderergeneration auseinander. Sie erabeiten thematischen Wortschatz und wenden diesen abschließend bei einer kreativen Schreibaufgabe im Kontext an.
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La société multiculturelle
Am 15. Juli 2018 gewann die multikulturelle Fußballmannschaft aus Frankreich zum zweiten Mal eine Weltmeisterschaft. Viele sehen darin ein Symbol für den Wandel in der französischen Gesellschaft. Andere kritisieren diese Entwicklung zutiefst. Fakt ist: Wenn viele ein gemeinsames Ziel haben und dieses erreichen wollen, dann kann Multikulturalität Wunder bewirken! Diese Unterrichtseinheit hilft den Lernenden, diese Thematik besser zu verstehen, und ermöglicht ihnen, viele Facetten der Multikulturalität kennenzulernen. Sie dient auch dazu, die Vor- und Nachteile einer multikulturellen Gesellschaft zu erkennen und zu analysieren. Die Lernenden sollen zusätzlich die Gelegenheit haben, sich ihre eigene Meinung zu diesem abwechslungsreichen Thema zu bilden und diese zu äußern. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
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Les Gilets jaunes
Kaum ein Thema beherrscht seit Ende 2018 so sehr die Medienlandschaft in Frankreich wie die Gelbwesten. Auch in Deutschland sind die Protestbewegung medial omnipräsent: Mal werden sie mit gewalttätigen Demonstrationen in Verbindung gebracht, mal verkörpern sie den Wandel und die Unzufriedenheit in der französischen Gesellschaft. Woche für Woche versammeln sie sich samstags in den Innenstädten oder an den Kreisverkehren überall im Land und beweisen ihren Unmut. Ihre Forderungen sind dabei nicht immer einfach zu verstehen. Welche Ziele hat diese Bewegung eigentlich? Wer sind diese Gelbwesten? Der Name ist zumindest Programm: Die Analogie zu den gelben Sicherheitswesten im Straßenverkehr zeigt, dass jeder dazu gehören kann. Und was tut die Regierung, um aus dieser schweren Krise zu kommen? Der vorliegende Beitrag versucht, diese Fragen zu beantworten, indem er verschiedene Aspekte der Bewegung und Lösungsversuche der Regierung aufzeigt. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
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Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Französisch
„Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Französisch“ ist das Standardwerk zum erfolgreichen Wortschatzlernen. Über 9000 Einträge und praxisnahe Beispielsätze - mit den neuen Begriffen aus der digitalen Welt - sorgen dafür, dass man den Wortschatz einfach üben kann und behält. Enthält ca. 9000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu allen wichtigen Themengebieten, Französischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Farbliche Unterteilung in Grund- und Aufbauwortschatz
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Langenscheidt Grundwortschatz Französisch
Der Grundwortschatz Französisch enthält rund 4000 Wörter, Wendungen und Beispielsätze der Niveaustufen A1 bis A2, aktualisiert um die neuesten Begriffe aus der digitalen Welt. Alle Wörter sind nach Sachgebieten sortiert – eine solide Grundlage für erfolgreiches Vokabellernen! Enthält ca. 4000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu den wichtigsten Themengebieten, Französischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Optimales Aussprachetraining: Vertonung des gesamten Wortschatzes - von Muttersprachlern gesprochen, Leichtes Lernen durch übersichtliche Gestaltung
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Schnell mitreden auf Französisch
Mit diesem super einfachen Sprachführer sind Sie bei jedem Gespräch sofort dabei. Besonders praktisch: Hat man die 100 Wörter einmal gelernt, kann man auch alleine 500 verschiedene Sätze bilden. So wird die Kommunikation auf Französisch zum Kinderspiel - Ideal für Sprachanfänger - Wenig lernen, viel sagen dank Baukastenprinzip - Alle Wörter und Sätze nach Themen geordnet, wie Smalltalk, Urlaubsaktivitäten und Notfälle & Missgeschicke - Tipps zu Kultur, Aussprache und Grammatik - Vereinfachte Lautschrift
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Spielen
Die Idee, eine Sprache spielend zu lernen, ist ebenso verlockend wie vielversprechend. Deshalb blickt das spielerische Lernen auf eine lange Erfolgsgeschichte zurück. Längst werden Lernspiele im Fremdsprachenunterricht sinnvoll eingesetzt, wenn es um die Festigung von Wortschatz und Grammatik geht. Spaß soll Ihnen und Ihren Lernenden schließlich auch diese Ausgabe bringen, die eine große Bandbreite an analogen und digitalen Spielen für den Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I und II abbildet und einen abwechslungsreichen und motivierenden Kompetenzerwerb im Französischunterricht anregen möchte. Funktionale und interkulturelle kommunikative Kompetenzen können im Spiel effektiv und freudvoll trainiert werden. Darüber hinaus tragen neue Medien das Fremdsprachenlernen in die digitale Welt. Unter dem Schlagwort der gamification wird zudem versucht, besonders motivierende Elemente von Videospielen in den Unterricht zu übertragen, um auf diese Weise für Spaß und Motivation zu sorgen.
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Le parrainage, la clé de la réussite
Die Organisation „Chemins d’avenirs“ stellt Heranwachsenden aus ländlichen Regionen einen Paten an die Seite, der sie auf dem Weg der Berufswahl begleitet und ihnen neue Möglichkeiten aufzeigt. Dieser Weg erweist sich für Jugendliche fernab größerer Städte nämlich oft als besonders steinig. Die Entfernung, mangelnde Informationen sowie mangelnde Vernetzung tragen dazu bei, dass die eigene Herkunft oft als Malus empfunden wird. Der gesellschaftliche Riss, der durchs Land geht, macht deutlich, dass das viel beschworene Gleichheitsversprechen der Republik nicht im ganzen Land eingelöst wurde.
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Le français à la mode
Dieser Beitrag beschäftigt sich in Zeiten der Dominanz digitaler Medien mit der aktuellen Alltagssprache, aus der vielfältige Smileys und Abkürzungen gar nicht mehr wegzudenken sind. Ein kurzweiliger Ausflug in die "Paradedisziplin" der Jugendlichen, der Anlass für Recherche, Text- und Vokabelarbeit sowie angeregte Diskussionen bietet. (Lernjahr 3,Lernjahr 4,Lernjahr 5)
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Les relations franco-allemandes
Im Herbst 2018 wurde das 100jährige Ende des Ersten Weltkriegs feierlich begangen. Der Blick zurück zeigt, dass die vielbeschworene deutsch-französische Freundschaft alles andere als ein Selbstgänger war und beide Nachbarländer schwierige Zeiten hinter sich haben. Diese Textsammlung mit kompetenzorientierten Aufgaben bietet ausgesuchte Dokumente, die nicht nur wichtige historische Stationen beleuchten, sondern in der Oberstufe viele Ansatzpunkte zu Recherche, Analyse und Diskussion bieten sowie in Zeiten eines erstarkenden Nationalismus die Wichtigkeit von Frieden und interkultureller Partnerschaft verdeutlichen. (Lernjahr 5,Lernjahr 6,Lernjahr 7)
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S'engager
Die jugendliche Generation engagiert sich, und das hat sie auch schon vor Greta Thunberg getan. Dennoch ist die Bereitschaft, sich gesellschaftspolitisch und sozial einzubringen, in den letzten Jahren kontinuierlich gewachsen. Dafür gesorgt haben nicht zuletzt positive und negative Vorbilder wie Greta, die pakistanische Kinderrechtsaktivistin Malala Yousafzai, die Gelbwesten, die Tafeln, Donald Trump sowie der Zwist unter den Parteien in Deutschland und der EU. Inhaltlich betten die Beiträge in diesem Heft drängende sozial-gesellschaftliche, sozialpolitische und globale Themen in die französische Lebenswelt ein, indem sie sich mit dort ansässigen und global agierenden Organisationen, herausragenden Persönlichkeiten, Schriftstellern, Sängern und deren Werken beschäftigen. Außerdem bieten wir Ihnen und Ihren Schülern und Schülerinnen auf der DVD eine umfassende Sammlung an Möglichkeiten zum ehrenamtlichen Engagement. Wir wünsche Ihnen eine gewinnbringende Lektüre dieses Heftes, das wir Ihnen für Ihren Französischunterricht nicht nur freitags ans Herz legen wollen!
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Les Gilets jaunes: un mouvement révolutionnaire?
Vielerorts sieht man derzeit Slogans, die die Gelbwestenbewegung mit der Französischen Revolution vergleichen. In unserer Reihe Les Gilets jaunes – un mouvement révolutionnaire? machen sich die Schüler ein eigenes Bild von den Protestbewegungen und beurteilen, ob es sich bei den Gelbwestenprotesten tatsächlich um eine revolutionäre Bewegung handelt. Anhand von aktuellen Zeitungsartikeln, Bildmaterial sowie einem Ausschnitt aus einer Nachrichtensendung erarbeiten die Lernenden Pro- und Kontraargumente. Abschließend verfassen sie einen commentaire zu dieser Fragestellung. Zur Festigung des thematischen Wortschatzes stehen Ihren Schülern zwei Quizlet-Lernsets zur Verfügung.
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Faisons le tour du dictionnaire!
Google translator oder Übersetzungs-Apps auf dem Handy - welcher Schüler nimmt da noch freiwillig ein echtes Wörterbuch in die Hand? Zu abschreckend wirkt der komplexe Aufbau, zu mühselig erscheint das Nachschlagen, zu oft endet die Suche erfolglos und mit dem Gefühl der Frustration. Doch in der Oberstufe kommt das Wörterbuch häufig zum Einsatz und die Schüler sollten damit umgehen können. Dieser Lernzirkel führt die Lernenden auf spielerische Weise Schritt für Schritt an die Arbeit mit dem Wörterbuch heran und stellt dessen Vorzüge fürs Fremdsprachenlernen heraus.
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Les téléphones portables sont-ils de trop à l'école?
Smartphones sind mittlerweile fester Bestandteil im Alltag und im Schulleben von Jugendlichen. In der Schule wird es eher als "Störenfried" denn als "nützlicher Lernbegleiter" angesehen. Die vorliegenden Unterrichtsmaterialien bieten die Möglichkeit, sich einen Zeitungsartikel und einen Ausschnitt aus einer Dokumentation auf motivierende und kompetenzorientierte Weise zu erschließen und über die Inhalte zu diskutieren.
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La Cinquième République
2018 hat die Vème République in Frankreich ihren 60. Geburtstag gefeiert. Grund genug, einmal der Frage nachzugehen, was dieses seit Charles de Gaulle bestehende System eigentlich ausmacht. In der folgenden Unterrichtseinheit für die Oberstufe werden nicht nur Rolle und Funktion des Präsidenten, des Parlaments und weiterer relevanter Institutionen genauer beleuchtet - zum besseren Verständnis wird dem französischen auch das deutsche System gegenübergestellt. Der interkulturelle Vergleich sowie die Beschäftigung mit kritischen Stimmen, welche für Frankreich ein zeitgemäßeres System fordern, garantieren eine lebendige Auseinandersetzung mit der Politik des 21. Jahrhunderts in Ihrem Unterricht.
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La Vème république
2018 hat die Vème République in Frankreich ihren 60. Geburtstag gefeiert. Grund genug, einmal der Frage nachzugehen, was dieses seit Charles de Gaulle bestehende System eigentlich ausmacht. In der folgenden Unterrichtseinheit für die Oberstufe werden nicht nur Rolle und Funktion des Präsidenten, des Parlaments und weiterer relevanter Institutionen genauer beleuchtet - zum besseren Verständnis wird dem französischen auch das deutsche System gegenübergestellt. Der interkulturelle Vergleich sowie die Beschäftigung mit kritischen Stimmen, welche für Frankreich ein zeitgemäßeres System fordern, garantieren eine lebendige Auseinandersetzung mit der Politik des 21. Jahrhunderts in Ihrem Unterricht.
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Savoir écrire
Eine Geschichte erzählen, ein Bewerbungsdossier erstellen oder eine Klausuraufgabe bearbeiten – das Schreiben als eine der wichtigen kommunikativen Kompetenzen ist im Alltag, in der Schule und weit darüber hinaus von größter Bedeutung. Dabei ist das Verfassen eines französischsprachigen Textes eine komplexe Angelegenheit, die neben sprachlichen Kenntnissen auch kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten erfordert. Es gilt, die Schülerinnen und Schüler ab dem ersten Lernjahr zu kommunikativem Handeln auch in schriftlicher Form anzuregen und sie mit unterschiedlichen Texten in typischen Kommunikationssituationen vertraut zu machen. Das aktuelle FUF-Heft zeigt, wie das Verfassen unterschiedlichster Texte mit dem Ansatz des genrebasierten Schreibens Schritt für Schritt erlernbar wird. Die Beispiele aus der Unterrichtspraxis zeigen außerdem, dass gerade die letzte Phase einer Lernaufgabe, in der die Schülerergebnisse präsentiert werden, auf gar keinen Fall vernachlässigt werden sollte, bietet sie doch die Chance, diese Ergebnisse angemessen zu würdigen. Konkret beschäftigen sich die Praxisbeiträge u.a. mit dem kreativen Verfassen von Gedichten im Anfangsunterricht und darüber hinaus mit dem Schreiben einer Gruselgeschichte, eines digitalen Reisetagebuchs sowie einer Literaturanalyse in der Sek. II.
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Rätselspaß Französisch
Spielerisch Französisch lernen: mit Kreuzworträtseln Basiswissen üben, wiederholen und festigen! Mit kniffligen Rätseln rund um die gängigen Wortfelder und typischen Fehlerquellen lernen Ihre Schüler motiviert und mit Freude. Dieser Band bietet Ihnen 50 Kreuzworträtsel für den Französischunterricht in der Sekundarstufe, die sich unabhängig von Lehrbüchern und je nach Kenntnisstand der Schüler einsetzen lassen. Die Themen und der Wortschatz entsprechen den einzelnen Lernjahren. Spielerisch trainieren Ihre Schüler Lehrplanthemen wie die Bildung der Tempusformen, Konjunktionen oder Vokabeln zu bestimmten Wortfeldern wie Zahlen, Familie, Politik und Tourismus. Die Akzente wurden bei der Erstellung der Rätsel berücksichtigt, sodass auch dieses schwierige Kapitel der Rechtschreibung geübt werden kann. Die Lösungen im hinteren Teil des Buches erleichtern Ihnen die Arbeit oder können als Selbstkontrolle bei offenen Unterrichtsformen eingesetzt werden. Auch für die Freiarbeit, als Hausaufgabe oder für Vertretungsstunden sind die Rätsel hervorragend geeignet.
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Si jétais toi, ... - Les phrases conditonnelles au présent, passé et futur
Die korrekte Unterscheidung der einzelnen Bedingungssätze und die richtige Anwendung der entsprechenden Zeitform stellt für viele Lernende der Mittelstufe eine Herausforderung dar. Diese Einheit zum selbstständigen Lernen mit dreifach differenzierten Materialien ermöglicht durch eine Visualisierung der grammatischen Regeln und motivierende, an der Lebenswelt der Schüler orientierte Übungen ein systematisches und zugleich individuelles Training der "phrases conditionnelles".
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Bernard Friot: "Histoires pressées". Kurzgeschichten zum Thema "Eltern-Kind-Beziehung" anhand eines Gruppenpuzzles erarbeiten (ab 4. LJ)
"Histoires pressées" - das suggeriert, dass diese Geschichten ganz schnell zu lesen sind. Vielleicht auch, dass ihre Inhalte einen kurzen, entscheidenden Augenblick im Leben der Protagonisten darstellen. Beides ist richtig. Die Lernenden erleben solche Situationen über zwei verschiedene Kanäle: einmal durch die eigene Lektüre einer Kurzgeschichte, zum anderen durch Berichte der Klassenkameraden, die andere Geschichten gelesen haben. Erarbeitung und Austausch erfolgen in Form eines Gruppenpuzzles. Geeignet für Lernjahre 4/5/6/7.
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Le terrorisme en France - dans l'histoire et de nos jours. Schülerorientierte Textarbeit zu einem aktuellen Thema (Oberstufe)
Immer wieder erschüttern Anschläge die Menschen weltweit. Dass dies nicht nur eine Erscheinung des 21. Jahrhunderts ist, sondern auch eine geschichtliche Dimension und unterschiedliche Motive in Frankreich hat, sollen die Schüler in dieser Unterrichtsreihe anhand von schüleraktivierenden Methoden erfahren. Die Lernenden untersuchen beispielsweise die Anschläge rund um "Charlie Hebdo", analysieren eine Karikatur des Satiremagazins und disktutieren in einer "table ronde", ob und wie man derartige Anschläge verhindern könnte.
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